年度	平成28年度
期	106期
番号	745
教科領域等	理科
校種	中学校
研究員氏名	大谷　欣人
学校名	古蔵中学校
研究テーマ	学習内容の理解を深める指導の工夫
サブタイトル	定義等をスモールステップで表現し直す活動を通して
報告書	745.pdf

年度	平成28年度
期	106期
番号	744
教科領域等	算数科
校種	小学校
研究員氏名	澤紙　秀典
学校名	開南小学校
研究テーマ	数学的な思考力・表現力を育む指導の工夫
サブタイトル	思考過程を表現する活動を通して
報告書	744.pdf

年度	平成27年度
期	105期
番号	743
教科領域等	国語科
校種	中学校
研究員氏名	名冨　綾乃
学校名	松城中学校
研究テーマ	根拠に基づいた文学的文章の読みの力を高める指導の工夫
サブタイトル	描写に着目した書き換えや交流を通して
報告書	743.pdf

年度	平成27年度
期	105期
番号	742
教科領域等	社会科
校種	小学校
研究員氏名	新垣　清
学校名	仲井真小学校
研究テーマ	自分の考えを論述できる児童の育成
サブタイトル	資料の多面的・多角的な分析から自分ごとへつなげる学習活動の工夫
報告書	742.pdf

年度	平成27年度
期	105期
番号	741
教科領域等	特別活動
校種	小学校
研究員氏名	棚原　綾乃
学校名	石嶺小学校
研究テーマ	自主的、実践的な態度の育成を図る学級活動の工夫
サブタイトル	自己評価を生かした話合い活動を通して
報告書	741.pdf

年度	平成27年度
期	105期
番号	740
教科領域等	幼児教育
校種	幼稚園
研究員氏名	前泊　貴子
学校名	城岳幼稚園
研究テーマ	自ら体を動かそうとする意欲を高める環境構成と援助の工夫
サブタイトル	友だちと運動遊びに取り組む活動を通して
報告書	740.pdf

年度	平成27年度
期	104期
番号	739
教科領域等	社会科
校種	中学校
研究員氏名	照屋　茂伸
学校名	金城中学校
研究テーマ	地理的分野における思考力・判断力を育むための授業展開の工夫
サブタイトル	資料を活用するスキルアップの学習指導を通して
報告書	739.pdf

年度	平成27年度
期	104期
番号	738
教科領域等	理科
校種	中学校
研究員氏名	吉田　はるか
学校名	首里中学校
研究テーマ	自然を科学的に探究する力を育む理科指導の工夫
サブタイトル	課題を解決するための視点の移動を取り入れた観察、実験活動を通して
報告書	738.pdf

年度	平成27年度
期	104期
番号	737
教科領域等	幼児教育
校種	幼稚園
研究員氏名	嶺井奈奈子
学校名	松島幼稚園
研究テーマ	豊かな感性を育むための環境構成と援助の工夫
サブタイトル	園庭の身近な自然や歌などを通して自分なりの表現を楽しむ保育を目指して
報告書	737.pdf

年度	平成26年度
期	第103期
番号	736
教科領域等	学校保健
校種	中学校
研究員氏名	上原　裕子
学校名	寄宮中学校
研究テーマ	自ら心の健康を守る生徒を育むための保健指導の工夫
サブタイトル	予防的なアンガーマネージメントを通して
報告書	736.pdf

年度	平成26年度
期	103期
番号	735
教科領域等	大名小学校
校種	外国語活動
研究員氏名	金城　里子
学校名	大名小学校
研究テーマ	児童が積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度を育成する外国語活動の工夫
サブタイトル	単元を通したすきっとづくり活動
報告書	735.pdf

年度	平成26年度
期	103期
番号	734
教科領域等	国語科
校種	小学校
研究員氏名	下地美喜子
学校名	宇栄原小学校
研究テーマ	確かな読みの力を育む説明的文章の指導の工夫
サブタイトル	要点をまとめて文章構成を捉える活動を通して
報告書	734.pdf

年度	平成26年度
期	103期
番号	733
教科領域等	幼児教育
校種	幼稚園
研究員氏名	仲田　麻衣子
学校名	小禄幼稚園
研究テーマ	伝え合う喜びを味わえるようになるための援助と環境構成の工夫
サブタイトル	～自分の気持ちや考えを話す活動を通して～
報告書	733.pdf

年度	平成26年度
期	102期
番号	732
教科領域等	理科
校種	小学校
研究員氏名	内間　正樹
学校名	与儀小学校
研究テーマ	科学的な思考・表現力を高める理科学習指導
サブタイトル	～比較や関係付けを意識した振り返る活動を通して～
報告書	732.pdf

年度	平成26年度
期	102期
番号	731
教科領域等	算数
校種	小学校
研究員氏名	上原　彩子
学校名	古蔵小学校
研究テーマ	数学的な思考力・表現力を育む指導の工夫
サブタイトル	～ 互いの思考過程を表現し合う活動を通して～
報告書	731.pdf

年度	平成26年度
期	102期
番号	730
教科領域等	幼児教育
校種	幼稚園
研究員氏名	南風しのぶ
学校名	小禄幼稚園
研究テーマ	人とかかわる力を育むための環境構成と援助の工夫
サブタイトル	～思いを伝えながら遊ぶ姿を通して～
報告書	730.pdf

年度	平成25年度
期	101期
番号	729
教科領域等	数学
校種	中学校
研究員氏名	山里毅
学校名	首里中
研究テーマ	数学的な見方や考え方を育む数学的活動の工夫
サブタイトル	～「資料の活用」領域におけるＩＣＴ活用を通して～
報告書	729.pdf

年度	平成25年度
期	101期
番号	728
教科領域等	国語
校種	小学校
研究員氏名	村吉優子
学校名	高良小
研究テーマ	確かな読みの力を育む文学的文章の指導の工夫
サブタイトル	～単元を貫く言語活動の設定と感想交流を通して～
報告書	728.pdf

年度	平成25年度
期	101期
番号	727
教科領域等	社会
校種	小学校
研究員氏名	新里和也
学校名	城西小
研究テーマ	資料を活用し社会的な見方・考え方を育む社会科指導の工夫
サブタイトル	～アプローチシートと意見交流を通して～
報告書	727.pdf

年度	平成25年度
期	101期
番号	726
教科領域等	幼児教育
校種	幼稚園
研究員氏名	池田尚子
学校名	識名幼
研究テーマ	幼児が思いや考えを楽しんで表現するための保育の工夫
サブタイトル	～絵本づくりと読み聞かせにおける対話的かかわりを通して～
報告書	726.pdf

年度	平成25年度
期	100期
番号	725
教科領域等	理科
校種	中学校
研究員氏名	富山仁志
学校名	首里中
研究テーマ	思考力・判断力・表現力等をはぐくむ理科学習の工夫
サブタイトル	～ジグソー学習を取り入れた言語活動を通して～
報告書	725.pdf

年度	平成25年度
期	100期
番号	724
教科領域等	道徳
校種	小学校
研究員氏名	大城真弓
学校名	銘苅小
研究テーマ	自ら他者と関わり，よりよい人間関係を築く児童の育成
サブタイトル	～ソーシャルスキルトレーニングを取り入れた道徳の授業を通して～
報告書	724.pdf

年度	平成25年度
期	100期
番号	723
教科領域等	算数科
校種	小学校
研究員氏名	喜屋武直人
学校名	曙小
研究テーマ	数学的な思考力・表現力をはぐくむ指導の工夫
サブタイトル	～ 学習キーワードを取り入れたノート指導を通して～
報告書	723.pdf

年度	平成25年度
期	100期
番号	722
教科領域等	幼児教育
校種	幼稚園
研究員氏名	下地智子
学校名	真嘉比幼
研究テーマ	幼児同士が遊ぶ楽しさを味わうための援助の工夫
サブタイトル	～水遊びにおけることばかけや環境構成を中心として～
報告書	722.pdf

年度	平成24年度
期	99期
番号	721
教科領域等	道徳
校種	中学校
研究員氏名	松茂良尚哉
学校名	首里中
研究テーマ	自他を受容し，自己肯定感を高める道徳の授業の工夫
サブタイトル	～共感し合う話し合い活動とリフレーミングを通して～
報告書	721.pdf

年度	平成24年度
期	99期
番号	720
教科領域等	国語科
校種	小学校
研究員氏名	石川広美
学校名	城西小
研究テーマ	書く力を高める作文指導の工夫
サブタイトル	～キーワード作文や読み合いを通して～
報告書	720.pdf

年度	平成24年度
期	99期
番号	719
教科領域等	社会科
校種	小学校
研究員氏名	仲地健
学校名	城北小
研究テーマ	資料活用能力を高め自ら考えを深める社会科学習
サブタイトル	～ワークナビの活用とワークシートを基にした話し合い活動を通して～
報告書	719.pdf

年度	平成24年度
期	99期
番号	718
教科領域等	幼児教育
校種	幼稚園
研究員氏名	洲鎌裕子
学校名	与儀幼
研究テーマ	意欲的に体を動かして遊ぶ幼児の育成
サブタイトル	～戸外での運動的な遊びを通して～
報告書	718.pdf

年度	平成24年度
期	98期
番号	717
教科領域等	国語科
校種	中学校
研究員氏名	新垣真
学校名	安岡中
研究テーマ	「伝え合う力」を高める「話すこと・聞くこと」の学習指導の工夫
サブタイトル	～言語活動にＫＪ法と座標軸法を取り入れた参加型学習を通して～
報告書	717.pdf

年度	平成24年度
期	98期
番号	716
教科領域等	国語科
校種	小学校
研究員氏名	奥間ナリ子
学校名	小禄南小
研究テーマ	確かな読みの力を身に付ける説明文の学習指導の工夫
サブタイトル	～要点指導と文章構成の可視化を通して～
報告書	716.pdf

年度	平成24年度
期	98期
番号	715
教科領域等	道徳
校種	小学校
研究員氏名	上原学
学校名	大名小
研究テーマ	「自己肯定感を高め、思いやりの心を育てる指導の工夫」
サブタイトル	～自他のよさに気づき、認め合う対話を通して～
報告書	715.pdf

年度	平成24年度
期	98期
番号	714
教科領域等	幼児教育
校種	幼稚園
研究員氏名	金城恵
学校名	識名幼
研究テーマ	幼児の心身の健康を育むための食育活動
サブタイトル	～食への興味・関心の持てる子の育成を目指して～
報告書	714.pdf

年度	平成23年度
期	97期
番号	713
教科領域等	道徳
校種	中学校
研究員氏名	大城邦夫
学校名	仲井真中
研究テーマ	思いやりの心を持った道徳的実践力を育む授業
サブタイトル	～VLFプログラムの効果的な活用を通して～
報告書	713.pdf

年度	平成23年度
期	97期
番号	712
教科領域等	図画工作科
校種	小学校
研究員氏名	島村育与
学校名	宇栄原小
研究テーマ	つくりだす喜びを味わう造形活動
サブタイトル	～思いを表現に生かす支援の工夫～
報告書	712.pdf

年度	平成23年度
期	97期
番号	711
教科領域等	特別活動
校種	小学校
研究員氏名	勝連慈士
学校名	松川小
研究テーマ	よりよい人間関係を築く力を育む話合い活動の工夫
サブタイトル	～公平に判断し折り合いをつける集団決定を目指して～
報告書	711.pdf

年度	平成23年度
期	97期
番号	710
教科領域等	幼児教育
校種	幼稚園
研究員氏名	屋嘉部智美
学校名	真地幼
研究テーマ	幼児が伝え合う喜びを味わうための援助
サブタイトル	～「かかわり合い」を大切にした言葉かけや場の工夫～
報告書	710.pdf

年度	平成23年度
期	96期
番号	709
教科領域等	数学科
校種	中学校
研究員氏名	仲宗根歩
学校名	寄宮中
研究テーマ	数学的な見方や考え方を高める学習指導の工夫
サブタイトル	～問題の工夫と練り合いの場を通して～
報告書	709.pdf

年度	平成23年度
期	96期
番号	708
教科領域等	算数科
校種	小学校
研究員氏名	大城香織
学校名	真地小
研究テーマ	数学的な思考力・表現力を高める指導の工夫
サブタイトル	～子どもの思考をつなげる手だて～
報告書	708.pdf

年度	平成23年度
期	96期
番号	707
教科領域等	外国語活動
校種	小学校
研究員氏名	松川好孝
学校名	真嘉比小
研究テーマ	積極的にコミュニケーションを図る児童の育成
サブタイトル	～「タスク活動」と「『つなぎ言葉を取り入れた活動』」を通して～
報告書	707.pdf

年度	平成23年度
期	96期
番号	706
教科領域等	幼児教育
校種	幼稚園
研究員氏名	仲盛夫美子
学校名	城北幼
研究テーマ	思いや考えを伝え合うための援助の工夫
サブタイトル	～「粘土遊び」における表現活動を通して～
報告書	706.pdf

年度	平成22年度
期	95期
番号	705
教科領域等	英語科
校種	中学校
研究員氏名	新垣真寿美
学校名	鏡原中
研究テーマ	「発信力」を高める指導の工夫
サブタイトル	～「書くこと」を通して～
報告書	705.pdf

年度	平成22年度
期	95期
番号	704
教科領域等	算数科
校種	小学校
研究員氏名	長遠順二
学校名	神原小
研究テーマ	表現する能力を育てる学習指導の工夫
サブタイトル	～学習過程の中で「かく活動」に視点を当てた指導を通して～
報告書	704.pdf

年度	平成22年度
期	95期
番号	703
教科領域等	道徳
校種	小学校
研究員氏名	比嘉君代
学校名	城東小
研究テーマ	互いを認め合う、望ましい人間関係を育てる道徳授業の工夫
サブタイトル	～道徳的価値を伝え合う活動を通して～
報告書	703.pdf

年度	平成22年度
期	95期
番号	702
教科領域等	幼児教育
校種	幼稚園
研究員氏名	下地恵美理
学校名	大道幼
研究テーマ	規範意識の芽生えを培うための教師の援助の工夫
サブタイトル	～友だちとのかかわりを通して～
報告書	702.pdf

年度	平成22年度
期	94期
番号	701
教科領域等	国語科
校種	中学校
研究員氏名	高良奈?子
学校名	松島中
研究テーマ	「特別な支援を要する生徒への対応に視点をおいた授業展開の工夫」
サブタイトル	～国語科の授業実践を通して～
報告書	701.pdf

年度	平成22年度
期	94期
番号	700
教科領域等	体育科
校種	小学校
研究員氏名	赤嶺栄達
学校名	天妃小
研究テーマ	「主体的に運動に親しみ、自ら考え、工夫する力を育てる授業づくり」
サブタイトル	～ソフトバレーボールにおける学び合いを通して～
報告書	700.pdf

年度	平成22年度
期	94期
番号	699
教科領域等	算数科
校種	小学校
研究員氏名	村吉博勝
学校名	金城小
研究テーマ	「思考過程を表現する力を育てる指導の工夫」
サブタイトル	～「かく活動」を通して～
報告書	699.pdf

年度	平成21年度
期	93期
番号	698
教科領域等	数学科
校種	中学校
研究員氏名	田島 剛
学校名	安岡中
研究テーマ	既習の数学を利用しようとする生徒の育成
サブタイトル	～学び直しの機会を生かした関数の授業を通して～
報告書	698.pdf

年度	平成21年度
期	93期
番号	697
教科領域等	国語科
校種	小学校
研究員氏名	阿部愛香
学校名	泊小
研究テーマ	「話すこと・聞くこと」の能力を高める指導の工夫
サブタイトル	～書く活動と振り返りを通して～
報告書	697.pdf

年度	平成21年度
期	93期
番号	696
教科領域等	特別活動
校種	小学校
研究員氏名	?野由錦子
学校名	城西小
研究テーマ	自主的・実践的な態度の育成を図る学級活動の工夫
サブタイトル	～質の高まりをめざした話合い活動を通して～
報告書	696.pdf

年度	平成21年度
期	93期
番号	695
教科領域等	幼児教育
校種	幼稚園
研究員氏名	宮里美貴江
学校名	真地幼
研究テーマ	幼児が主体的にかかわる自然環境の工夫
サブタイトル	～五感を働かせることのできる環境を目指して～
報告書	695.pdf

年度	平成21年度
期	92期
番号	694
教科領域等	社会科
校種	中学校
研究員氏名	西原　卓
学校名	首里中
研究テーマ	思考力・判断力・表現力をはぐくむための学習指導の工夫
サブタイトル	～「論述」と「議論」する言語活動を通して～
報告書	694.pdf

年度	平成21年度
期	92期
番号	693
教科領域等	算数科
校種	小学校
研究員氏名	比嘉正人
学校名	真和志小
研究テーマ	数学的な思考力・表現力を育てる指導の工夫
サブタイトル	～学び合いを工夫した算数的活動を通して～
報告書	693.pdf

年度	平成21年度
期	92期
番号	692
教科領域等	国語科
校種	小学校
研究員氏名	長嶺奈々子
学校名	松川小
研究テーマ	論理的に考える力をはぐくむ学習指導の工夫
サブタイトル	～「読む活動」と「書く活動」を工夫した説明的文章の指導を通して～
報告書	692.pdf

年度	平成20年度
期	91期
番号	691
教科領域等	数学科
校種	中学校
研究員氏名	寺澤与聖夫
学校名	仲井真中
研究テーマ	数学のよさを実感させ,興味･関心を高める学習指導の工夫
サブタイトル	～課題学習における数学の不思議・美しさを感じさせる指導を通して～
報告書	691.pdf

年度	平成20年度
期	91期
番号	690
教科領域等	国語科
校種	小学校
研究員氏名	加島そのえ
学校名	天妃小
研究テーマ	基礎・基本の定着を図る書写指導
サブタイトル	～発達段階に応じた授業展開を通して～
報告書	690.pdf

年度	平成20年度
期	91期
番号	689
教科領域等	道徳教育
校種	小学校
研究員氏名	照屋枝梨子
学校名	真地小
研究テーマ	道徳的価値の自覚を深める授業の展開
サブタイトル	～友だちを思いやる心を育む学習指導の工夫を通して～
報告書	689.pdf

年度	平成20年度
期	91期
番号	688
教科領域等	幼児教育
校種	幼稚園
研究員氏名	兼島良乃
学校名	石嶺幼
研究テーマ	人とかかわる力を育てるための援助の工夫
サブタイトル	～友達と一緒に活動することを通して～
報告書	688.pdf

年度	平成20年度
期	90期
番号	687
教科領域等	国語科
校種	中学校
研究員氏名	植前秀一郎
学校名	安岡中
研究テーマ	論理的思考力を育む学習指導の工夫
サブタイトル	～「読むこと」と「書くこと」を関連付けた指導を通して～
報告書	687.pdf

年度	平成20年度
期	90期
番号	686
教科領域等	社会科
校種	中学校
研究員氏名	上原　敦
学校名	上山中
研究テーマ	社会科における思考力・判断力を育てる授業展開の工夫
サブタイトル	～学習形態の工夫を通して～
報告書	686.pdf

年度	平成20年度
期	90期
番号	685
教科領域等	音楽科
校種	小学校
研究員氏名	佐久川周子
学校名	古蔵小
研究テーマ	音楽を聴いて「感じ取る力」を育む学習指導の工夫
サブタイトル	～音楽鑑賞の活動を通して～
報告書	685.pdf

年度	平成19年度
期	89期
番号	684
教科領域等	道徳
校種
研究員氏名	大川剛
学校名	松城中
研究テーマ	「畏敬の念」を培う道徳授業の工夫
サブタイトル	～自然との関わりを主眼にした資料の活用を通して～
報告書	684.pdf

年度	平成19年度
期	89期
番号	683
教科領域等	英語科
校種
研究員氏名	喜屋武真弓
学校名	首里中
研究テーマ	「書くこと」における表現力を高める指導方法の工夫
サブタイトル	～Ｍａｐｐｉｎｇの活用を通して～
報告書	683.pdf

年度	平成19年度
期	89期
番号	682
教科領域等	学級経営
校種
研究員氏名	仲村みどり
学校名	泊小
研究テーマ	一人ひとりの児童が認め合う学級集団づくりの工夫
サブタイトル	～学校ｸﾞﾙｰﾌﾟﾜｰｸ・ﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ，構成的ｴﾝｶｳﾝﾀｰの実践を通して～
報告書	682.pdf

年度	平成19年度
期	89期
番号	681
教科領域等	算数科
校種
研究員氏名	平良宗史
学校名	金城小
研究テーマ	一人ひとりが生き生きと活動する学習をめざす指導方法の工夫
サブタイトル	～導入の工夫とグループ活動を取り入れることを通して～
報告書	681.pdf

年度	平成19年度
期	89期
番号	680
教科領域等	国語科
校種
研究員氏名	糸満眞紀子
学校名	与儀小
研究テーマ	「話すこと・聞くこと」の力を育てる学習指導の工夫
サブタイトル	～インタビューの学習を通して～
報告書	680.pdf

年度	平成19年度
期	89期
番号	679
教科領域等	幼児教育
校種
研究員氏名	出原綾子
学校名	城北幼
研究テーマ	健康な心と体を育むための援助の工夫
サブタイトル	～体を動かして遊ぶことを通して～
報告書	679.pdf

年度	平成19年度
期	88期
番号	678
教科領域等	保健教育
校種
研究員氏名	田場かおり
学校名	城東小
研究テーマ	健康な生活行動への意識を高める学習の工夫
サブタイトル	～目標設定スキル表｢こんにちは　健康な私!｣の実行を通して～
報告書	678.pdf

年度	平成19年度
期	88期
番号	677
教科領域等	特別支援
校種
研究員氏名	當眞 聡子
学校名	金城小
研究テーマ	ＡＤＨＤ等児のセルフコントロール能力を育てるための支援の工夫
サブタイトル	～学級活動を通して～
報告書	677.pdf

年度	平成19年度
期	88期
番号	676
教科領域等	道 徳
校種
研究員氏名	根間　正人
学校名	天妃小
研究テーマ	いじめのない集団作りを目指した道徳の時間の工夫
サブタイトル	～構成的グループエンカウンターにおけるロールプレイを通して～
報告書	676.pdf

年度	平成19年度
期	88期
番号	675
教科領域等	算数科
校種
研究員氏名	下地千賀子
学校名	垣花小
研究テーマ	数学的な考え方を育てる指導の工夫
サブタイトル	～４年「面積」の学習を通して～
報告書	675.pdf

年度	平成18年度
期	87期
番号	674
教科領域等	英語科
校種
研究員氏名	松尾　望
学校名	上山中
研究テーマ	コミュニケーション活動の意欲を高める自己評価の工夫
サブタイトル	～小中連携を考慮したCan-do cardを通して～
報告書	674.pdf

年度	平成18年度
期	87期
番号	673
教科領域等	英語科
校種
研究員氏名	棚原　歩
学校名	松城中
研究テーマ	小中９年間の言語材料を活用した表現力を高める指導の工夫
サブタイトル	～なりきり名人を通して～
報告書	673.pdf

年度	平成18年度
期	87期
番号	672
教科領域等	国語科
校種
研究員氏名	黒島実千代
学校名	上間小
研究テーマ	「伝え合う力」の育成を目指した指導の工夫
サブタイトル	～説明的文章の学習を通して～
報告書	672.pdf

年度	平成18年度
期	87期
番号	671
教科領域等	算数科
校種
研究員氏名	山口　智
学校名	城岳小
研究テーマ	分かる喜びを感じ、関心・意欲・態度を高める授業の工夫
サブタイトル	～少人数指導における算数的活動を通して～
報告書	671.pdf

年度	平成18年度
期	87期
番号	670
教科領域等	算数科
校種
研究員氏名	國吉　朝子
学校名	天妃小
研究テーマ	学び合いを生かし、問題解決能力を伸ばす指導の工夫
サブタイトル	～５年「割合」の学習を通して～
報告書	670.pdf

年度	平成18年度
期	86期
番号	669
教科領域等	英語科
校種
研究員氏名	中村育子
学校名	仲井真中
研究テーマ	実践的コミュニケーション能力の基礎を育む指導方法の工夫
サブタイトル	～小中連携のカリキュラムの活用を通して～
報告書	669.pdf

年度	平成18年度
期	86期
番号	668
教科領域等	特別支援教育
校種
研究員氏名	宮平幸子
学校名	与儀小
研究テーマ	「自閉症の子どもの理解と支援のあり方」
サブタイトル	～生活単元学習を通してコミュニケーション能力を育む工夫～
報告書	668.pdf

年度	平成18年度
期	86期
番号	667
教科領域等	教育相談･生徒指導
校種
研究員氏名	日髙　聡
学校名	泊小
研究テーマ	よりよい人間関係を育む支援の工夫
サブタイトル	～ソーシャルスキル教育の実践を通して～
報告書	667.pdf

年度	平成18年度
期	86期
番号	666
教科領域等	小学校英語
校種
研究員氏名	伊波　竜子
学校名	松島小
研究テーマ	コミュニケーション能力を育む英語活動の工夫
サブタイトル	～ロールプレイやスキットの場面の工夫を通して～
報告書	666.pdf

年度	平成18年度
期	86期
番号	665
教科領域等	算数科
校種
研究員氏名	伊志嶺順子
学校名	大道小
研究テーマ	数学的な考え方を育てる学習指導の工夫
サブタイトル	～思考過程を表現する活動を通して～
報告書	665.pdf

年度	平成18年度
期	86期
番号	664
教科領域等	幼児教育
校種
研究員氏名	栄野川公恵
学校名	上間幼
研究テーマ	温かな人間関係を育むための援助の工夫
サブタイトル	～思いを伝え合う生活を通して～
報告書	664.pdf

年度	平成17年度
期	85期
番号	663
教科領域等	選択理科
校種
研究員氏名	與那覇　覚
学校名	上山中
研究テーマ	探求活動を主体的に継続するための指導の工夫
サブタイトル	～生徒によるホームページ作成を通して～
報告書	663.pdf

年度	平成17年度
期	85期
番号	662
教科領域等	小学校英語
校種
研究員氏名	宮里　寿子
学校名	城南小
研究テーマ	発話につながる学習展開の工夫
サブタイトル	～第５学年におけるﾁｬﾝﾂCD作成及び活用を通して～
報告書	662.pdf

年度	平成17年度
期	85期
番号	661
教科領域等	国語科
校種
研究員氏名	鳩間和香子
学校名	神原小
研究テーマ	「話すこと・聞くこと」における指導の工夫
サブタイトル	～対話型の発表を取り入れた活動について～
報告書	661.pdf

年度	平成17年度
期	85期
番号	660
教科領域等	算数科
校種
研究員氏名	當山　忠男
学校名	高良小
研究テーマ	自ら学ぶ意欲を高める学習指導と評価の工夫
サブタイトル	～ルーブリックを活かした形成的評価を通して～
報告書	660.pdf

年度	平成17年度
期	85期
番号	659
教科領域等	社会科
校種
研究員氏名	諸喜田　繁
学校名	金城小
研究テーマ	社会的な思考･判断にかかわる能力を育む指導の工夫
サブタイトル	～基地を通して～
報告書	659.pdf

年度	平成17年度
期	85期
番号	658
教科領域等	生活科
校種
研究員氏名	下地利江子
学校名	さつき小
研究テーマ	身近な人々とかかわる力を育む学習活動の展開
サブタイトル	～「さつきのじまんﾌｪｽﾃｨﾊﾞﾙ」の活動を通して～
報告書	658.pdf

年度	平成17年度
期	84期
番号	657
教科領域等	学校保健
校種
研究員氏名	具志堅綾子
学校名	高良小
研究テーマ	体の科学的な健康認識を育てる保健学習の工夫
サブタイトル	～第五学年「けがの防止」を通して～
報告書	657.pdf

年度	平成17年度
期	84期
番号	656
教科領域等	社会科
校種
研究員氏名	伊志嶺和代
学校名	石嶺小
研究テーマ	地図帳学習における指導の工夫
サブタイトル	～４学年の地図の見方・使い方を通して～
報告書	656.pdf

年度	平成17年度
期	84期
番号	655
教科領域等	学級経営
校種
研究員氏名	城間麻愉巳
学校名	大道小
研究テーマ	認め合い，助け合う人間関係作り
サブタイトル	～構成的グループエンカウンターを通して～
報告書	655.pdf

年度	平成17年度
期	84期
番号	654
教科領域等	国語科
校種
研究員氏名	伊波　育美
学校名	古蔵小
研究テーマ	低学年における「書くこと」の指導の工夫
サブタイトル	～ワークシートを活用した作文指導を通して～
報告書	654.pdf

年度	平成17年度
期	84期
番号	653
教科領域等	幼児教育
校種
研究員氏名	上原かをる
学校名	神原幼
研究テーマ	好奇心や探求心を育む環境構成と援助の工夫
サブタイトル	～砂や土とかかわって遊ぶ楽しさを通して～
報告書	653.pdf

年度	平成16年度
期	83期
番号	652
教科領域等	学校給食
校種
研究員氏名	津森玲子
学校名	鏡原中
研究テーマ	望ましい食生活についての理解を図る食の指導
サブタイトル	～中学校第１学年の家庭分野と学級活動を通して～
報告書	652.pdf

年度	平成16年度
期	83期
番号	651
教科領域等	特別活動
校種
研究員氏名	喜納多枝子
学校名	仲井真中
研究テーマ	学級生活への満足感を高めるための工夫
サブタイトル	～ﾙｰﾙとﾘﾚｰｼｮﾝの定着を図る活動を通して～
報告書	651.pdf

年度	平成16年度
期	83期
番号	650
教科領域等	小学校英語
校種
研究員氏名	前田真利
学校名	久茂地小
研究テーマ	実践的ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ能力を育むための学習活動の工夫
サブタイトル	～第６学年の学習展開例作成を通して～
報告書	650.pdf

年度	平成16年度
期	83期
番号	649
教科領域等	国語科
校種
研究員氏名	田中志郎
学校名	石嶺小
研究テーマ	主題にあった事柄を進んで書くための作文指導
サブタイトル
報告書	649.pdf

年度	平成16年度
期	83期
番号	648
教科領域等	国語科
校種
研究員氏名	比嘉陽子
学校名	真和志小
研究テーマ	幅広く本に親しむための読書指導の工夫
サブタイトル	～ブックトークを取り入れた学習を通して～
報告書	648.pdf

年度	平成16年度
期	83期
番号	647
教科領域等	道　　徳
校種
研究員氏名	仲村恵子
学校名	小禄南小
研究テーマ	道徳的価値の自覚を深める指導の工夫
サブタイトル
報告書	647.pdf

年度	平成16年度
期	83期
番号	646
教科領域等	幼児教育
校種
研究員氏名	友寄啓子
学校名	石嶺幼
研究テーマ	表現することを楽しむ子を育てる援助の工夫
サブタイトル	～友達とかいたりつくったりする活動を通して～
報告書	646.pdf