先日、国語の「いちばん大事なものは」という授業の研修授業が行われました。

　自分にとって一番大事なものを考え、論理的に説明する授業です。子ども達は、「健康」「時間」「お金」「家族」など色々な考えが出ていました。交流する中で、考えの深まりが見られました。

むぎごはん
チキンカレー
マカロニさんのサラダ
オレンジ

こぎつねごはん
さかなのタルタルやき
しおこんぶあえ
なし

　先日、ワッタ―バスという事業を4年生が行いました。

　バスのマナーや使い方、モビリティーマネジメントの視点を踏まえて講話をいただきました。

　今回、講師としてバス会社の方だけでなくCMでおなじみの「ゆうりきや」さんに来ていただきました。

　また、実際に乗る市内と市外のバスに乗車して体験を通して学ぶことができました。。

　株式会社アカネクリエーションの皆様や、ゆうりきやの皆様、交通課の皆様のご協力のおかげで今回の事業を行うことができました。ありがとうございました。

　先日、講師の方を招聘して鍵盤ハーモニカの授業を行いました。

　その講師の方は、いりさと　かなお様です。毎年、授業をしてくださっていただいております。

　今年もありがとうございました。

まほうでつくるおきなわそば(めん・スープ)
　　　　　　　〃　　　　　　　　　　　　(三枚肉)
　　　　　　　〃　　　　　　　　　　　　(かまぼこ)
やさいいため

　先日、6学年で職業人講話が行われました。

　今回は検査技師と企業をしている方にお話をしていただきました。

　2回目となる職業人講話ですが、より専門性やよりよく生きるについての哲学的な視点をいただきました。

　ありがとうございました。

むぎごはん
シブインブシー
ひじきふりかけ
ワンワンだんご(きなこもち)

たてわり班活動 が はじまるよ.pdf【児童向け資料】

　本校では、今年度より「縦割り班活動」をスタートします。
　これは、１年生から６年生までの児童を混ぜ合わせて１つの班をつくり、学年をこえた交流を行う活動です。１つの班は約１２人程度で、高学年がリーダーとなり、低学年を支えながら活動を進めていきます。

活動を始める目的

　①学年をこえたつながりを深めること：異学年との関わりを通して、新しい友達や安心できる居場所を見つけます。

　②人と関わる力を育てること：計画を立てて実行する経験を積み、協力して物事を進める力を育みます。

　③社会性の基盤をつくること：異なる年齢や考えを持つ人と関わる力を学校生活の中で身につけます。

活動の概要

頻度：毎月第３・４月曜日の１３：００～１３：１５（掃除の時間を活用）

場所：各班に割り当てられた教室や運動場など

内容：トランプやなわとび、ドッジボールなど、班ごとにアイディアを出し合い活動します。

子どもたちの役割

６年生：班のリーダーとして話し合いを進め、活動をまとめます。

５年生：サブリーダーとしてリーダーを支えます。

３・４年生：活動を一緒に考え、下級生をサポートします。

１・２年生：上級生に助けてもらいながら、やってみたいことを伝えます。

　縦割り班活動は、子どもたちにとって初めてのチャレンジです。うまくいかないこともあるかもしれませんが、それも大切な学びの一部です。学年をこえた交流の中で、互いに認め合い、助け合いながら成長していけるよう、学校全体で見守っていきます。

　本日、児童朝会がありました。

　今回は体育委員会が発表をしていました。

　運動会に向けてラジオ体操の手本を見せながら、真嘉比っ子みんなで練習を行いました。

　体育委員会ありがとうございました。