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過去の日誌(~令和6年度)
☆★新しいお知らせ★☆ ~令和6年度
今日の授業の様子
今日は2・3校時に行われた地震・津波講話とPTCAの保護者の頑張りを紹介します。
2校時に低学年、3校時に高学年対象に地震・津波講話を防災士でRBCiラジオ水曜日のコメンテーターでもある稲垣 暁(さとる)さんをお招きして行いました。10年前の今日起こった東日本大震災のときの映像等を使いながら、避難するときの心得等を分かりやくお話ししてくれました。講話後は教室でふり返りシートを書いていましたが、どの子も話しを聞いて学んだ事をもとに鉛筆を走らせていました。休み時間には校長友の会会員の子ども達が校長室におしかけ、稲垣さんとの交流を楽しんでいました。
PTCAの保護者のたくさんある頑張りの中から2つ紹介します。1つ目は今日の午前中に創立30周年記念のTシャツ注文の集計等の作業を行っていました。2つ目は、あいさつ通りの掲示板に卒業を祝って6年生直筆のメッセージカードと顔写真を使ってかわいい掲示物を作成してくれました。たくさんの保護者に支えられているので、学校は子ども達のために全力で教育活動を行うことができています。引き続きよろしくお願いします。
今日の給食の献立は、タッカルビ、小籠包、たまごとトマトのスープ、ごはん、日向夏、牛乳でした。

2校時に低学年、3校時に高学年対象に地震・津波講話を防災士でRBCiラジオ水曜日のコメンテーターでもある稲垣 暁(さとる)さんをお招きして行いました。10年前の今日起こった東日本大震災のときの映像等を使いながら、避難するときの心得等を分かりやくお話ししてくれました。講話後は教室でふり返りシートを書いていましたが、どの子も話しを聞いて学んだ事をもとに鉛筆を走らせていました。休み時間には校長友の会会員の子ども達が校長室におしかけ、稲垣さんとの交流を楽しんでいました。
PTCAの保護者のたくさんある頑張りの中から2つ紹介します。1つ目は今日の午前中に創立30周年記念のTシャツ注文の集計等の作業を行っていました。2つ目は、あいさつ通りの掲示板に卒業を祝って6年生直筆のメッセージカードと顔写真を使ってかわいい掲示物を作成してくれました。たくさんの保護者に支えられているので、学校は子ども達のために全力で教育活動を行うことができています。引き続きよろしくお願いします。
今日の給食の献立は、タッカルビ、小籠包、たまごとトマトのスープ、ごはん、日向夏、牛乳でした。
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今日の授業の様子
今日は4年生と5年生の授業を紹介します。
4年1組は図工で飛び出すしくみを上手に使いながら、幸せを運ぶカード作りに取り組んでいました。2組は水が冷えて氷になるとき、水の温度や様子がどのように変化するのかを確認するための実験方法を確認していました。
5年生は来年入学してくるこども園の年長さんとの交流を楽しみました。2校時は1組とそら組が、3校時は2組とほし組がそれぞれ交流していましたが、各学級の工夫を凝らした内容に園児は笑顔で楽しんでいました。
今日の給食の献立は、ウインナー、キ-マカレー、豆豆サラダ、白菜とベーコンのスープ、いちご、ナン、牛乳でした。
【おまけ】
4年生が委員会活動をスタートさせたので、学校周辺の朝の掃除がストップしていましたが、3年生が3月から取り組んでくれています。担任の先生と一緒になって8時前から掃除する姿からは、もうすぐ4年生になるという決意が感じ取れました。3年生、キレイにしてくれてありがとう!
4年1組は図工で飛び出すしくみを上手に使いながら、幸せを運ぶカード作りに取り組んでいました。2組は水が冷えて氷になるとき、水の温度や様子がどのように変化するのかを確認するための実験方法を確認していました。
5年生は来年入学してくるこども園の年長さんとの交流を楽しみました。2校時は1組とそら組が、3校時は2組とほし組がそれぞれ交流していましたが、各学級の工夫を凝らした内容に園児は笑顔で楽しんでいました。
今日の給食の献立は、ウインナー、キ-マカレー、豆豆サラダ、白菜とベーコンのスープ、いちご、ナン、牛乳でした。
【おまけ】
4年生が委員会活動をスタートさせたので、学校周辺の朝の掃除がストップしていましたが、3年生が3月から取り組んでくれています。担任の先生と一緒になって8時前から掃除する姿からは、もうすぐ4年生になるという決意が感じ取れました。3年生、キレイにしてくれてありがとう!
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今日の授業の様子
今日は2年生と6年生の授業の様子を紹介します。
2年1組はこの一年間で学んできたことの復習プリントに取り組んでいました。2組は今週金曜日に行われる「卒業を祝う会」にむけてよびかけの練習に取り組んでいました。
6年1組は先週行われた修学旅行の思い出を新聞に書いていました。2組はてこの学習に取り組んでいて、「重い物をできるだけ小さい力で持ち上げるにはどうしたらいいか」という課題に対して、実際にてこを使って実験していました。
今日の給食の献立は、大根のそぼろ煮、ひじきのごまサラダ、ゆかりごはん、デコポン、牛乳でした。
【おまけ】
3年生が1年間の英語学習のまとめとして、英語劇の発表会をしていました。担当する自分の台詞を覚え、上手に発表していました。
2年1組はこの一年間で学んできたことの復習プリントに取り組んでいました。2組は今週金曜日に行われる「卒業を祝う会」にむけてよびかけの練習に取り組んでいました。
6年1組は先週行われた修学旅行の思い出を新聞に書いていました。2組はてこの学習に取り組んでいて、「重い物をできるだけ小さい力で持ち上げるにはどうしたらいいか」という課題に対して、実際にてこを使って実験していました。
今日の給食の献立は、大根のそぼろ煮、ひじきのごまサラダ、ゆかりごはん、デコポン、牛乳でした。
【おまけ】
3年生が1年間の英語学習のまとめとして、英語劇の発表会をしていました。担当する自分の台詞を覚え、上手に発表していました。
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今日の授業の様子
今日は1年生と3年生の授業の様子を紹介します。
1年生は道徳の授業をしていました。1組は「二わの小とり」という題材文を使って友達を思いやる気持ちについて考えていました。2組は「ハムスターの赤ちゃん」という題材文を使って、生命を大切にしたい気持ちについての感じ方や考え方を深めていました。
3年1組は苦手な部分を相談しながらグループでリコーダーの練習に取り組んでいました。2組は磁石について学習していて、極にはどんな性質があるのかまとめていました。
今日の給食の献立は、マーボー豆腐、バンサンスー、春巻き、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
今日から6年生が修学旅行に1泊2日の日程で出かけました。朝は少し肌寒く、曇り空でしたが、現地はとても良い天気で予定通りお昼からマリンスポーツを体験しているみたいです。我が子を思う保護者の熱い思いと子ども達のこれまでの頑張りにお天道様も味方してくれたようです。
1年生は道徳の授業をしていました。1組は「二わの小とり」という題材文を使って友達を思いやる気持ちについて考えていました。2組は「ハムスターの赤ちゃん」という題材文を使って、生命を大切にしたい気持ちについての感じ方や考え方を深めていました。
3年1組は苦手な部分を相談しながらグループでリコーダーの練習に取り組んでいました。2組は磁石について学習していて、極にはどんな性質があるのかまとめていました。
今日の給食の献立は、マーボー豆腐、バンサンスー、春巻き、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
今日から6年生が修学旅行に1泊2日の日程で出かけました。朝は少し肌寒く、曇り空でしたが、現地はとても良い天気で予定通りお昼からマリンスポーツを体験しているみたいです。我が子を思う保護者の熱い思いと子ども達のこれまでの頑張りにお天道様も味方してくれたようです。
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今日の授業の様子
今年度最後の授業参観日でしたが、多くの保護者に来校して頂き、子ども達もいつも以上にやる気スイッチが入った状態で学習に取り組んでいたのではないでしょうか。今日は2年生と5年生の授業の様子を紹介します。
2年1組は国語科の「すてきなところをつたえよう」の単元で友達からもたったメッセージカードに対し、「相手の好きなところ」「感謝の言葉」「うれしかったこと」を意識してお返事カードを書いていました。2組は音楽でリズムに合わせて楽しもうということで、鍵盤ハーモニカで「こぐまの 二月」を演奏していました。
5年1組は物語「大造じいさんとガン」の中で起こる出来事やその時の登場人物の心情などを表に整理しながら、中心となる場面について考えていました。2組は社会科で森林が私たちの生活とどのように関わっているのかを色々な視点で意見を出し合い、学習内容をまとめていました。
今日の給食の献立は、オムライス、魚のハーブ焼き、パパイヤサラダ、バウムクーヘン、牛乳でした。
【おまけ】
5校時に3年生が2年生に対して「この一年間でこんなことができるようになったよ」ということを伝える交流会が2年生の教室で行われました。習字にリコーダー、社会・理科の学習、縄跳び等、沢山の頑張りを披露してくれました。2年生の表情からは、自分達の1年後の姿を想像している様子が見て取れ、今後の成長が楽しみです。
2年1組は国語科の「すてきなところをつたえよう」の単元で友達からもたったメッセージカードに対し、「相手の好きなところ」「感謝の言葉」「うれしかったこと」を意識してお返事カードを書いていました。2組は音楽でリズムに合わせて楽しもうということで、鍵盤ハーモニカで「こぐまの 二月」を演奏していました。
5年1組は物語「大造じいさんとガン」の中で起こる出来事やその時の登場人物の心情などを表に整理しながら、中心となる場面について考えていました。2組は社会科で森林が私たちの生活とどのように関わっているのかを色々な視点で意見を出し合い、学習内容をまとめていました。
今日の給食の献立は、オムライス、魚のハーブ焼き、パパイヤサラダ、バウムクーヘン、牛乳でした。
【おまけ】
5校時に3年生が2年生に対して「この一年間でこんなことができるようになったよ」ということを伝える交流会が2年生の教室で行われました。習字にリコーダー、社会・理科の学習、縄跳び等、沢山の頑張りを披露してくれました。2年生の表情からは、自分達の1年後の姿を想像している様子が見て取れ、今後の成長が楽しみです。
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今日の授業の様子
今日は1年生と4年生の授業の様子を紹介します。
1年1組は算数の学習で文章問題を読み、大きい方の数の求め方について考えていました。2組は、電子黒板にうつされた花壇を見て、「どちらが広いか」と問題に対し、児童は、たてと横のブロックの数の違い等を根拠に説明しながら考えていました。
4年1組は「ジッパ ディー ドゥー ダー」という合奏曲にチャレンジしていて、他の楽器の音を聞きあいながら練習に励んでいました。2組は直方体と立方体のまとめの問題にチャレンジしていて、リトルティーチャーの子どもと学習支援の先生が机間巡視して困っている児童の手助けをしていました。
今日の給食の献立は、ちらし寿司、魚のなんぶ焼き、菜の花のツナ和え、すまし汁、ひなあられ、牛乳でした。
【おまけ】
今年度は総合的な学習の時間に4年生が新垣養蜂所と連携してハチミツ作りに取り組みました。そのハチミツが瓶詰めされて届きました。ラベルも4年生の子ども達が描いたもので、商品名は「あけぼのハニー」です。どんな味なのか楽しみですね。
1年1組は算数の学習で文章問題を読み、大きい方の数の求め方について考えていました。2組は、電子黒板にうつされた花壇を見て、「どちらが広いか」と問題に対し、児童は、たてと横のブロックの数の違い等を根拠に説明しながら考えていました。
4年1組は「ジッパ ディー ドゥー ダー」という合奏曲にチャレンジしていて、他の楽器の音を聞きあいながら練習に励んでいました。2組は直方体と立方体のまとめの問題にチャレンジしていて、リトルティーチャーの子どもと学習支援の先生が机間巡視して困っている児童の手助けをしていました。
今日の給食の献立は、ちらし寿司、魚のなんぶ焼き、菜の花のツナ和え、すまし汁、ひなあられ、牛乳でした。
【おまけ】
今年度は総合的な学習の時間に4年生が新垣養蜂所と連携してハチミツ作りに取り組みました。そのハチミツが瓶詰めされて届きました。ラベルも4年生の子ども達が描いたもので、商品名は「あけぼのハニー」です。どんな味なのか楽しみですね。
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今日の授業の様子
今日は2年生と6年生の授業の様子を紹介します。
2年1組はPCに入っているポケモンのゲームソフトを使い、マウスの使い方やキーボードの練習に取り組んでいました。2組は学級を2つに分け、かけ算九九を繰り返し復唱したり、かけ算九九カルタに取組ながらかけ算九九の確実な習得を図っていました。
6年1組は「てこが水平につり合うには、きまりがあるのだろうか」という問いを解決するために器具を使って検証していました。2組は英語のまとめに取り組んでいて、電子黒板から流れる会話を聞いて、内容にもっとも合うイラストを選ぶという活動をしていました。子ども達のヒヤリング力の高さにビックリしました。
今日の給食の献立は、6年生のリクエストメニューで、県産野菜のトマト煮、ほうれん草オムレツ、いちご、二色あげパン(ココア&きなこ)、牛乳でした。
2年1組はPCに入っているポケモンのゲームソフトを使い、マウスの使い方やキーボードの練習に取り組んでいました。2組は学級を2つに分け、かけ算九九を繰り返し復唱したり、かけ算九九カルタに取組ながらかけ算九九の確実な習得を図っていました。
6年1組は「てこが水平につり合うには、きまりがあるのだろうか」という問いを解決するために器具を使って検証していました。2組は英語のまとめに取り組んでいて、電子黒板から流れる会話を聞いて、内容にもっとも合うイラストを選ぶという活動をしていました。子ども達のヒヤリング力の高さにビックリしました。
今日の給食の献立は、6年生のリクエストメニューで、県産野菜のトマト煮、ほうれん草オムレツ、いちご、二色あげパン(ココア&きなこ)、牛乳でした。
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今日の授業の様子
今日は3年生と4年生の授業の様子を紹介します。
3年1組は、英語「Who are you ?」の読み物を場面毎に役割を決め、相手に伝わるように台詞を真似て発表する活動に取り組んでいました。2組は、そろばんを使ってくり上がりのないたし算に挑戦していました。親指と人差し指を使って、1玉・5玉を上手にはじいて計算していました。
4年1組は、「谷川岳に生きたドクター」という読み物資料を通して、私たちの生活を支え、守ってくれている人のことについて考えていました。2組は、地図帳を使って都道府県の位置や特徴について調べていました。
今日の給食の献立は、タマナーチャンプルー、具だくさんみそ汁、肉団子、ふりかけ、ごはん、いよかん、牛乳でした。
【おまけ】
昨日は今年度2回目のPTCA作業がありました。各教室の扇風機、各階にあるトイレの換気扇の掃除がメインでしたが、保護者の皆様の手際良い動きで、子ども達の手が届かない高窓までキレイにすることができました。参加して頂いた58名の保護者の皆様ありがとうございました。
天候不良により、延期になっていた1・2年生の縄跳び大会が5校時に体育館で行われました。2年生の体育係さんが中心となって準備体操を行い、2年生から大会がスタートしました。自分の番を待っている学級は、一生懸命跳んでいるお友達に「頑張れ~」と大きな声援を送っていました。
3年1組は、英語「Who are you ?」の読み物を場面毎に役割を決め、相手に伝わるように台詞を真似て発表する活動に取り組んでいました。2組は、そろばんを使ってくり上がりのないたし算に挑戦していました。親指と人差し指を使って、1玉・5玉を上手にはじいて計算していました。
4年1組は、「谷川岳に生きたドクター」という読み物資料を通して、私たちの生活を支え、守ってくれている人のことについて考えていました。2組は、地図帳を使って都道府県の位置や特徴について調べていました。
今日の給食の献立は、タマナーチャンプルー、具だくさんみそ汁、肉団子、ふりかけ、ごはん、いよかん、牛乳でした。
【おまけ】
昨日は今年度2回目のPTCA作業がありました。各教室の扇風機、各階にあるトイレの換気扇の掃除がメインでしたが、保護者の皆様の手際良い動きで、子ども達の手が届かない高窓までキレイにすることができました。参加して頂いた58名の保護者の皆様ありがとうございました。
天候不良により、延期になっていた1・2年生の縄跳び大会が5校時に体育館で行われました。2年生の体育係さんが中心となって準備体操を行い、2年生から大会がスタートしました。自分の番を待っている学級は、一生懸命跳んでいるお友達に「頑張れ~」と大きな声援を送っていました。
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今日の授業の様子
今日は1年生と5年生の授業の様子を紹介します。
1年生は道徳の授業をしていました。1組は「ハムスターの赤ちゃん」という題材文を使って「生きる」ということの凄さや子を育てる親の思いなどを考えていました。2組は「じしんが おきて」という題材を使って「もの」や「お金」の大切さについて考えていました。
5年1組は家庭科の学習で調理実習に向けて、野菜のゆで方について動画を見ながら確認していました。2組は英語の1年間の復習として「when is your birthday ?」「What do you want for your birthday ?」等のフレーズに対する返答の仕方を確認していました。
今日の給食の献立は、こうや豆腐の卵とじ、切り干し大根と小松菜のゴマ和え、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
昨日もお伝えしましたが、2・3校時に6年生が到達度テストにチャレンジしていました。小学校生活の学習のまとめとして、子ども達はこれまでの対策の成果を発揮しながら最後まで問題に向き合い解答していました。
1年生は道徳の授業をしていました。1組は「ハムスターの赤ちゃん」という題材文を使って「生きる」ということの凄さや子を育てる親の思いなどを考えていました。2組は「じしんが おきて」という題材を使って「もの」や「お金」の大切さについて考えていました。
5年1組は家庭科の学習で調理実習に向けて、野菜のゆで方について動画を見ながら確認していました。2組は英語の1年間の復習として「when is your birthday ?」「What do you want for your birthday ?」等のフレーズに対する返答の仕方を確認していました。
今日の給食の献立は、こうや豆腐の卵とじ、切り干し大根と小松菜のゴマ和え、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
昨日もお伝えしましたが、2・3校時に6年生が到達度テストにチャレンジしていました。小学校生活の学習のまとめとして、子ども達はこれまでの対策の成果を発揮しながら最後まで問題に向き合い解答していました。
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今日の授業の様子
今日は2年生と4年生の授業の様子を紹介します。
2年1組は「こぐまの2月」を2つのパートに分け、担任の先生の伴奏に合わせて楽しく鍵盤ハーモニカを演奏していました。2組は国語科の「すてきなところをつたえよう」の単元の学習に取り組んでいて、友達の良いところを伝えるための手紙を書いていました。
4年1組は英語でこれまで学習してきた「Do you have a ~ ?」「Where is your favorite place ?」など8種類のフレーズを使ってゲームを楽しんでいました。2組は国語科の「調べて話そう、生活調査隊」という単元の学習に取り組んでいて、グループで自分達が調べたいことのアンケート作りに取り組んでいました。
今日の給食の献立は、大根のポトフ、かぼちゃサラダ、黒糖パン、牛乳でした。
【おまけ】
2、3校時に5年生が沖縄県の到達度テストにチャレンジしました。過去の問題傾向とは違っていて、授業で学習した知識を組み合わせて活用しないと解けない問題が多数ありましたが、子ども達は時間いっぱい問題と向き合い解答していました。明日は6年生が行います。
2年1組は「こぐまの2月」を2つのパートに分け、担任の先生の伴奏に合わせて楽しく鍵盤ハーモニカを演奏していました。2組は国語科の「すてきなところをつたえよう」の単元の学習に取り組んでいて、友達の良いところを伝えるための手紙を書いていました。
4年1組は英語でこれまで学習してきた「Do you have a ~ ?」「Where is your favorite place ?」など8種類のフレーズを使ってゲームを楽しんでいました。2組は国語科の「調べて話そう、生活調査隊」という単元の学習に取り組んでいて、グループで自分達が調べたいことのアンケート作りに取り組んでいました。
今日の給食の献立は、大根のポトフ、かぼちゃサラダ、黒糖パン、牛乳でした。
【おまけ】
2、3校時に5年生が沖縄県の到達度テストにチャレンジしました。過去の問題傾向とは違っていて、授業で学習した知識を組み合わせて活用しないと解けない問題が多数ありましたが、子ども達は時間いっぱい問題と向き合い解答していました。明日は6年生が行います。
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今日の授業の様子
今日は1年生と3年生の授業の様子を紹介します。
1年生は「2桁+1桁」のたし算に取り組んでいました。数え棒を使って思考を見える化して理解を促していました。その後は適応問題に取り組み、終わった児童は自分で問題をつくって計算に励んでいました。
3年1組は「マグネットマジック」という工作に取り組んでいて、子ども達は想像力を働かせて思い思いに作品を仕上げていました。2組は国語科の「わたしたちの学校自慢」の単元で、「3年生の自慢を発表しよう」という学習課題を解決するために、この一年間を振り返り、自分達が頑張ってきたことを出し合い、分類しながら自慢する内容を決めていました。
今日の給食の献立は、フーいりちー、魚のごま味噌焼き、もずくのすまし汁、ごはん、ちんすこう、牛乳でした。
【おまけ】
2校時に次年度入学する園児を招待してのお招き会が体育館で行われました。各教科の授業や休み時間、給食時間等の学校生活の様子を、クイズ形式で1年生が上手に伝えていました。最後は、1年生の教室フロアを案内し、教室やワークスペース、トイレ、ロッカーの使いかたなどを確認していました。
1年生は「2桁+1桁」のたし算に取り組んでいました。数え棒を使って思考を見える化して理解を促していました。その後は適応問題に取り組み、終わった児童は自分で問題をつくって計算に励んでいました。
3年1組は「マグネットマジック」という工作に取り組んでいて、子ども達は想像力を働かせて思い思いに作品を仕上げていました。2組は国語科の「わたしたちの学校自慢」の単元で、「3年生の自慢を発表しよう」という学習課題を解決するために、この一年間を振り返り、自分達が頑張ってきたことを出し合い、分類しながら自慢する内容を決めていました。
今日の給食の献立は、フーいりちー、魚のごま味噌焼き、もずくのすまし汁、ごはん、ちんすこう、牛乳でした。
【おまけ】
2校時に次年度入学する園児を招待してのお招き会が体育館で行われました。各教科の授業や休み時間、給食時間等の学校生活の様子を、クイズ形式で1年生が上手に伝えていました。最後は、1年生の教室フロアを案内し、教室やワークスペース、トイレ、ロッカーの使いかたなどを確認していました。
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今日の授業の様子
今日は5年生と6年生の授業の様子を紹介します。
5年1組は「みはじ」の式を使いながら、「速さ」のまとめ問題に取り組み、学習内容の復習をしていました。2組は「Who is behind you ?」のフレーズを使い、男女仲よく楽しみながら伝言ゲームに取り組んでいました。
6年1組は「なぜ日本は海外へ5600億円も援助をしているのか?」という問いから、ODA(政府開発援助)の働きについて学習していました。2組は「水溶液の性質とはたらき」についてこれまで学習してきたことをプリントで確認したあと、単元テストに取り組んでいました。
今日の給食の献立は、すき焼きごはん、ミンチカツ、キャベツのごまサラダ、タンカン、牛乳でした。
【おまけ】
先月の10分間走大会に続き、今月は縄跳び大会が行われます。前跳びで各学年が設定した目標タイム(高学年1分30秒)を連続で飛び続けるというものです。今日は5年生と6年生の縄跳び大会が行われました。男女に分かれて行われましたが、互いに応援し合いながら、一生懸命飛んでいる姿は格好良かったです。
5年1組は「みはじ」の式を使いながら、「速さ」のまとめ問題に取り組み、学習内容の復習をしていました。2組は「Who is behind you ?」のフレーズを使い、男女仲よく楽しみながら伝言ゲームに取り組んでいました。
6年1組は「なぜ日本は海外へ5600億円も援助をしているのか?」という問いから、ODA(政府開発援助)の働きについて学習していました。2組は「水溶液の性質とはたらき」についてこれまで学習してきたことをプリントで確認したあと、単元テストに取り組んでいました。
今日の給食の献立は、すき焼きごはん、ミンチカツ、キャベツのごまサラダ、タンカン、牛乳でした。
【おまけ】
先月の10分間走大会に続き、今月は縄跳び大会が行われます。前跳びで各学年が設定した目標タイム(高学年1分30秒)を連続で飛び続けるというものです。今日は5年生と6年生の縄跳び大会が行われました。男女に分かれて行われましたが、互いに応援し合いながら、一生懸命飛んでいる姿は格好良かったです。
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今日の授業の様子
今日は3年生と5年生の授業の様子を紹介します。
3年1組は理科で磁石の学習のまとめに取り組んでいました。2組は警察の仕事について調べていて、110番して警察が到着するまでの流れを図を使って確認していました。
5年1組は算数で速さ「秒速」の勉強をしていました。1秒間で曙小学校のグランド何周する速さだよと具体的に示すことで、速さの量感を感じ取っていました。2組は11×8マスの中に不規則に配置されたアルファベットの中から3文字で成り立つ英単語を探す活動に取り組んでいました。
今日の給食の献立は、豆腐チャンプルー、魚のシークァーサーの味噌焼き、アーサ汁、ごはん、紅芋まんじゅう、牛乳でした。
【おまけ】
委員会引き継ぎ終了後から4年生は一生懸命に自分の担当委員会の仕事に励んでいます。そんな4年生の体育委員と図書委員のメンバーが夕食時間に校内放送をするために職員室にやってきました。緊張しながらも、上手に自分の担当箇所を読み上げていました。
3年1組は理科で磁石の学習のまとめに取り組んでいました。2組は警察の仕事について調べていて、110番して警察が到着するまでの流れを図を使って確認していました。
5年1組は算数で速さ「秒速」の勉強をしていました。1秒間で曙小学校のグランド何周する速さだよと具体的に示すことで、速さの量感を感じ取っていました。2組は11×8マスの中に不規則に配置されたアルファベットの中から3文字で成り立つ英単語を探す活動に取り組んでいました。
今日の給食の献立は、豆腐チャンプルー、魚のシークァーサーの味噌焼き、アーサ汁、ごはん、紅芋まんじゅう、牛乳でした。
【おまけ】
委員会引き継ぎ終了後から4年生は一生懸命に自分の担当委員会の仕事に励んでいます。そんな4年生の体育委員と図書委員のメンバーが夕食時間に校内放送をするために職員室にやってきました。緊張しながらも、上手に自分の担当箇所を読み上げていました。
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今日の授業の様子
今日は1年生と2年生の授業の様子を紹介します。
1年1組はパソコン室でポケモンのキャラクターを操作しながら、マウス操作やキーボード入力等のPC操作の練習に取り組んでいました。2組は「20+6」の学習に取り組んでいて、10のまとまりを意識して何十たす何と考え正確に計算していました。
2年1組は鍵盤に貼られた指番号を意識しながら「こぐまの二月」を上手に演奏していました。2組は「エンターテイナー」という様々な楽器を使って演奏されている曲を聴き、感じたことや想像したことをワークシートに書いていました。
今日の給食の献立は、ちりめんチーズグラタン、トマトと大根のスープ、あみパン、たんかん、牛乳でした。
1年1組はパソコン室でポケモンのキャラクターを操作しながら、マウス操作やキーボード入力等のPC操作の練習に取り組んでいました。2組は「20+6」の学習に取り組んでいて、10のまとまりを意識して何十たす何と考え正確に計算していました。
2年1組は鍵盤に貼られた指番号を意識しながら「こぐまの二月」を上手に演奏していました。2組は「エンターテイナー」という様々な楽器を使って演奏されている曲を聴き、感じたことや想像したことをワークシートに書いていました。
今日の給食の献立は、ちりめんチーズグラタン、トマトと大根のスープ、あみパン、たんかん、牛乳でした。
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今日の授業の様子
今日は4年生と6年生の授業の様子を紹介します。
4年1組は木琴とリコーダー、互いの音をよく聴き合い、曲の気分を感じ取って「ジッパ ディー ドゥー ダー」の曲を合奏していました。2組は直方体の展開図の描き方について学習していました。電子黒板を使って対応する辺や頂点を確認しながら進めていました。
6年1組はPKO等の活動写真をみて気づいたことを発表し合いながら、日本の国際社会における平和維持活動についてまとめていました。2組は、算数の一年間のまとめの問題にチャレンジしていて、担任に他にも学習指導員や授業改善リーダーも入り学習内容の確実な定着を図っていました。
今日の給食の献立は、肉じゃが、ほうれん草サラダ、納豆、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
たんぽぽ2組のベランダにある竹ぼうきにオオゴマダラの幼虫とさなぎがついていました。話しを聞くと昨日の給食時間には脱皮する瞬間を観ることができたそうです。
4年1組は木琴とリコーダー、互いの音をよく聴き合い、曲の気分を感じ取って「ジッパ ディー ドゥー ダー」の曲を合奏していました。2組は直方体の展開図の描き方について学習していました。電子黒板を使って対応する辺や頂点を確認しながら進めていました。
6年1組はPKO等の活動写真をみて気づいたことを発表し合いながら、日本の国際社会における平和維持活動についてまとめていました。2組は、算数の一年間のまとめの問題にチャレンジしていて、担任に他にも学習指導員や授業改善リーダーも入り学習内容の確実な定着を図っていました。
今日の給食の献立は、肉じゃが、ほうれん草サラダ、納豆、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
たんぽぽ2組のベランダにある竹ぼうきにオオゴマダラの幼虫とさなぎがついていました。話しを聞くと昨日の給食時間には脱皮する瞬間を観ることができたそうです。
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今日の授業の様子
今日は1年生と5年生の授業の様子を紹介します。
1年生は来週水曜日の新1年生のお招き会に向け、飾り付けやプレゼントするメダル作りに励んでいました。真剣な表情で丁寧に仕上げていました。
5年1組は「こども園との交流会」についてという議題で、学級活動に取り組んでいまいた。議題の提案理由を踏まえながら一緒になって楽しめる活動について活発な意見を交換していました。2組は理科で「ふりこ」について学習していました。今日は「振り子が1往復する時間は何によって変わるのか」という課題について条件を変えて実験に取り組み、検証していました。
今日の給食の献立は、高菜チャーハン、魚のチリソースかけ、春雨スープ、牛乳でした。
【おまけ】
今日と明日の2日間、本校読み聞かせサークル「ネバーランド」による大型紙芝居とブラックシアターが行われます。今年は新型コロナの流行に伴い1度にまとめて行うことができず、各学年公演ということで全6回で行われます。お母さん達、曙っ子のためにありがとうございます。明日の1・3・5年生もよろしくお願いします。
1年生は来週水曜日の新1年生のお招き会に向け、飾り付けやプレゼントするメダル作りに励んでいました。真剣な表情で丁寧に仕上げていました。
5年1組は「こども園との交流会」についてという議題で、学級活動に取り組んでいまいた。議題の提案理由を踏まえながら一緒になって楽しめる活動について活発な意見を交換していました。2組は理科で「ふりこ」について学習していました。今日は「振り子が1往復する時間は何によって変わるのか」という課題について条件を変えて実験に取り組み、検証していました。
今日の給食の献立は、高菜チャーハン、魚のチリソースかけ、春雨スープ、牛乳でした。
【おまけ】
今日と明日の2日間、本校読み聞かせサークル「ネバーランド」による大型紙芝居とブラックシアターが行われます。今年は新型コロナの流行に伴い1度にまとめて行うことができず、各学年公演ということで全6回で行われます。お母さん達、曙っ子のためにありがとうございます。明日の1・3・5年生もよろしくお願いします。
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今日の授業の様子
今日は2年生と3年生の授業の様子を紹介します。
2年1組は運動場でドッジボールに取り組んでいました。活動後の振り返りでは、「レベルアップするにはどうしたらいいのか」などの問いに対し、子ども達は自分の考えを発表し交流していました。2組は道徳「つくえふき」という教材文を読んで「好き嫌いに左右されずに生活するにはどうしたらいいのか」について自分の意見を発表しあいながら考えを深めていました。
3年1組は「Are you 〇〇?」「Yes I am.」「I am 〇〇.」という英語のフレーズのやりとりを楽しんでいました。2組はこれまでに総合的な学習の時間を使って職業調べをして新聞にまとめる活動をしてきました。今日はその発表に向けた原稿作りに取り組んでいました。
今日の給食の献立は、ハヤシライス、豆苗とキャベツのゴマ和え、麦ごはん、牛乳でした。
2年1組は運動場でドッジボールに取り組んでいました。活動後の振り返りでは、「レベルアップするにはどうしたらいいのか」などの問いに対し、子ども達は自分の考えを発表し交流していました。2組は道徳「つくえふき」という教材文を読んで「好き嫌いに左右されずに生活するにはどうしたらいいのか」について自分の意見を発表しあいながら考えを深めていました。
3年1組は「Are you 〇〇?」「Yes I am.」「I am 〇〇.」という英語のフレーズのやりとりを楽しんでいました。2組はこれまでに総合的な学習の時間を使って職業調べをして新聞にまとめる活動をしてきました。今日はその発表に向けた原稿作りに取り組んでいました。
今日の給食の献立は、ハヤシライス、豆苗とキャベツのゴマ和え、麦ごはん、牛乳でした。
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今日の授業の様子
今日は4年生と6年生の授業の様子を紹介します。
4年1組は跳び箱運動に取り組んでいました。飛び終わった後は、マット等のズレがないか安全確認を行い、次の人に合図を出すなど、安全面に十分配慮しながら様々な場で跳躍にチャレンジしていました。2組は算数「変わり方」のテストをする前の確認プリントに取り組んでいて、できた児童は担任にチェックをしてもらっていました。
6年1組は理科の学習で「水溶液は金属を変化させるか」というめあての下、塩酸と炭酸水、アルミニウム、スチールウールを使って実験に取り組んでいました。2組は「思い出を言葉に」ということで、これまでの小学校生活の様々な思い出を振り返りながら、自分が言葉で表したい思い出を決めていました。
今日の給食の献立は、中身汁、五色和え、魚の天ぷら、黒米ごはん、牛乳でした。
4年1組は跳び箱運動に取り組んでいました。飛び終わった後は、マット等のズレがないか安全確認を行い、次の人に合図を出すなど、安全面に十分配慮しながら様々な場で跳躍にチャレンジしていました。2組は算数「変わり方」のテストをする前の確認プリントに取り組んでいて、できた児童は担任にチェックをしてもらっていました。
6年1組は理科の学習で「水溶液は金属を変化させるか」というめあての下、塩酸と炭酸水、アルミニウム、スチールウールを使って実験に取り組んでいました。2組は「思い出を言葉に」ということで、これまでの小学校生活の様々な思い出を振り返りながら、自分が言葉で表したい思い出を決めていました。
今日の給食の献立は、中身汁、五色和え、魚の天ぷら、黒米ごはん、牛乳でした。
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今日の授業の様子
今日は1年生と2年生の授業の様子を紹介します。
1年1組は、〇(まる)を使って分け方を考えようの勉強に取り組んでいました。その後は曙小学校独自の取り組みでもある1分間トレーニング(定規を使って点と点を結ぶ)に初挑戦していました。2組は「これは何でしょうクイズ大会」をしていて、学校にあるものをクイズにして楽しんでいました。どんなクイズを出しのかお子様に聞いて見てみるのもいいですね。
2年1組は算数の箱作りに取り組んでいて、辺の長さに気をつけながら面を6つ作り、組み立てる作業をしていました。2組は教科書の挿絵を参考にしながら「スーホーの白い馬」に出てくる登場人物のしたことや言ったことなどをもとに中心人物の様子を想像する活動に取り組んでいました。
今日の給食の献立は、冬瓜のそぼろ煮、ちくわのオーブン焼き、いよかん、ごはん、牛乳でした。
1年1組は、〇(まる)を使って分け方を考えようの勉強に取り組んでいました。その後は曙小学校独自の取り組みでもある1分間トレーニング(定規を使って点と点を結ぶ)に初挑戦していました。2組は「これは何でしょうクイズ大会」をしていて、学校にあるものをクイズにして楽しんでいました。どんなクイズを出しのかお子様に聞いて見てみるのもいいですね。
2年1組は算数の箱作りに取り組んでいて、辺の長さに気をつけながら面を6つ作り、組み立てる作業をしていました。2組は教科書の挿絵を参考にしながら「スーホーの白い馬」に出てくる登場人物のしたことや言ったことなどをもとに中心人物の様子を想像する活動に取り組んでいました。
今日の給食の献立は、冬瓜のそぼろ煮、ちくわのオーブン焼き、いよかん、ごはん、牛乳でした。
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今日の授業の様子
今日は3年生と5年生の授業の様子を紹介します。
3年1組はスクラッチというソフトを使ってキャラクターをプログラム通りに動かす活動に取り組んでいました。2組は「家のパソコンで」という題材文を使ってインターネット等の利用の仕方について考えていました。
5年1組は円と正多角形の関係を学習していて、円の中に正六角形を描く方法について図形の特徴をもとに考えていました。2組は家庭科で「ゆでる調理をしよう」ということで、ゆでる料理の良さしたいや調理に使う器具等について確認していました。
今日の給食の献立は、白菜キムチラーメン、小松菜のゴマ和え、紅芋タルト、牛乳でした。
【おまけ】
今日の3校時に4年2組の児童が職員室にやってきて、これから音楽の授業で合奏をするので聴いてくださいとの招待があり、校長先生をはじめ担任や職員室に居合わせた先生で「スーパーカリフラジリスティックエクスピアリドーシャス」という曲の演奏を楽しみました。ありがとう!4年2組さん。また、6校時には体育館で安岡中学校から2人の職員が来校して6年生対象に入学説明会がありました。中学校生活についてイメージできる良い機会になったと思います。
3年1組はスクラッチというソフトを使ってキャラクターをプログラム通りに動かす活動に取り組んでいました。2組は「家のパソコンで」という題材文を使ってインターネット等の利用の仕方について考えていました。
5年1組は円と正多角形の関係を学習していて、円の中に正六角形を描く方法について図形の特徴をもとに考えていました。2組は家庭科で「ゆでる調理をしよう」ということで、ゆでる料理の良さしたいや調理に使う器具等について確認していました。
今日の給食の献立は、白菜キムチラーメン、小松菜のゴマ和え、紅芋タルト、牛乳でした。
【おまけ】
今日の3校時に4年2組の児童が職員室にやってきて、これから音楽の授業で合奏をするので聴いてくださいとの招待があり、校長先生をはじめ担任や職員室に居合わせた先生で「スーパーカリフラジリスティックエクスピアリドーシャス」という曲の演奏を楽しみました。ありがとう!4年2組さん。また、6校時には体育館で安岡中学校から2人の職員が来校して6年生対象に入学説明会がありました。中学校生活についてイメージできる良い機会になったと思います。
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曙小学校【学校提出書類】について
各書類について、必要事項をご記載のうえ、各学級担任へ紙媒体で両面印刷して御提出ください。
(1)家庭調査票
Word
【原本】(表面)家庭調査票.docx
【原本】(裏面)家庭調査票 地図.docx
PDF
【原本】(PDF) 家庭調査票.pdf
(2)保健調査票
Word
保健調査票(R7~) .docx
PDF
保健調査票(R7~) .pdf
曙小学校生徒指導関係
また、本校では「那覇市立曙小学校いじめ防止基本方針」に則り、「いじめは絶対に許さない」という強い姿勢で日々児童同士の人間関係に注意を払っておりますが、お子様のことで気になることがあればお手数ですが学校(教頭)の方までご連絡ください。
曙っ子の一日.pdf
那覇市立曙小学校いじめ防止基本方針.pdf
親子で体力アップに取り組みませんか!
親子ふれあい体操.pdf
体づくり運動をしよう.pdf
体育朝会やってます!
お知らせ
〇通常(月~金)の基本的な電話対応時間
8:15~ 16:45頃まで
月別行事予定
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |
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