年度	平成18年度
期	87期
番号	672
教科領域等	国語科
校種
研究員氏名	黒島実千代
学校名	上間小
研究テーマ	「伝え合う力」の育成を目指した指導の工夫
サブタイトル	～説明的文章の学習を通して～
報告書	672.pdf

年度	令和２年度
期	115期
番号	779
教科領域等	外国語科
校種	小学校
研究員氏名	鵜澤　由紀子
学校名	那覇市立　真嘉比小学校
研究テーマ	主体的に外国語を用いてコミュニケーションを図る児童の育成
サブタイトル	～体験的な活動の設定を通して～
報告書	779.pdf

年度	平成17年度
期	85期
番号	661
教科領域等	国語科
校種
研究員氏名	鳩間和香子
学校名	神原小
研究テーマ	「話すこと・聞くこと」における指導の工夫
サブタイトル	～対話型の発表を取り入れた活動について～
報告書	661.pdf

年度	令和元年度
期	113期
番号	770
教科領域等	特別活動
校種	小学校
研究員氏名	髙野　亮
学校名	那覇市立　松川小学校
研究テーマ	自己有用感を高める学級活動の工夫
サブタイトル	学級生活上の課題を解決するための話合い・実践を通して
報告書	770.pdf

年度	平成15年度
期	80期
番号	627
教科領域等	幼児教育
校種
研究員氏名	高良真理子
学校名	小禄南幼
研究テーマ	表現する意欲を高める教師の援助
サブタイトル	～絵本との関わりを通して～
報告書	627.pdf

年度	平成22年度
期	94期
番号	701
教科領域等	国語科
校種	中学校
研究員氏名	高良奈?子
学校名	松島中
研究テーマ	「特別な支援を要する生徒への対応に視点をおいた授業展開の工夫」
サブタイトル	～国語科の授業実践を通して～
報告書	701.pdf

年度	令和３年度
期	116期
番号	786
教科領域等	特別の教科　道徳
校種	中学校
研究員氏名	高江洲千夏
学校名	那覇市立　松島中学校
研究テーマ	道徳的価値を自分事と捉え，自己の考えを深める生徒の育成
サブタイトル	～発問・話合いの工夫を通して～
報告書	786.pdf

年度	平成15年度
期	81期
番号	636
教科領域等	理　　科
校種
研究員氏名	高橋　正樹
学校名	城南小
研究テーマ	目的意識をもち観察を行う学習指導の工夫
サブタイトル	～コンピュータを用いた星座学習を通して～
報告書	636.pdf

年度	平成16年度
期	82期
番号	642
教科領域等	算 数 科
校種
研究員氏名	馬上利恵子
学校名	真地小
研究テーマ	数学的な見方・考え方を培う算数的活動の工夫
サブタイトル	～３年生わり算の学習を通して～
報告書	642.pdf

年度	平成21年度
期	93期
番号	697
教科領域等	国語科
校種	小学校
研究員氏名	阿部愛香
学校名	泊小
研究テーマ	「話すこと・聞くこと」の能力を高める指導の工夫
サブタイトル	～書く活動と振り返りを通して～
報告書	697.pdf

年度	平成28年度
期	107期
番号	746
教科領域等	幼児教育
校種	幼稚園
研究員氏名	門馬　美規
学校名	那覇市立　城東幼稚園
研究テーマ	友達と協同して遊びを進める幼児の育成
サブタイトル	～お店屋さん祭りを通して～
報告書	746.pdf

年度	平成22年度
期	95期
番号	704
教科領域等	算数科
校種	小学校
研究員氏名	長遠順二
学校名	神原小
研究テーマ	表現する能力を育てる学習指導の工夫
サブタイトル	～学習過程の中で「かく活動」に視点を当てた指導を通して～
報告書	704.pdf

年度	令和３年度
期	117期
番号	788
教科領域等	総合的な学習の時間
校種	小学校
研究員氏名	長嶺文士郎
学校名	那覇市立　泊小学校
研究テーマ	自ら考え、主体的に学びに向かう児童の育成
サブタイトル	～課題意識をもたせる探究プロセスの工夫を通して～
報告書	788.pdf

年度	平成21年度
期	92期
番号	692
教科領域等	国語科
校種	小学校
研究員氏名	長嶺奈々子
学校名	松川小
研究テーマ	論理的に考える力をはぐくむ学習指導の工夫
サブタイトル	～「読む活動」と「書く活動」を工夫した説明的文章の指導を通して～
報告書	692.pdf

年度	平成29年度
期	109期
番号	754
教科領域等	国語科
校種	小学校
研究員氏名	長元　智
学校名	那覇市立　識名小学校
研究テーマ	論理的思考力を育む学習指導の工夫
サブタイトル	～「書くこと名人」を取り入れた意見文を書く活動を通して～
報告書	754.pdf

年度	平成24年度
期	98期
番号	714
教科領域等	幼児教育
校種	幼稚園
研究員氏名	金城恵
学校名	識名幼
研究テーマ	幼児の心身の健康を育むための食育活動
サブタイトル	～食への興味・関心の持てる子の育成を目指して～
報告書	714.pdf

年度	平成26年度
期	103期
番号	735
教科領域等	大名小学校
校種	外国語活動
研究員氏名	金城　里子
学校名	大名小学校
研究テーマ	児童が積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度を育成する外国語活動の工夫
サブタイトル	単元を通したすきっとづくり活動
報告書	735.pdf

年度	令和２年度
期	115期
番号	778
教科領域等	幼児教育
校種	こども園
研究員氏名	金城　千春
学校名	那覇市立　与儀こども園
研究テーマ	意欲的に表現する子を目指して
サブタイトル	～劇遊びにおける環境構成と援助の工夫～
報告書	778.pdf

年度	令和7年度
期	124期
番号	805
教科領域等	社会科
校種	小学校
研究員氏名	酒井　守礼
学校名	高良小学校
研究テーマ	社会的事象を多角的に考える児童の育成
サブタイトル	「問い」を活かし，考えを選択・判断する対話的な学びの工夫を通して
報告書	研究報告書（酒井）.pdf

年度	平成22年度
期	94期
番号	700
教科領域等	体育科
校種	小学校
研究員氏名	赤嶺栄達
学校名	天妃小
研究テーマ	「主体的に運動に親しみ、自ら考え、工夫する力を育てる授業づくり」
サブタイトル	～ソフトバレーボールにおける学び合いを通して～
報告書	700.pdf

年度	平成30年度
期	111期
番号	762
教科領域等	社会科
校種	中学校
研究員氏名	赤嶺　美奈子
学校名	那覇市立　安岡中学校
研究テーマ	歴史的な見方・考え方を働かせた「思考力、判断力、表現力」の育成
サブタイトル	単元やまとまりを見通した「問い」の追求と対話的な活動の工夫を通して
報告書	762.pdf

年度	平成15年度
期	81期
番号	639
教科領域等	学校保健
校種
研究員氏名	谷川　選子
学校名	首里中
研究テーマ	性への価値観を高める指導の工夫
サブタイトル	～第1学年保健体育｢生殖にかかわる機能の成熟｣を通して～
報告書	639.pdf

年度	令和３年度
期	116期
番号	784
教科領域等	幼児教育
校種	こども園
研究員氏名	謝花真乃
学校名	那覇市立　天久みらいこども園
研究テーマ	好奇心を持って遊ぶ子の育成
サブタイトル	～しゃぼん玉遊びでの気付きや発見を引き出す援助の工夫を通して～
報告書	784.pdf

年度	平成17年度
期	85期
番号	659
教科領域等	社会科
校種
研究員氏名	諸喜田　繁
学校名	金城小
研究テーマ	社会的な思考･判断にかかわる能力を育む指導の工夫
サブタイトル	～基地を通して～
報告書	659.pdf

年度	平成29年度
期	108期
番号	750
教科領域等	国語科
校種	小学校
研究員氏名	諸喜田　峰子
学校名	那覇市立　大道小学校
研究テーマ	想像豊かに読む力を育む学習指導の工夫
サブタイトル	～低学年における文学的文章の読みと伝え合う活動を通して～
報告書	750.pdf

年度	令和３年度
期	116期
番号	785
教科領域等	算数科
校種	小学校
研究員氏名	親川孝彦
学校名	那覇市立　城岳小学校
研究テーマ	筋道を立てて考える児童の育成
サブタイトル	～自力解決と比較検討の場の改善を通して～
報告書	785.pdf

年度	平成21年度
期	92期
番号	694
教科領域等	社会科
校種	中学校
研究員氏名	西原　卓
学校名	首里中
研究テーマ	思考力・判断力・表現力をはぐくむための学習指導の工夫
サブタイトル	～「論述」と「議論」する言語活動を通して～
報告書	694.pdf

年度	平成17年度
期	85期
番号	663
教科領域等	選択理科
校種
研究員氏名	與那覇　覚
学校名	上山中
研究テーマ	探求活動を主体的に継続するための指導の工夫
サブタイトル	～生徒によるホームページ作成を通して～
報告書	663.pdf

年度	平成30年度
期	111期
番号	764
教科領域等	自立支援教室
校種	小学校
研究員氏名	與那城　篤
学校名	那覇市立　松島小学校
研究テーマ	不登校児童生徒の社会的自立に向けた支援の工夫
サブタイトル	アセスメントに基づいた寄り添う支援を通して
報告書	764.pdf

年度	平成29年度
期	109期
番号	755
教科領域等	理科
校種	中学校
研究員氏名	美差　礼子
学校名	那覇市立　上山中学校
研究テーマ	理科の見方・考え方を働かせて探究する生徒の育成
サブタイトル	～仮説を基に探究する学習の過程を通して～
報告書	755.pdf

年度	平成19年度
期	89期
番号	680
教科領域等	国語科
校種
研究員氏名	糸満眞紀子
学校名	与儀小
研究テーマ	「話すこと・聞くこと」の力を育てる学習指導の工夫
サブタイトル	～インタビューの学習を通して～
報告書	680.pdf

年度	令和４年度
期	第118期
番号	794
教科領域等	特別活動
校種	小学校
研究員氏名	神﨑　歩
学校名	城岳小学校
研究テーマ	課題と向き合い、協働して自主的、実践的に活動する児童の育成
サブタイトル	課題意識を高める議題化の工夫と効果的な助言・価値付けを通して
報告書	【HP用】神﨑　研究報告書.pdf

年度	令和２年度
期	115期
番号	781
教科領域等	理科
校種	小学校
研究員氏名	神谷　朝勇
学校名	那覇市立　古蔵小学校
研究テーマ	科学的な思考力・判断力・表現力を高める児童の育成
サブタイトル	～問題把握と考察の場面におけるタブレット端末の活用を通して～
報告書	781.pdf

年度	令和６年度
期	123期
番号	817
教科領域等	自立支援教室
校種	小学校
研究員氏名	砂川　秀貴
学校名	若狭小学校
研究テーマ	支援終結後を見据えた切れ目のない支援の充実
サブタイトル	組織との連携を密にした段階的支援の工夫を通して
報告書	〈最終〉【砂川】研究報告書(製本用 ).pdf

年度	平成24年度
期	99期
番号	720
教科領域等	国語科
校種	小学校
研究員氏名	石川広美
学校名	城西小
研究テーマ	書く力を高める作文指導の工夫
サブタイトル	～キーワード作文や読み合いを通して～
報告書	720.pdf

年度	令和６年度
期	123期
番号	816
教科領域等	自立支援教室
校種	小学校
研究員氏名	石川　巴美
学校名	壺屋小学校
研究テーマ	「かかわる力」や「ふり返る力」を育成するための支援の工夫
サブタイトル	～個々の実態に応じた体験活動の充実と学校との協働連携を通して～
報告書	〈最終〉【石川】研究報告書(製本用).pdf

年度	平成15年度
期	80期
番号	628
教科領域等	道　　徳
校種
研究員氏名	知念　澄男
学校名	真嘉比小
研究テーマ	道徳的実践力の育成をめざす道徳の授業
サブタイトル	～自作資料の開発を通して～
報告書	628.pdf

年度	平成15年度
期	81期
番号	637
教科領域等	国 語 科
校種
研究員氏名	知念　常美
学校名	鏡原中
研究テーマ	「話すこと・聞くこと」の能力を高める指導の工夫
サブタイトル	～スピーチ学習の帯単元化を通して～
報告書	637.pdf

年度	平成19年度
期	88期
番号	677
教科領域等	特別支援
校種
研究員氏名	當眞 聡子
学校名	金城小
研究テーマ	ＡＤＨＤ等児のセルフコントロール能力を育てるための支援の工夫
サブタイトル	～学級活動を通して～
報告書	677.pdf

年度	平成17年度
期	85期
番号	660
教科領域等	算数科
校種
研究員氏名	當山　忠男
学校名	高良小
研究テーマ	自ら学ぶ意欲を高める学習指導と評価の工夫
サブタイトル	～ルーブリックを活かした形成的評価を通して～
報告書	660.pdf

年度	平成21年度
期	93期
番号	698
教科領域等	数学科
校種	中学校
研究員氏名	田島 剛
学校名	安岡中
研究テーマ	既習の数学を利用しようとする生徒の育成
サブタイトル	～学び直しの機会を生かした関数の授業を通して～
報告書	698.pdf

年度	平成19年度
期	88期
番号	678
教科領域等	保健教育
校種
研究員氏名	田場かおり
学校名	城東小
研究テーマ	健康な生活行動への意識を高める学習の工夫
サブタイトル	～目標設定スキル表｢こんにちは　健康な私!｣の実行を通して～
報告書	678.pdf

年度	平成16年度
期	83期
番号	649
教科領域等	国語科
校種
研究員氏名	田中志郎
学校名	石嶺小
研究テーマ	主題にあった事柄を進んで書くための作文指導
サブタイトル
報告書	649.pdf

年度	平成29年度
期	108期
番号	751
教科領域等	社会科
校種	小学校
研究員氏名	玉那覇　周作
学校名	那覇市立　さつき小学校
研究テーマ	社会的事象を多面的・多角的に思考・判断し表現する力の育成
サブタイトル	～思考ツールの活用と対話活動の工夫を通して～
報告書	751.pdf

年度	平成30年度
期	111期
番号	761
教科領域等	道徳科
校種	小学校
研究員氏名	狩俣　一史
学校名	那覇市立　若狭小学校
研究テーマ	道徳的価値の理解を深め自分のこととして捉える道徳科授業の工夫
サブタイトル	構造的に立てたねらいをもとにした発問を通して
報告書	761.pdf

年度	令和4年度
期	119期
番号	797
教科領域等	特別の教科 道徳
校種	小学校
研究員氏名	狩俣 高志
学校名	金城小学校
研究テーマ	自己の生き方についての考えを深める児童の育成
サブタイトル	対話的な学びを引き出す工夫を通して
報告書	⑤　狩俣高志　（P41～50).pdf

年度	平成20年度
期	91期
番号	689
教科領域等	道徳教育
校種	小学校
研究員氏名	照屋枝梨子
学校名	真地小
研究テーマ	道徳的価値の自覚を深める授業の展開
サブタイトル	～友だちを思いやる心を育む学習指導の工夫を通して～
報告書	689.pdf

年度	平成27年度
期	104期
番号	739
教科領域等	社会科
校種	中学校
研究員氏名	照屋　茂伸
学校名	金城中学校
研究テーマ	地理的分野における思考力・判断力を育むための授業展開の工夫
サブタイトル	資料を活用するスキルアップの学習指導を通して
報告書	739.pdf

年度	令和元年度
期	113期
番号	772
教科領域等	美術科
校種	中学校
研究員氏名	照屋　真紀子
学校名	那覇市立　神原中学校
研究テーマ	美術文化に対する見方や感じ方を深める鑑賞の活動
サブタイトル	表現の活動との関連と「対話」による 授業構成 の工夫～
報告書	772.pdf

年度	平成16年度
期	82期
番号	644
教科領域等	国 語 科
校種
研究員氏名	濱川尚子
学校名	松城中
研究テーマ	詩教材において生徒が主体的に読み深めるための工夫
サブタイトル	～学習課題の設定と相互交流の工夫を通して～
報告書	644.pdf

年度	平成28年度
期	106期
番号	744
教科領域等	算数科
校種	小学校
研究員氏名	澤紙　秀典
学校名	開南小学校
研究テーマ	数学的な思考力・表現力を育む指導の工夫
サブタイトル	思考過程を表現する活動を通して
報告書	744.pdf

年度	平成30年度
期	111期
番号	763
教科領域等	適応指導教室
校種	中学校
研究員氏名	澤岻　優子
学校名	那覇市立　安岡中学校
研究テーマ	不適応（不登校）児童生徒の社会適応能力を伸ばす工夫
サブタイトル	アセスメントと支援プログラムの工夫を通して
報告書	763.pdf

年度	平成15年度
期	81期
番号	633
教科領域等	幼児教育
校種
研究員氏名	渡久地　順
学校名	金城幼
研究テーマ	幼児が身近な環境と豊かにかかわりあえる援助の工夫
サブタイトル	～「親子苗植え活動」を通して～
報告書	633.pdf

年度	令和7年度
期	124期
番号	803
教科領域等	幼児教育
校種	こども園
研究員氏名	浦崎　祥代
学校名	大道みらいこども園
研究テーマ	対話を通して，遊びを広げていく園児をめざして
サブタイトル	発見やイメージを言葉で表現し友達と共有していくための手立ての工夫
報告書	研究報告書 (浦崎).pdf

年度	平成24年度
期	99期
番号	718
教科領域等	幼児教育
校種	幼稚園
研究員氏名	洲鎌裕子
学校名	与儀幼
研究テーマ	意欲的に体を動かして遊ぶ幼児の育成
サブタイトル	～戸外での運動的な遊びを通して～
報告書	718.pdf

年度	平成16年度
期	83期
番号	652
教科領域等	学校給食
校種
研究員氏名	津森玲子
学校名	鏡原中
研究テーマ	望ましい食生活についての理解を図る食の指導
サブタイトル	～中学校第１学年の家庭分野と学級活動を通して～
報告書	652.pdf

年度	令和３年度
期	117期
番号	787
教科領域等	幼児教育
校種	こども園
研究員氏名	津嘉山麻希
学校名	那覇市立　天妃こども園
研究テーマ	協力して遊ぶようになる子の育成
サブタイトル	～園児が互いに関わるための援助の工夫を通して～
報告書	787.pdf

年度	平成25年度
期	101期
番号	726
教科領域等	幼児教育
校種	幼稚園
研究員氏名	池田尚子
学校名	識名幼
研究テーマ	幼児が思いや考えを楽しんで表現するための保育の工夫
サブタイトル	～絵本づくりと読み聞かせにおける対話的かかわりを通して～
報告書	726.pdf

年度	令和５年度
期	121期
番号	809
教科領域等	教育相談
校種	中学校
研究員氏名	池田 弥生
学校名	那覇市立那覇中学校教諭
研究テーマ	不登校児童生徒の自己有用感を育み，社会的自立を目指す支援の工夫
サブタイトル	～支援の「個別化」・「個性化」を図るブリーフミーティングの実践を通して～
報告書	09_【池田】.pdf

年度	令和５年度
期	120期
番号	804
教科領域等	小学校 外国語
校種	小学校
研究員氏名	池村 祐子
学校名	那覇小学校
研究テーマ	既習表現を使い自分の考えを伝え合う児童の育成
サブタイトル	言語活動と帯活動における場面設定の工夫を通して
報告書	04_池村祐子.pdf

年度	令和６年度
期	123期
番号	813
教科領域等	幼児教育
校種	こども園
研究員氏名	永村 裕子
学校名	大道みらいこども園
研究テーマ	好奇心を抱き探究する園児をめざして
サブタイトル	園児の興味や関心を生かした表現活動を通して
報告書	研究報告書(永村：31～40).pdf

年度	平成16年度
期	83期
番号	648
教科領域等	国語科
校種
研究員氏名	比嘉陽子
学校名	真和志小
研究テーマ	幅広く本に親しむための読書指導の工夫
サブタイトル	～ブックトークを取り入れた学習を通して～
報告書	648.pdf

年度	平成21年度
期	92期
番号	693
教科領域等	算数科
校種	小学校
研究員氏名	比嘉正人
学校名	真和志小
研究テーマ	数学的な思考力・表現力を育てる指導の工夫
サブタイトル	～学び合いを工夫した算数的活動を通して～
報告書	693.pdf

年度	平成22年度
期	95期
番号	703
教科領域等	道徳
校種	小学校
研究員氏名	比嘉君代
学校名	城東小
研究テーマ	互いを認め合う、望ましい人間関係を育てる道徳授業の工夫
サブタイトル	～道徳的価値を伝え合う活動を通して～
報告書	703.pdf

年度	令和５年度
期	121期
番号	805
教科領域等	幼児教育
校種	こども園
研究員氏名	比嘉 愛
学校名	城西こども園
研究テーマ	絵に表現することを楽しむ園児を目指して
サブタイトル	自分なりのイメージで表現する過程に応じた環境構成と援助の工夫を通して
報告書	05_【比嘉】.pdf

年度	平成20年度
期	90期
番号	687
教科領域等	国語科
校種	中学校
研究員氏名	植前秀一郎
学校名	安岡中
研究テーマ	論理的思考力を育む学習指導の工夫
サブタイトル	～「読むこと」と「書くこと」を関連付けた指導を通して～
報告書	687.pdf

年度	平成27年度
期	105期
番号	741
教科領域等	特別活動
校種	小学校
研究員氏名	棚原　綾乃
学校名	石嶺小学校
研究テーマ	自主的、実践的な態度の育成を図る学級活動の工夫
サブタイトル	自己評価を生かした話合い活動を通して
報告書	741.pdf

年度	平成18年度
期	87期
番号	673
教科領域等	英語科
校種
研究員氏名	棚原　歩
学校名	松城中
研究テーマ	小中９年間の言語材料を活用した表現力を高める指導の工夫
サブタイトル	～なりきり名人を通して～
報告書	673.pdf

年度	平成19年度
期	88期
番号	676
教科領域等	道 徳
校種
研究員氏名	根間　正人
学校名	天妃小
研究テーマ	いじめのない集団作りを目指した道徳の時間の工夫
サブタイトル	～構成的グループエンカウンターにおけるロールプレイを通して～
報告書	676.pdf

年度	平成18年度
期	86期
番号	664
教科領域等	幼児教育
校種
研究員氏名	栄野川公恵
学校名	上間幼
研究テーマ	温かな人間関係を育むための援助の工夫
サブタイトル	～思いを伝え合う生活を通して～
報告書	664.pdf

年度	平成24年度
期	99期
番号	721
教科領域等	道徳
校種	中学校
研究員氏名	松茂良尚哉
学校名	首里中
研究テーマ	自他を受容し，自己肯定感を高める道徳の授業の工夫
サブタイトル	～共感し合う話し合い活動とリフレーミングを通して～
報告書	721.pdf

年度	平成23年度
期	96期
番号	707
教科領域等	外国語活動
校種	小学校
研究員氏名	松川好孝
学校名	真嘉比小
研究テーマ	積極的にコミュニケーションを図る児童の育成
サブタイトル	～「タスク活動」と「『つなぎ言葉を取り入れた活動』」を通して～
報告書	707.pdf

年度	平成18年度
期	87期
番号	674
教科領域等	英語科
校種
研究員氏名	松尾　望
学校名	上山中
研究テーマ	コミュニケーション活動の意欲を高める自己評価の工夫
サブタイトル	～小中連携を考慮したCan-do cardを通して～
報告書	674.pdf

年度	平成16年度
期	82期
番号	640
教科領域等	幼児教育
校種
研究員氏名	松原真弓
学校名	上間幼
研究テーマ	人とかかわる力を育てる援助の工夫
サブタイトル
報告書	640.pdf

年度	平成22年度
期	94期
番号	699
教科領域等	算数科
校種	小学校
研究員氏名	村吉博勝
学校名	金城小
研究テーマ	「思考過程を表現する力を育てる指導の工夫」
サブタイトル	～「かく活動」を通して～
報告書	699.pdf

年度	平成25年度
期	101期
番号	728
教科領域等	国語
校種	小学校
研究員氏名	村吉優子
学校名	高良小
研究テーマ	確かな読みの力を育む文学的文章の指導の工夫
サブタイトル	～単元を貫く言語活動の設定と感想交流を通して～
報告書	728.pdf

年度	令和２年度
期	115期
番号	782
教科領域等	自立支援教室
校種	小学校
研究員氏名	本村　良太
学校名	那覇市立　識名小学校
研究テーマ	不適応（不登校）児童生徒の社会的自立を目指した支援の在り方
サブタイトル	～児童生徒の困り感に寄り添うアセスメントの工夫を通して～
報告書	782.pdf

年度	令和4年度
期	119期
番号	798
教科領域等	特別支援教育
校種	小学校
研究員氏名	末吉 理恵
学校名	さつき小学校
研究テーマ	互いに認め合い，支え合う児童の育成を目指して
サブタイトル	通常の学級におけるインクルーシブ教育を踏まえた関係づくりの工夫・改善
報告書	⑥　末吉理恵　(P51～60).pdf

年度	令和５年度
期	121期
番号	808
教科領域等	教育相談
校種	中学校
研究員氏名	木村 江梨奈
学校名	仲井真中学校
研究テーマ	自立支援教室を拠点にした児童生徒の社会的自立を目指す取組
サブタイトル	個々の実態に応じた学校との連携や登校支援を通して
報告書	08_【木村】.pdf

年度	平成28年度
期	107期
番号	748
教科領域等	国語科
校種	小学校
研究員氏名	春木　明子
学校名	那覇市立　天久小学校
研究テーマ	言葉で自分の思いや考えをまとめ表現する力の育成
サブタイトル	～物語文における、教材・人との対話の工夫を通して～
報告書	748.pdf

年度	平成18年度
期	86期
番号	667
教科領域等	教育相談･生徒指導
校種
研究員氏名	日髙　聡
学校名	泊小
研究テーマ	よりよい人間関係を育む支援の工夫
サブタイトル	～ソーシャルスキル教育の実践を通して～
報告書	667.pdf

年度	平成25年度
期	101期
番号	727
教科領域等	社会
校種	小学校
研究員氏名	新里和也
学校名	城西小
研究テーマ	資料を活用し社会的な見方・考え方を育む社会科指導の工夫
サブタイトル	～アプローチシートと意見交流を通して～
報告書	727.pdf

年度	平成15年度
期	80期
番号	630
教科領域等	学級経営
校種
研究員氏名	新川　美紀
学校名	宇栄原小
研究テーマ	よりよい人間関係を育む学級経営
サブタイトル	～ソーシャルスキルトレーニングを活用して～
報告書	630.pdf

年度	令和２年度
期	114期
番号	775
教科領域等	幼児教育
校種	こども園
研究員氏名	新城　香理
学校名	那覇市立　城南こども園
研究テーマ	互いのよさに気づき認め合う関係を育むための環境構成と援助の工夫
サブタイトル	～遊びの場や振り返りの場における伝え合いを通して～
報告書	775.pdf

年度	平成22年度
期	95期
番号	705
教科領域等	英語科
校種	中学校
研究員氏名	新垣真寿美
学校名	鏡原中
研究テーマ	「発信力」を高める指導の工夫
サブタイトル	～「書くこと」を通して～
報告書	705.pdf

年度	平成24年度
期	98期
番号	717
教科領域等	国語科
校種	中学校
研究員氏名	新垣真
学校名	安岡中
研究テーマ	「伝え合う力」を高める「話すこと・聞くこと」の学習指導の工夫
サブタイトル	～言語活動にＫＪ法と座標軸法を取り入れた参加型学習を通して～
報告書	717.pdf

年度	令和４年度
期	第118期
番号	793
教科領域等	幼児教育
校種	こども園
研究員氏名	新垣奈美子
学校名	開南こども園
研究テーマ	気持ちや考えを自分なりの言葉で話そうとする子を目指して
サブタイトル	「遊び」と「振り返りの場」の環境構成と援助の工夫
報告書	【HP用】新垣　研究報告書.pdf

年度	令和7年度
期	124期
番号	806
教科領域等	社会科
校種	中学校
研究員氏名	新垣　百代
学校名	鏡原中学校
研究テーマ	社会的事象を多面的・多角的に捉え思考力・判断力・表現力を高める生徒の育成
サブタイトル	「問い」に対する自らの考えを再構成する学習活動を通して
報告書	研究報告書（新垣）.pdf

年度	平成27年度
期	105期
番号	742
教科領域等	社会科
校種	小学校
研究員氏名	新垣　清
学校名	仲井真小学校
研究テーマ	自分の考えを論述できる児童の育成
サブタイトル	資料の多面的・多角的な分析から自分ごとへつなげる学習活動の工夫
報告書	742.pdf

年度	令和4年度
期	119期
番号	796
教科領域等	幼児教育
校種	こども園
研究員氏名	新垣　仁美
学校名	上間こども園
研究テーマ	園児が主体的に遊びを展開するための環境構成と援助の工夫
サブタイトル	制作遊びにおいて自分なりに考え工夫する活動を通して
報告書	④　新垣仁美（Ｐ31～40）docx.pdf

年度	平成28年度
期	107期
番号	747
教科領域等	特別活動
校種	小学校
研究員氏名	我那覇　ゆり子
学校名	那覇市立　さつき小学校
研究テーマ	多様な意見を尊重し、合意形成を図る力の育成
サブタイトル	～意見を可視化し、折り合いの付け方を考える話合い活動を通して～
報告書	747.pdf

年度	令和２年度
期	114期
番号	777
教科領域等	外国語科
校種	小学校
研究員氏名	徳元　忍
学校名	那覇市立　石嶺小学校
研究テーマ	主体的に外国語を用いてコミュニケーションを図ろうとする児童の育成
サブタイトル	～単元のゴール設定とチャレンジトークの工夫を通して～
報告書	777.pdf

年度	平成19年度
期	89期
番号	681
教科領域等	算数科
校種
研究員氏名	平良宗史
学校名	金城小
研究テーマ	一人ひとりが生き生きと活動する学習をめざす指導方法の工夫
サブタイトル	～導入の工夫とグループ活動を取り入れることを通して～
報告書	681.pdf

年度	令和２年度
期	114期
番号	776
教科領域等	道 徳 科
校種	小学校
研究員氏名	平良　その枝
学校名	那覇市立　さつき小学校
研究テーマ	道徳的価値に向き合い自分との関わりで考えを深める児童の育成
サブタイトル	～ねらいの焦点化と評価の視点を踏まえた発問構成を通して～
報告書	776.pdf

年度	平成15年度
期	81期
番号	634
教科領域等	理　　科
校種
研究員氏名	川上恵美子
学校名	安謝小
研究テーマ	興味・関心をもち主体的に進める観察活動の指導の工夫
サブタイトル	～第４学年「あたたかさと生き物」を通して～
報告書	634.pdf

年度	令和３年度
期	117期
番号	792
教科領域等	自立支援教室
校種	小学校
研究員氏名	嶺井順子
学校名	那覇市立真嘉比小学校
研究テーマ	不登校児童生徒の自己肯定感を高める工夫
サブタイトル	～感覚統合を取り入れた体験活動を通して～
報告書	792.pdf

年度	平成27年度
期	104期
番号	737
教科領域等	幼児教育
校種	幼稚園
研究員氏名	嶺井奈奈子
学校名	松島幼稚園
研究テーマ	豊かな感性を育むための環境構成と援助の工夫
サブタイトル	園庭の身近な自然や歌などを通して自分なりの表現を楽しむ保育を目指して
報告書	737.pdf

年度	令和２年度
期	115期
番号	780
教科領域等	算数科
校種	小学校
研究員氏名	島袋　梢
学校名	那覇市立　高良小学校
研究テーマ	数学的な表現を活用し筋道を立てて考える児童の育成
サブタイトル	～数学的な見方・考え方を働かせ図・言葉・式で表現できる指導の工夫を通して～
報告書	780.pdf

年度	令和２年度
期	115期
番号	783
教科領域等	適応指導教室
校種	小学校
研究員氏名	島袋　千賀
学校名	那覇市立　神原小学校
研究テーマ	社会的に自立しようとする子どもの育成を目指して
サブタイトル	～あけもどろ学級・はりゆん・てぃんばうと連携した支援を通して～
報告書	783.pdf

年度	令和５年度
期	122期
番号	812
教科領域等	特別の教科 道徳
校種	小学校
研究員氏名	島田 有希
学校名	古蔵小学校
研究テーマ	道徳的価値の自覚を深める授業づくりの充実
サブタイトル	教材吟味を踏まえた発問とノート指導の工夫を通して
報告書	①R6研究報告書　島田有希　修正あり.pdf