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教育研究員報告書

年度 平成30年度
期 111期
番号 762
教科領域等 社会科
校種 中学校
研究員氏名 赤嶺　美奈子
学校名 那覇市立　安岡中学校
研究テーマ 歴史的な見方・考え方を働かせた「思考力、判断力、表現力」の育成
サブタイトル 単元やまとまりを見通した「問い」の追求と対話的な活動の工夫を通して
報告書  762.pdf
年度 平成15年度
期 81期
番号 639
教科領域等 学校保健
校種
研究員氏名 谷川　選子
学校名 首里中
研究テーマ 性への価値観を高める指導の工夫
サブタイトル ～第1学年保健体育｢生殖にかかわる機能の成熟｣を通して～
報告書  639.pdf
年度 令和３年度
期 116期
番号 784
教科領域等 幼児教育
校種 こども園
研究員氏名 謝花真乃
学校名 那覇市立　天久みらいこども園
研究テーマ 好奇心を持って遊ぶ子の育成
サブタイトル ～しゃぼん玉遊びでの気付きや発見を引き出す援助の工夫を通して～
報告書  784.pdf
年度 平成17年度
期 85期
番号 659
教科領域等 社会科
校種
研究員氏名 諸喜田　繁
学校名 金城小
研究テーマ 社会的な思考･判断にかかわる能力を育む指導の工夫
サブタイトル ～基地を通して～
報告書  659.pdf
年度 平成29年度
期 108期
番号 750
教科領域等 国語科
校種 小学校
研究員氏名 諸喜田　峰子
学校名 那覇市立　大道小学校
研究テーマ 想像豊かに読む力を育む学習指導の工夫
サブタイトル ～低学年における文学的文章の読みと伝え合う活動を通して～
報告書  750.pdf
年度 令和３年度
期 116期
番号 785
教科領域等 算数科
校種 小学校
研究員氏名 親川孝彦
学校名 那覇市立　城岳小学校
研究テーマ 筋道を立てて考える児童の育成
サブタイトル ～自力解決と比較検討の場の改善を通して～
報告書  785.pdf
年度 平成21年度
期 92期
番号 694
教科領域等 社会科
校種 中学校
研究員氏名 西原　卓
学校名 首里中
研究テーマ 思考力・判断力・表現力をはぐくむための学習指導の工夫
サブタイトル ～「論述」と「議論」する言語活動を通して～
報告書  694.pdf
年度 平成17年度
期 85期
番号 663
教科領域等 選択理科
校種
研究員氏名 與那覇　覚
学校名 上山中
研究テーマ 探求活動を主体的に継続するための指導の工夫
サブタイトル ～生徒によるホームページ作成を通して～
報告書  663.pdf
年度 平成30年度
期 111期
番号 764
教科領域等 自立支援教室
校種 小学校
研究員氏名 與那城　篤
学校名 那覇市立　松島小学校
研究テーマ 不登校児童生徒の社会的自立に向けた支援の工夫
サブタイトル アセスメントに基づいた寄り添う支援を通して
報告書  764.pdf
年度 平成29年度
期 109期
番号 755
教科領域等 理科
校種 中学校
研究員氏名 美差　礼子
学校名 那覇市立　上山中学校
研究テーマ 理科の見方・考え方を働かせて探究する生徒の育成
サブタイトル ～仮説を基に探究する学習の過程を通して～
報告書  755.pdf
年度 平成19年度
期 89期
番号 680
教科領域等 国語科
校種
研究員氏名 糸満眞紀子
学校名 与儀小
研究テーマ 「話すこと・聞くこと」の力を育てる学習指導の工夫
サブタイトル ～インタビューの学習を通して～
報告書  680.pdf
年度 令和４年度
期 第118期
番号 794
教科領域等 特別活動
校種 小学校
研究員氏名 神﨑　歩
学校名 城岳小学校
研究テーマ 課題と向き合い、協働して自主的、実践的に活動する児童の育成
サブタイトル 課題意識を高める議題化の工夫と効果的な助言・価値付けを通して
報告書  【HP用】神﨑　研究報告書.pdf
年度 令和２年度
期 115期
番号 781
教科領域等 理科
校種 小学校
研究員氏名 神谷　朝勇
学校名 那覇市立　古蔵小学校
研究テーマ 科学的な思考力・判断力・表現力を高める児童の育成
サブタイトル ～問題把握と考察の場面におけるタブレット端末の活用を通して～
報告書  781.pdf
年度 令和６年度
期 123期
番号 817
教科領域等 自立支援教室
校種 小学校
研究員氏名 砂川　秀貴
学校名 若狭小学校
研究テーマ 支援終結後を見据えた切れ目のない支援の充実
サブタイトル 組織との連携を密にした段階的支援の工夫を通して
報告書  〈最終〉【砂川】研究報告書(製本用 ).pdf
年度 平成24年度
期 99期
番号 720
教科領域等 国語科
校種 小学校
研究員氏名 石川広美
学校名 城西小
研究テーマ 書く力を高める作文指導の工夫
サブタイトル ～キーワード作文や読み合いを通して～
報告書  720.pdf
年度 令和６年度
期 123期
番号 816
教科領域等 自立支援教室
校種 小学校
研究員氏名 石川　巴美
学校名 壺屋小学校
研究テーマ 「かかわる力」や「ふり返る力」を育成するための支援の工夫
サブタイトル ～個々の実態に応じた体験活動の充実と学校との協働連携を通して～
報告書  〈最終〉【石川】研究報告書(製本用).pdf
年度 平成15年度
期 80期
番号 628
教科領域等 道　　徳
校種
研究員氏名 知念　澄男
学校名 真嘉比小
研究テーマ 道徳的実践力の育成をめざす道徳の授業
サブタイトル ～自作資料の開発を通して～
報告書  628.pdf
年度 平成15年度
期 81期
番号 637
教科領域等 国 語 科
校種
研究員氏名 知念　常美
学校名 鏡原中
研究テーマ 「話すこと・聞くこと」の能力を高める指導の工夫
サブタイトル ～スピーチ学習の帯単元化を通して～
報告書  637.pdf
年度 平成19年度
期 88期
番号 677
教科領域等 特別支援
校種
研究員氏名 當眞 聡子
学校名 金城小
研究テーマ ＡＤＨＤ等児のセルフコントロール能力を育てるための支援の工夫
サブタイトル ～学級活動を通して～
報告書  677.pdf
年度 平成17年度
期 85期
番号 660
教科領域等 算数科
校種
研究員氏名 當山　忠男
学校名 高良小
研究テーマ 自ら学ぶ意欲を高める学習指導と評価の工夫
サブタイトル ～ルーブリックを活かした形成的評価を通して～
報告書  660.pdf