年度	令和7年度
期	124期
番号	805
教科領域等	社会科
校種	小学校
研究員氏名	酒井　守礼
学校名	高良小学校
研究テーマ	社会的事象を多角的に考える児童の育成
サブタイトル	「問い」を活かし，考えを選択・判断する対話的な学びの工夫を通して
報告書	研究報告書（酒井）.pdf

年度	平成25年度
期	101期
番号	728
教科領域等	国語
校種	小学校
研究員氏名	村吉優子
学校名	高良小
研究テーマ	確かな読みの力を育む文学的文章の指導の工夫
サブタイトル	～単元を貫く言語活動の設定と感想交流を通して～
報告書	728.pdf

年度	平成17年度
期	85期
番号	660
教科領域等	算数科
校種
研究員氏名	當山　忠男
学校名	高良小
研究テーマ	自ら学ぶ意欲を高める学習指導と評価の工夫
サブタイトル	～ルーブリックを活かした形成的評価を通して～
報告書	660.pdf

年度	平成17年度
期	84期
番号	657
教科領域等	学校保健
校種
研究員氏名	具志堅綾子
学校名	高良小
研究テーマ	体の科学的な健康認識を育てる保健学習の工夫
サブタイトル	～第五学年「けがの防止」を通して～
報告書	657.pdf

年度	平成27年度
期	104期
番号	738
教科領域等	理科
校種	中学校
研究員氏名	吉田　はるか
学校名	首里中学校
研究テーマ	自然を科学的に探究する力を育む理科指導の工夫
サブタイトル	課題を解決するための視点の移動を取り入れた観察、実験活動を通して
報告書	738.pdf

年度	令和4年度
期	119期
番号	799
教科領域等	特別の教科 道徳
校種	中学校
研究員氏名	宮里　理枝子
学校名	首里中学校
研究テーマ	他者と共に人間としての生き方についての考えを深める生徒の育成
サブタイトル	発問の工夫と「書くことの再構成を取り入れた話合い活動」の実践を通して
報告書	⑦　宮里理枝子(P61～70).pdf

年度	平成25年度
期	101期
番号	729
教科領域等	数学
校種	中学校
研究員氏名	山里毅
学校名	首里中
研究テーマ	数学的な見方や考え方を育む数学的活動の工夫
サブタイトル	～「資料の活用」領域におけるＩＣＴ活用を通して～
報告書	729.pdf

年度	平成25年度
期	100期
番号	725
教科領域等	理科
校種	中学校
研究員氏名	富山仁志
学校名	首里中
研究テーマ	思考力・判断力・表現力等をはぐくむ理科学習の工夫
サブタイトル	～ジグソー学習を取り入れた言語活動を通して～
報告書	725.pdf

年度	平成24年度
期	99期
番号	721
教科領域等	道徳
校種	中学校
研究員氏名	松茂良尚哉
学校名	首里中
研究テーマ	自他を受容し，自己肯定感を高める道徳の授業の工夫
サブタイトル	～共感し合う話し合い活動とリフレーミングを通して～
報告書	721.pdf

年度	平成21年度
期	92期
番号	694
教科領域等	社会科
校種	中学校
研究員氏名	西原　卓
学校名	首里中
研究テーマ	思考力・判断力・表現力をはぐくむための学習指導の工夫
サブタイトル	～「論述」と「議論」する言語活動を通して～
報告書	694.pdf

年度	平成19年度
期	89期
番号	683
教科領域等	英語科
校種
研究員氏名	喜屋武真弓
学校名	首里中
研究テーマ	「書くこと」における表現力を高める指導方法の工夫
サブタイトル	～Ｍａｐｐｉｎｇの活用を通して～
報告書	683.pdf

年度	平成15年度
期	81期
番号	639
教科領域等	学校保健
校種
研究員氏名	谷川　選子
学校名	首里中
研究テーマ	性への価値観を高める指導の工夫
サブタイトル	～第1学年保健体育｢生殖にかかわる機能の成熟｣を通して～
報告書	639.pdf

年度	平成28年度
期	106期
番号	744
教科領域等	算数科
校種	小学校
研究員氏名	澤紙　秀典
学校名	開南小学校
研究テーマ	数学的な思考力・表現力を育む指導の工夫
サブタイトル	思考過程を表現する活動を通して
報告書	744.pdf

年度	令和４年度
期	第118期
番号	793
教科領域等	幼児教育
校種	こども園
研究員氏名	新垣奈美子
学校名	開南こども園
研究テーマ	気持ちや考えを自分なりの言葉で話そうとする子を目指して
サブタイトル	「遊び」と「振り返りの場」の環境構成と援助の工夫
報告書	【HP用】新垣　研究報告書.pdf

年度	令和7年度
期	124期
番号	806
教科領域等	社会科
校種	中学校
研究員氏名	新垣　百代
学校名	鏡原中学校
研究テーマ	社会的事象を多面的・多角的に捉え思考力・判断力・表現力を高める生徒の育成
サブタイトル	「問い」に対する自らの考えを再構成する学習活動を通して
報告書	研究報告書（新垣）.pdf

年度	平成22年度
期	95期
番号	705
教科領域等	英語科
校種	中学校
研究員氏名	新垣真寿美
学校名	鏡原中
研究テーマ	「発信力」を高める指導の工夫
サブタイトル	～「書くこと」を通して～
報告書	705.pdf

年度	平成16年度
期	83期
番号	652
教科領域等	学校給食
校種
研究員氏名	津森玲子
学校名	鏡原中
研究テーマ	望ましい食生活についての理解を図る食の指導
サブタイトル	～中学校第１学年の家庭分野と学級活動を通して～
報告書	652.pdf

年度	平成15年度
期	81期
番号	638
教科領域等	情報教育
校種
研究員氏名	喜 村　花
学校名	鏡原中
研究テーマ	Ｗeb教材「紅型」の作成と活用
サブタイトル
報告書	638.pdf

年度	平成15年度
期	81期
番号	637
教科領域等	国 語 科
校種
研究員氏名	知念　常美
学校名	鏡原中
研究テーマ	「話すこと・聞くこと」の能力を高める指導の工夫
サブタイトル	～スピーチ学習の帯単元化を通して～
報告書	637.pdf

年度	平成25年度
期	100期
番号	724
教科領域等	道徳
校種	小学校
研究員氏名	大城真弓
学校名	銘苅小
研究テーマ	自ら他者と関わり，よりよい人間関係を築く児童の育成
サブタイトル	～ソーシャルスキルトレーニングを取り入れた道徳の授業を通して～
報告書	724.pdf

年度	平成15年度
期	81期
番号	633
教科領域等	幼児教育
校種
研究員氏名	渡久地　順
学校名	金城幼
研究テーマ	幼児が身近な環境と豊かにかかわりあえる援助の工夫
サブタイトル	～「親子苗植え活動」を通して～
報告書	633.pdf

年度	令和4年度
期	119期
番号	797
教科領域等	特別の教科 道徳
校種	小学校
研究員氏名	狩俣 高志
学校名	金城小学校
研究テーマ	自己の生き方についての考えを深める児童の育成
サブタイトル	対話的な学びを引き出す工夫を通して
報告書	⑤　狩俣高志　（P41～50).pdf

年度	平成22年度
期	94期
番号	699
教科領域等	算数科
校種	小学校
研究員氏名	村吉博勝
学校名	金城小
研究テーマ	「思考過程を表現する力を育てる指導の工夫」
サブタイトル	～「かく活動」を通して～
報告書	699.pdf

年度	平成19年度
期	89期
番号	681
教科領域等	算数科
校種
研究員氏名	平良宗史
学校名	金城小
研究テーマ	一人ひとりが生き生きと活動する学習をめざす指導方法の工夫
サブタイトル	～導入の工夫とグループ活動を取り入れることを通して～
報告書	681.pdf

年度	平成19年度
期	88期
番号	677
教科領域等	特別支援
校種
研究員氏名	當眞 聡子
学校名	金城小
研究テーマ	ＡＤＨＤ等児のセルフコントロール能力を育てるための支援の工夫
サブタイトル	～学級活動を通して～
報告書	677.pdf

年度	平成17年度
期	85期
番号	659
教科領域等	社会科
校種
研究員氏名	諸喜田　繁
学校名	金城小
研究テーマ	社会的な思考･判断にかかわる能力を育む指導の工夫
サブタイトル	～基地を通して～
報告書	659.pdf

年度	平成27年度
期	104期
番号	739
教科領域等	社会科
校種	中学校
研究員氏名	照屋　茂伸
学校名	金城中学校
研究テーマ	地理的分野における思考力・判断力を育むための授業展開の工夫
サブタイトル	資料を活用するスキルアップの学習指導を通して
報告書	739.pdf

年度	令和５年度
期	121期
番号	809
教科領域等	教育相談
校種	中学校
研究員氏名	池田 弥生
学校名	那覇市立那覇中学校教諭
研究テーマ	不登校児童生徒の自己有用感を育み，社会的自立を目指す支援の工夫
サブタイトル	～支援の「個別化」・「個性化」を図るブリーフミーティングの実践を通して～
報告書	09_【池田】.pdf

年度	令和３年度
期	117期
番号	792
教科領域等	自立支援教室
校種	小学校
研究員氏名	嶺井順子
学校名	那覇市立真嘉比小学校
研究テーマ	不登校児童生徒の自己肯定感を高める工夫
サブタイトル	～感覚統合を取り入れた体験活動を通して～
報告書	792.pdf

年度	令和4年度
期	119期
番号	801
教科領域等	教育相談
校種	小学校
研究員氏名	山入端 由起子
学校名	那覇市立城西小学校教諭
研究テーマ	主体的な活動を通して、社会的に自立できる子の育成
サブタイトル	～自己肯定感を高めるための個別最適な支援を通して～
報告書	⑨　山入端由起子（P81～90）.pdf

年度	令和３年度
期	117期
番号	789
教科領域等	社会科
校種	中学校
研究員氏名	伊波勝之
学校名	那覇市立仲井真中学校
研究テーマ	歴史的な見方・考え方を働かせ「思考力・判断力・表現力等」を高める生徒の育成
サブタイトル	～歴史的な「見方」を具体的に提示した学習活動と対話的な学びを通して～
報告書	789.pdf

年度	令和２年度
期	115期
番号	780
教科領域等	算数科
校種	小学校
研究員氏名	島袋　梢
学校名	那覇市立　高良小学校
研究テーマ	数学的な表現を活用し筋道を立てて考える児童の育成
サブタイトル	～数学的な見方・考え方を働かせ図・言葉・式で表現できる指導の工夫を通して～
報告書	780.pdf

年度	平成30年度
期	110期
番号	757
教科領域等	数学科
校種	中学校
研究員氏名	國吉　綾子
学校名	那覇市立　鏡原中学校
研究テーマ	数学的な見方・考え方を働かせ、主体的に学ぶ生徒の育成
サブタイトル	思考の練り合いを重視した数学的活動を通して
報告書	757.pdf

年度	平成29年度
期	109期
番号	754
教科領域等	国語科
校種	小学校
研究員氏名	長元　智
学校名	那覇市立　識名小学校
研究テーマ	論理的思考力を育む学習指導の工夫
サブタイトル	～「書くこと名人」を取り入れた意見文を書く活動を通して～
報告書	754.pdf

年度	令和２年度
期	115期
番号	782
教科領域等	自立支援教室
校種	小学校
研究員氏名	本村　良太
学校名	那覇市立　識名小学校
研究テーマ	不適応（不登校）児童生徒の社会的自立を目指した支援の在り方
サブタイトル	～児童生徒の困り感に寄り添うアセスメントの工夫を通して～
報告書	782.pdf

年度	平成30年度
期	111期
番号	761
教科領域等	道徳科
校種	小学校
研究員氏名	狩俣　一史
学校名	那覇市立　若狭小学校
研究テーマ	道徳的価値の理解を深め自分のこととして捉える道徳科授業の工夫
サブタイトル	構造的に立てたねらいをもとにした発問を通して
報告書	761.pdf

年度	令和元年度
期	112期
番号	767
教科領域等	保健教育
校種	小学校
研究員氏名	喜久山　聰子
学校名	那覇市立　若狭小学校
研究テーマ	ヘルスリテラシ－を高める,保健教育の展開
サブタイトル	体育科と「保健室における個別の指導や日常の学校生活での指導」 との連携を通して
報告書	767.pdf

年度	令和２年度
期	115期
番号	783
教科領域等	適応指導教室
校種	小学校
研究員氏名	島袋　千賀
学校名	那覇市立　神原小学校
研究テーマ	社会的に自立しようとする子どもの育成を目指して
サブタイトル	～あけもどろ学級・はりゆん・てぃんばうと連携した支援を通して～
報告書	783.pdf

年度	令和３年度
期	117期
番号	791
教科領域等	自立支援教室
校種	小学校
研究員氏名	友利光一
学校名	那覇市立　神原小学校
研究テーマ	不登校児童への有効な支援を目指して
サブタイトル	～自立支援教室での実践事例の検討を通して～
報告書	791.pdf

年度	令和元年度
期	113期
番号	772
教科領域等	美術科
校種	中学校
研究員氏名	照屋　真紀子
学校名	那覇市立　神原中学校
研究テーマ	美術文化に対する見方や感じ方を深める鑑賞の活動
サブタイトル	表現の活動との関連と「対話」による 授業構成 の工夫～
報告書	772.pdf

年度	平成30年度
期	110期
番号	758
教科領域等	理科
校種	中学校
研究員氏名	大城　優子
学校名	那覇市立　石田中学校
研究テーマ	科学的に思考し表現する力の育成
サブタイトル	見通しや振り返りを重視した学習過程を通して
報告書	758.pdf

年度	令和２年度
期	114期
番号	777
教科領域等	外国語科
校種	小学校
研究員氏名	徳元　忍
学校名	那覇市立　石嶺小学校
研究テーマ	主体的に外国語を用いてコミュニケーションを図ろうとする児童の育成
サブタイトル	～単元のゴール設定とチャレンジトークの工夫を通して～
報告書	777.pdf

年度	令和２年度
期	115期
番号	779
教科領域等	外国語科
校種	小学校
研究員氏名	鵜澤　由紀子
学校名	那覇市立　真嘉比小学校
研究テーマ	主体的に外国語を用いてコミュニケーションを図る児童の育成
サブタイトル	～体験的な活動の設定を通して～
報告書	779.pdf

年度	平成30年度
期	111期
番号	759
教科領域等	幼児教育
校種	幼稚園
研究員氏名	仲地　吉野
学校名	那覇市立　真和志幼稚園
研究テーマ	幼児の表現する意欲を育てるための環境構成と援助の工夫
サブタイトル	友達とイメージを共有する遊びを通して
報告書	759.pdf

年度	平成29年度
期	109期
番号	752
教科領域等	幼児教育
校種	幼稚園
研究員氏名	安里　かな子
学校名	那覇市立　泊幼稚園
研究テーマ	自ら考えたり、工夫したりする楽しさを味わう環境構成と援助の工夫
サブタイトル	～友達とのかかわりや活動を通して～
報告書	752.pdf

年度	令和元年度
期	113期
番号	769
教科領域等	算数科
校種	小学校
研究員氏名	仲宗根　広
学校名	那覇市立　泊小学校
研究テーマ	思考力，判断力，表現力等の育成を目指した授業展開
サブタイトル	数学的な見方・考え方を働かせた数学的活動を通して
報告書	769.pdf

年度	令和３年度
期	117期
番号	788
教科領域等	総合的な学習の時間
校種	小学校
研究員氏名	長嶺文士郎
学校名	那覇市立　泊小学校
研究テーマ	自ら考え、主体的に学びに向かう児童の育成
サブタイトル	～課題意識をもたせる探究プロセスの工夫を通して～
報告書	788.pdf

年度	平成28年度
期	107期
番号	749
教科領域等	算数科
校種	小学校
研究員氏名	小橋川　共啓
学校名	那覇市立　松川小学校
研究テーマ	数学的な思考力・表現力を育む指導の工夫
サブタイトル	～資料を整理する活動を通して～
報告書	749.pdf

年度	令和元年度
期	113期
番号	770
教科領域等	特別活動
校種	小学校
研究員氏名	髙野　亮
学校名	那覇市立　松川小学校
研究テーマ	自己有用感を高める学級活動の工夫
サブタイトル	学級生活上の課題を解決するための話合い・実践を通して
報告書	770.pdf

年度	平成30年度
期	111期
番号	764
教科領域等	自立支援教室
校種	小学校
研究員氏名	與那城　篤
学校名	那覇市立　松島小学校
研究テーマ	不登校児童生徒の社会的自立に向けた支援の工夫
サブタイトル	アセスメントに基づいた寄り添う支援を通して
報告書	764.pdf

年度	令和３年度
期	116期
番号	786
教科領域等	特別の教科　道徳
校種	中学校
研究員氏名	高江洲千夏
学校名	那覇市立　松島中学校
研究テーマ	道徳的価値を自分事と捉え，自己の考えを深める生徒の育成
サブタイトル	～発問・話合いの工夫を通して～
報告書	786.pdf

年度	令和元年度
期	113期
番号	768
教科領域等	幼児教育
校種	こども園
研究員氏名	島尻　勝紀
学校名	那覇市立　小禄南こども園
研究テーマ	幼児が思いや考えを伝え合う喜びを味わうための 環境構成と援助の工夫
サブタイトル	園生活の体験からごっこ遊びへの展開を通して
報告書	768.pdf

年度	平成30年度
期	111期
番号	762
教科領域等	社会科
校種	中学校
研究員氏名	赤嶺　美奈子
学校名	那覇市立　安岡中学校
研究テーマ	歴史的な見方・考え方を働かせた「思考力、判断力、表現力」の育成
サブタイトル	単元やまとまりを見通した「問い」の追求と対話的な活動の工夫を通して
報告書	762.pdf

年度	平成30年度
期	111期
番号	763
教科領域等	適応指導教室
校種	中学校
研究員氏名	澤岻　優子
学校名	那覇市立　安岡中学校
研究テーマ	不適応（不登校）児童生徒の社会適応能力を伸ばす工夫
サブタイトル	アセスメントと支援プログラムの工夫を通して
報告書	763.pdf

年度	令和３年度
期	117期
番号	787
教科領域等	幼児教育
校種	こども園
研究員氏名	津嘉山麻希
学校名	那覇市立　天妃こども園
研究テーマ	協力して遊ぶようになる子の育成
サブタイトル	～園児が互いに関わるための援助の工夫を通して～
報告書	787.pdf

年度	平成28年度
期	107期
番号	748
教科領域等	国語科
校種	小学校
研究員氏名	春木　明子
学校名	那覇市立　天久小学校
研究テーマ	言葉で自分の思いや考えをまとめ表現する力の育成
サブタイトル	～物語文における、教材・人との対話の工夫を通して～
報告書	748.pdf

年度	令和３年度
期	116期
番号	784
教科領域等	幼児教育
校種	こども園
研究員氏名	謝花真乃
学校名	那覇市立　天久みらいこども園
研究テーマ	好奇心を持って遊ぶ子の育成
サブタイトル	～しゃぼん玉遊びでの気付きや発見を引き出す援助の工夫を通して～
報告書	784.pdf

年度	平成29年度
期	108期
番号	750
教科領域等	国語科
校種	小学校
研究員氏名	諸喜田　峰子
学校名	那覇市立　大道小学校
研究テーマ	想像豊かに読む力を育む学習指導の工夫
サブタイトル	～低学年における文学的文章の読みと伝え合う活動を通して～
報告書	750.pdf

年度	平成30年度
期	110期
番号	756
教科領域等	幼児教育
校種	こども園
研究員氏名	与儀　守貴
学校名	那覇市立　大道こども園
研究テーマ	主体性を育む環境構成と援助の工夫
サブタイトル	幼児理解に基づいた保育実践を通して
報告書	756.pdf

年度	令和元年度
期	113期
番号	771
教科領域等	体育科
校種	小学校
研究員氏名	安里　心八
学校名	那覇市立　壺屋小学校
研究テーマ	自己やチームの課題の解決を目指す児童の育成
サブタイトル	ソフトバレーボール運動における交流活動の工夫
報告書	771.pdf

年度	平成29年度
期	109期
番号	753
教科領域等	算数科
校種	小学校
研究員氏名	古波津　美香
学校名	那覇市立　城西小学校
研究テーマ	低学年における「関数的な見方」の素地を育む指導の工夫
サブタイトル	～「ひきざん(2)」の問題提示の工夫と思考したことを表現する活動を通して～
報告書	753.pdf

年度	平成28年度
期	107期
番号	746
教科領域等	幼児教育
校種	幼稚園
研究員氏名	門馬　美規
学校名	那覇市立　城東幼稚園
研究テーマ	友達と協同して遊びを進める幼児の育成
サブタイトル	～お店屋さん祭りを通して～
報告書	746.pdf

年度	令和３年度
期	116期
番号	785
教科領域等	算数科
校種	小学校
研究員氏名	親川孝彦
学校名	那覇市立　城岳小学校
研究テーマ	筋道を立てて考える児童の育成
サブタイトル	～自力解決と比較検討の場の改善を通して～
報告書	785.pdf

年度	平成30年度
期	111期
番号	760
教科領域等	国語科
校種	小学校
研究員氏名	下地　達也
学校名	那覇市立　城南小学校
研究テーマ	他者との対話によって考えを深める児童の育成
サブタイトル	思考過程の可視化と交流活動の工夫を通して
報告書	760.pdf

年度	令和２年度
期	114期
番号	775
教科領域等	幼児教育
校種	こども園
研究員氏名	新城　香理
学校名	那覇市立　城南こども園
研究テーマ	互いのよさに気づき認め合う関係を育むための環境構成と援助の工夫
サブタイトル	～遊びの場や振り返りの場における伝え合いを通して～
報告書	775.pdf

年度	令和元年度
期	113期
番号	773
教科領域等	自立支援教室
校種	小学校
研究員氏名	名嘉山　兼翔
学校名	那覇市立　城北小学校
研究テーマ	学校における居場所づくりのあり方
サブタイトル	あけもどろ学級の居場所づくりのための工夫を通して
報告書	773.pdf

年度	令和元年度
期	112期
番号	765
教科領域等	幼児教育
校種	こども園
研究員氏名	宇禄　真由美
学校名	那覇市立　城北こども園
研究テーマ	自己肯定感を育む人間関係を培うための環境構成と援助の工夫
サブタイトル	友達とのつながりを感じる伝承遊びを通して
報告書	765.pdf

年度	令和２年度
期	115期
番号	781
教科領域等	理科
校種	小学校
研究員氏名	神谷　朝勇
学校名	那覇市立　古蔵小学校
研究テーマ	科学的な思考力・判断力・表現力を高める児童の育成
サブタイトル	～問題把握と考察の場面におけるタブレット端末の活用を通して～
報告書	781.pdf

年度	令和２年度
期	115期
番号	778
教科領域等	幼児教育
校種	こども園
研究員氏名	金城　千春
学校名	那覇市立　与儀こども園
研究テーマ	意欲的に表現する子を目指して
サブタイトル	～劇遊びにおける環境構成と援助の工夫～
報告書	778.pdf

年度	平成29年度
期	109期
番号	755
教科領域等	理科
校種	中学校
研究員氏名	美差　礼子
学校名	那覇市立　上山中学校
研究テーマ	理科の見方・考え方を働かせて探究する生徒の育成
サブタイトル	～仮説を基に探究する学習の過程を通して～
報告書	755.pdf

年度	令和元年度
期	113期
番号	774
教科領域等	適応指導教室
校種	中学校
研究員氏名	一安　裕次郎
学校名	那覇市立　上山中学校
研究テーマ	不登校児童生徒の社会的自立に向けた支援の工夫
サブタイトル	アセスメントに基づいた生徒指導の３ つのポイントを生かした支援を通して
報告書	774.pdf

年度	令和３年度
期	117期
番号	790
教科領域等	英語科
校種	中学校
研究員氏名	上原亮輔
学校名	那覇市立　上山中学校
研究テーマ	主体的に内容をとらえ、自分の考えを伝えようとする態度の育成
サブタイトル	～目的を持って読み、情報を整理する学習過程を通して～
報告書	790.pdf

年度	平成28年度
期	107期
番号	747
教科領域等	特別活動
校種	小学校
研究員氏名	我那覇　ゆり子
学校名	那覇市立　さつき小学校
研究テーマ	多様な意見を尊重し、合意形成を図る力の育成
サブタイトル	～意見を可視化し、折り合いの付け方を考える話合い活動を通して～
報告書	747.pdf

年度	平成29年度
期	108期
番号	751
教科領域等	社会科
校種	小学校
研究員氏名	玉那覇　周作
学校名	那覇市立　さつき小学校
研究テーマ	社会的事象を多面的・多角的に思考・判断し表現する力の育成
サブタイトル	～思考ツールの活用と対話活動の工夫を通して～
報告書	751.pdf

年度	令和２年度
期	114期
番号	776
教科領域等	道 徳 科
校種	小学校
研究員氏名	平良　その枝
学校名	那覇市立　さつき小学校
研究テーマ	道徳的価値に向き合い自分との関わりで考えを深める児童の育成
サブタイトル	～ねらいの焦点化と評価の視点を踏まえた発問構成を通して～
報告書	776.pdf

年度	令和５年度
期	120期
番号	804
教科領域等	小学校 外国語
校種	小学校
研究員氏名	池村 祐子
学校名	那覇小学校
研究テーマ	既習表現を使い自分の考えを伝え合う児童の育成
サブタイトル	言語活動と帯活動における場面設定の工夫を通して
報告書	04_池村祐子.pdf

年度	平成15年度
期	80期
番号	632
教科領域等	数 学 科
校種
研究員氏名	太田　康隆
学校名	那覇中
研究テーマ	｢数学的活動の楽しさ｣を味わわせる学習の工夫
サブタイトル	～「正負の数の利用」を通して～
報告書	632.pdf

年度	平成25年度
期	101期
番号	726
教科領域等	幼児教育
校種	幼稚園
研究員氏名	池田尚子
学校名	識名幼
研究テーマ	幼児が思いや考えを楽しんで表現するための保育の工夫
サブタイトル	～絵本づくりと読み聞かせにおける対話的かかわりを通して～
報告書	726.pdf

年度	平成24年度
期	98期
番号	714
教科領域等	幼児教育
校種	幼稚園
研究員氏名	金城恵
学校名	識名幼
研究テーマ	幼児の心身の健康を育むための食育活動
サブタイトル	～食への興味・関心の持てる子の育成を目指して～
報告書	714.pdf

年度	令和６年度
期	122期
番号	811
教科領域等	算数科
校種	小学校
研究員氏名	大城 考市
学校名	識名小学校
研究テーマ	主体的に他者と協働し，課題を解決しようとする児童の育成
サブタイトル	心理的安全性を取り入れた数学的活動の工夫を通して
報告書	１．R6研究報告書　大城考市0920（完成）.pdf

年度	平成16年度
期	82期
番号	643
教科領域等	国 語 科
校種
研究員氏名	儀武裕子
学校名	識名小
研究テーマ	主体的に読み深めるための指導の工夫
サブタイトル	～「三年とうげ」の学習を通して～
報告書	643.pdf

年度	令和６年度
期	123期
番号	817
教科領域等	自立支援教室
校種	小学校
研究員氏名	砂川　秀貴
学校名	若狭小学校
研究テーマ	支援終結後を見据えた切れ目のない支援の充実
サブタイトル	組織との連携を密にした段階的支援の工夫を通して
報告書	〈最終〉【砂川】研究報告書(製本用 ).pdf

年度	平成17年度
期	84期
番号	653
教科領域等	幼児教育
校種
研究員氏名	上原かをる
学校名	神原幼
研究テーマ	好奇心や探求心を育む環境構成と援助の工夫
サブタイトル	～砂や土とかかわって遊ぶ楽しさを通して～
報告書	653.pdf

年度	平成22年度
期	95期
番号	704
教科領域等	算数科
校種	小学校
研究員氏名	長遠順二
学校名	神原小
研究テーマ	表現する能力を育てる学習指導の工夫
サブタイトル	～学習過程の中で「かく活動」に視点を当てた指導を通して～
報告書	704.pdf

年度	平成17年度
期	85期
番号	661
教科領域等	国語科
校種
研究員氏名	鳩間和香子
学校名	神原小
研究テーマ	「話すこと・聞くこと」における指導の工夫
サブタイトル	～対話型の発表を取り入れた活動について～
報告書	661.pdf

年度	平成20年度
期	91期
番号	688
教科領域等	幼児教育
校種	幼稚園
研究員氏名	兼島良乃
学校名	石嶺幼
研究テーマ	人とかかわる力を育てるための援助の工夫
サブタイトル	～友達と一緒に活動することを通して～
報告書	688.pdf

年度	平成16年度
期	83期
番号	646
教科領域等	幼児教育
校種
研究員氏名	友寄啓子
学校名	石嶺幼
研究テーマ	表現することを楽しむ子を育てる援助の工夫
サブタイトル	～友達とかいたりつくったりする活動を通して～
報告書	646.pdf

年度	平成27年度
期	105期
番号	741
教科領域等	特別活動
校種	小学校
研究員氏名	棚原　綾乃
学校名	石嶺小学校
研究テーマ	自主的、実践的な態度の育成を図る学級活動の工夫
サブタイトル	自己評価を生かした話合い活動を通して
報告書	741.pdf

年度	平成17年度
期	84期
番号	656
教科領域等	社会科
校種
研究員氏名	伊志嶺和代
学校名	石嶺小
研究テーマ	地図帳学習における指導の工夫
サブタイトル	～４学年の地図の見方・使い方を通して～
報告書	656.pdf

年度	平成16年度
期	83期
番号	649
教科領域等	国語科
校種
研究員氏名	田中志郎
学校名	石嶺小
研究テーマ	主題にあった事柄を進んで書くための作文指導
サブタイトル
報告書	649.pdf

年度	平成16年度
期	82期
番号	641
教科領域等	特別活動
校種
研究員氏名	外間明子
学校名	石嶺小
研究テーマ	認め協力し合う学級活動の工夫
サブタイトル	～係活動の取り組みを通して～
報告書	641.pdf

年度	平成23年度
期	97期
番号	710
教科領域等	幼児教育
校種	幼稚園
研究員氏名	屋嘉部智美
学校名	真地幼
研究テーマ	幼児が伝え合う喜びを味わうための援助
サブタイトル	～「かかわり合い」を大切にした言葉かけや場の工夫～
報告書	710.pdf

年度	平成21年度
期	93期
番号	695
教科領域等	幼児教育
校種	幼稚園
研究員氏名	宮里美貴江
学校名	真地幼
研究テーマ	幼児が主体的にかかわる自然環境の工夫
サブタイトル	～五感を働かせることのできる環境を目指して～
報告書	695.pdf

年度	平成23年度
期	96期
番号	708
教科領域等	算数科
校種	小学校
研究員氏名	大城香織
学校名	真地小
研究テーマ	数学的な思考力・表現力を高める指導の工夫
サブタイトル	～子どもの思考をつなげる手だて～
報告書	708.pdf

年度	平成20年度
期	91期
番号	689
教科領域等	道徳教育
校種	小学校
研究員氏名	照屋枝梨子
学校名	真地小
研究テーマ	道徳的価値の自覚を深める授業の展開
サブタイトル	～友だちを思いやる心を育む学習指導の工夫を通して～
報告書	689.pdf

年度	平成16年度
期	82期
番号	642
教科領域等	算 数 科
校種
研究員氏名	馬上利恵子
学校名	真地小
研究テーマ	数学的な見方・考え方を培う算数的活動の工夫
サブタイトル	～３年生わり算の学習を通して～
報告書	642.pdf

年度	平成25年度
期	100期
番号	722
教科領域等	幼児教育
校種	幼稚園
研究員氏名	下地智子
学校名	真嘉比幼
研究テーマ	幼児同士が遊ぶ楽しさを味わうための援助の工夫
サブタイトル	～水遊びにおけることばかけや環境構成を中心として～
報告書	722.pdf

年度	平成23年度
期	96期
番号	707
教科領域等	外国語活動
校種	小学校
研究員氏名	松川好孝
学校名	真嘉比小
研究テーマ	積極的にコミュニケーションを図る児童の育成
サブタイトル	～「タスク活動」と「『つなぎ言葉を取り入れた活動』」を通して～
報告書	707.pdf

年度	平成15年度
期	80期
番号	628
教科領域等	道　　徳
校種
研究員氏名	知念　澄男
学校名	真嘉比小
研究テーマ	道徳的実践力の育成をめざす道徳の授業
サブタイトル	～自作資料の開発を通して～
報告書	628.pdf

年度	平成21年度
期	92期
番号	693
教科領域等	算数科
校種	小学校
研究員氏名	比嘉正人
学校名	真和志小
研究テーマ	数学的な思考力・表現力を育てる指導の工夫
サブタイトル	～学び合いを工夫した算数的活動を通して～
報告書	693.pdf