年度	平成19年度
期	89期
番号	684
教科領域等	道徳
校種
研究員氏名	大川剛
学校名	松城中
研究テーマ	「畏敬の念」を培う道徳授業の工夫
サブタイトル	～自然との関わりを主眼にした資料の活用を通して～
報告書	684.pdf

年度	平成19年度
期	89期
番号	683
教科領域等	英語科
校種
研究員氏名	喜屋武真弓
学校名	首里中
研究テーマ	「書くこと」における表現力を高める指導方法の工夫
サブタイトル	～Ｍａｐｐｉｎｇの活用を通して～
報告書	683.pdf

年度	平成19年度
期	89期
番号	682
教科領域等	学級経営
校種
研究員氏名	仲村みどり
学校名	泊小
研究テーマ	一人ひとりの児童が認め合う学級集団づくりの工夫
サブタイトル	～学校ｸﾞﾙｰﾌﾟﾜｰｸ・ﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ，構成的ｴﾝｶｳﾝﾀｰの実践を通して～
報告書	682.pdf

年度	平成19年度
期	89期
番号	681
教科領域等	算数科
校種
研究員氏名	平良宗史
学校名	金城小
研究テーマ	一人ひとりが生き生きと活動する学習をめざす指導方法の工夫
サブタイトル	～導入の工夫とグループ活動を取り入れることを通して～
報告書	681.pdf

年度	平成19年度
期	89期
番号	680
教科領域等	国語科
校種
研究員氏名	糸満眞紀子
学校名	与儀小
研究テーマ	「話すこと・聞くこと」の力を育てる学習指導の工夫
サブタイトル	～インタビューの学習を通して～
報告書	680.pdf

年度	平成19年度
期	89期
番号	679
教科領域等	幼児教育
校種
研究員氏名	出原綾子
学校名	城北幼
研究テーマ	健康な心と体を育むための援助の工夫
サブタイトル	～体を動かして遊ぶことを通して～
報告書	679.pdf

年度	平成19年度
期	88期
番号	678
教科領域等	保健教育
校種
研究員氏名	田場かおり
学校名	城東小
研究テーマ	健康な生活行動への意識を高める学習の工夫
サブタイトル	～目標設定スキル表｢こんにちは　健康な私!｣の実行を通して～
報告書	678.pdf

年度	平成19年度
期	88期
番号	677
教科領域等	特別支援
校種
研究員氏名	當眞 聡子
学校名	金城小
研究テーマ	ＡＤＨＤ等児のセルフコントロール能力を育てるための支援の工夫
サブタイトル	～学級活動を通して～
報告書	677.pdf

年度	平成19年度
期	88期
番号	676
教科領域等	道 徳
校種
研究員氏名	根間　正人
学校名	天妃小
研究テーマ	いじめのない集団作りを目指した道徳の時間の工夫
サブタイトル	～構成的グループエンカウンターにおけるロールプレイを通して～
報告書	676.pdf

年度	平成19年度
期	88期
番号	675
教科領域等	算数科
校種
研究員氏名	下地千賀子
学校名	垣花小
研究テーマ	数学的な考え方を育てる指導の工夫
サブタイトル	～４年「面積」の学習を通して～
報告書	675.pdf

年度	平成18年度
期	87期
番号	674
教科領域等	英語科
校種
研究員氏名	松尾　望
学校名	上山中
研究テーマ	コミュニケーション活動の意欲を高める自己評価の工夫
サブタイトル	～小中連携を考慮したCan-do cardを通して～
報告書	674.pdf

年度	平成18年度
期	87期
番号	673
教科領域等	英語科
校種
研究員氏名	棚原　歩
学校名	松城中
研究テーマ	小中９年間の言語材料を活用した表現力を高める指導の工夫
サブタイトル	～なりきり名人を通して～
報告書	673.pdf

年度	平成18年度
期	87期
番号	672
教科領域等	国語科
校種
研究員氏名	黒島実千代
学校名	上間小
研究テーマ	「伝え合う力」の育成を目指した指導の工夫
サブタイトル	～説明的文章の学習を通して～
報告書	672.pdf

年度	平成18年度
期	87期
番号	671
教科領域等	算数科
校種
研究員氏名	山口　智
学校名	城岳小
研究テーマ	分かる喜びを感じ、関心・意欲・態度を高める授業の工夫
サブタイトル	～少人数指導における算数的活動を通して～
報告書	671.pdf

年度	平成18年度
期	87期
番号	670
教科領域等	算数科
校種
研究員氏名	國吉　朝子
学校名	天妃小
研究テーマ	学び合いを生かし、問題解決能力を伸ばす指導の工夫
サブタイトル	～５年「割合」の学習を通して～
報告書	670.pdf

年度	平成18年度
期	86期
番号	669
教科領域等	英語科
校種
研究員氏名	中村育子
学校名	仲井真中
研究テーマ	実践的コミュニケーション能力の基礎を育む指導方法の工夫
サブタイトル	～小中連携のカリキュラムの活用を通して～
報告書	669.pdf

年度	平成18年度
期	86期
番号	668
教科領域等	特別支援教育
校種
研究員氏名	宮平幸子
学校名	与儀小
研究テーマ	「自閉症の子どもの理解と支援のあり方」
サブタイトル	～生活単元学習を通してコミュニケーション能力を育む工夫～
報告書	668.pdf

年度	平成18年度
期	86期
番号	667
教科領域等	教育相談･生徒指導
校種
研究員氏名	日髙　聡
学校名	泊小
研究テーマ	よりよい人間関係を育む支援の工夫
サブタイトル	～ソーシャルスキル教育の実践を通して～
報告書	667.pdf

年度	平成18年度
期	86期
番号	666
教科領域等	小学校英語
校種
研究員氏名	伊波　竜子
学校名	松島小
研究テーマ	コミュニケーション能力を育む英語活動の工夫
サブタイトル	～ロールプレイやスキットの場面の工夫を通して～
報告書	666.pdf

年度	平成18年度
期	86期
番号	665
教科領域等	算数科
校種
研究員氏名	伊志嶺順子
学校名	大道小
研究テーマ	数学的な考え方を育てる学習指導の工夫
サブタイトル	～思考過程を表現する活動を通して～
報告書	665.pdf

年度	平成18年度
期	86期
番号	664
教科領域等	幼児教育
校種
研究員氏名	栄野川公恵
学校名	上間幼
研究テーマ	温かな人間関係を育むための援助の工夫
サブタイトル	～思いを伝え合う生活を通して～
報告書	664.pdf

年度	平成17年度
期	85期
番号	663
教科領域等	選択理科
校種
研究員氏名	與那覇　覚
学校名	上山中
研究テーマ	探求活動を主体的に継続するための指導の工夫
サブタイトル	～生徒によるホームページ作成を通して～
報告書	663.pdf

年度	平成17年度
期	85期
番号	662
教科領域等	小学校英語
校種
研究員氏名	宮里　寿子
学校名	城南小
研究テーマ	発話につながる学習展開の工夫
サブタイトル	～第５学年におけるﾁｬﾝﾂCD作成及び活用を通して～
報告書	662.pdf

年度	平成17年度
期	85期
番号	661
教科領域等	国語科
校種
研究員氏名	鳩間和香子
学校名	神原小
研究テーマ	「話すこと・聞くこと」における指導の工夫
サブタイトル	～対話型の発表を取り入れた活動について～
報告書	661.pdf

年度	平成17年度
期	85期
番号	660
教科領域等	算数科
校種
研究員氏名	當山　忠男
学校名	高良小
研究テーマ	自ら学ぶ意欲を高める学習指導と評価の工夫
サブタイトル	～ルーブリックを活かした形成的評価を通して～
報告書	660.pdf

年度	平成17年度
期	85期
番号	659
教科領域等	社会科
校種
研究員氏名	諸喜田　繁
学校名	金城小
研究テーマ	社会的な思考･判断にかかわる能力を育む指導の工夫
サブタイトル	～基地を通して～
報告書	659.pdf

年度	平成17年度
期	85期
番号	658
教科領域等	生活科
校種
研究員氏名	下地利江子
学校名	さつき小
研究テーマ	身近な人々とかかわる力を育む学習活動の展開
サブタイトル	～「さつきのじまんﾌｪｽﾃｨﾊﾞﾙ」の活動を通して～
報告書	658.pdf

年度	平成17年度
期	84期
番号	657
教科領域等	学校保健
校種
研究員氏名	具志堅綾子
学校名	高良小
研究テーマ	体の科学的な健康認識を育てる保健学習の工夫
サブタイトル	～第五学年「けがの防止」を通して～
報告書	657.pdf

年度	平成17年度
期	84期
番号	656
教科領域等	社会科
校種
研究員氏名	伊志嶺和代
学校名	石嶺小
研究テーマ	地図帳学習における指導の工夫
サブタイトル	～４学年の地図の見方・使い方を通して～
報告書	656.pdf

年度	平成17年度
期	84期
番号	655
教科領域等	学級経営
校種
研究員氏名	城間麻愉巳
学校名	大道小
研究テーマ	認め合い，助け合う人間関係作り
サブタイトル	～構成的グループエンカウンターを通して～
報告書	655.pdf

年度	平成17年度
期	84期
番号	654
教科領域等	国語科
校種
研究員氏名	伊波　育美
学校名	古蔵小
研究テーマ	低学年における「書くこと」の指導の工夫
サブタイトル	～ワークシートを活用した作文指導を通して～
報告書	654.pdf

年度	平成17年度
期	84期
番号	653
教科領域等	幼児教育
校種
研究員氏名	上原かをる
学校名	神原幼
研究テーマ	好奇心や探求心を育む環境構成と援助の工夫
サブタイトル	～砂や土とかかわって遊ぶ楽しさを通して～
報告書	653.pdf

年度	平成16年度
期	83期
番号	652
教科領域等	学校給食
校種
研究員氏名	津森玲子
学校名	鏡原中
研究テーマ	望ましい食生活についての理解を図る食の指導
サブタイトル	～中学校第１学年の家庭分野と学級活動を通して～
報告書	652.pdf

年度	平成16年度
期	83期
番号	651
教科領域等	特別活動
校種
研究員氏名	喜納多枝子
学校名	仲井真中
研究テーマ	学級生活への満足感を高めるための工夫
サブタイトル	～ﾙｰﾙとﾘﾚｰｼｮﾝの定着を図る活動を通して～
報告書	651.pdf

年度	平成16年度
期	83期
番号	650
教科領域等	小学校英語
校種
研究員氏名	前田真利
学校名	久茂地小
研究テーマ	実践的ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ能力を育むための学習活動の工夫
サブタイトル	～第６学年の学習展開例作成を通して～
報告書	650.pdf

年度	平成16年度
期	83期
番号	649
教科領域等	国語科
校種
研究員氏名	田中志郎
学校名	石嶺小
研究テーマ	主題にあった事柄を進んで書くための作文指導
サブタイトル
報告書	649.pdf

年度	平成16年度
期	83期
番号	648
教科領域等	国語科
校種
研究員氏名	比嘉陽子
学校名	真和志小
研究テーマ	幅広く本に親しむための読書指導の工夫
サブタイトル	～ブックトークを取り入れた学習を通して～
報告書	648.pdf

年度	平成16年度
期	83期
番号	647
教科領域等	道　　徳
校種
研究員氏名	仲村恵子
学校名	小禄南小
研究テーマ	道徳的価値の自覚を深める指導の工夫
サブタイトル
報告書	647.pdf

年度	平成16年度
期	83期
番号	646
教科領域等	幼児教育
校種
研究員氏名	友寄啓子
学校名	石嶺幼
研究テーマ	表現することを楽しむ子を育てる援助の工夫
サブタイトル	～友達とかいたりつくったりする活動を通して～
報告書	646.pdf

年度	平成16年度
期	82期
番号	645
教科領域等	道徳教育
校種
研究員氏名	奥平雄一
学校名	小禄中
研究テーマ	道徳の授業における評価の工夫
サブタイトル	～生徒の内面の変化をみとる評価方法について～
報告書	645.pdf

年度	平成16年度
期	82期
番号	644
教科領域等	国 語 科
校種
研究員氏名	濱川尚子
学校名	松城中
研究テーマ	詩教材において生徒が主体的に読み深めるための工夫
サブタイトル	～学習課題の設定と相互交流の工夫を通して～
報告書	644.pdf

年度	平成16年度
期	82期
番号	643
教科領域等	国 語 科
校種
研究員氏名	儀武裕子
学校名	識名小
研究テーマ	主体的に読み深めるための指導の工夫
サブタイトル	～「三年とうげ」の学習を通して～
報告書	643.pdf

年度	平成16年度
期	82期
番号	642
教科領域等	算 数 科
校種
研究員氏名	馬上利恵子
学校名	真地小
研究テーマ	数学的な見方・考え方を培う算数的活動の工夫
サブタイトル	～３年生わり算の学習を通して～
報告書	642.pdf

年度	平成16年度
期	82期
番号	641
教科領域等	特別活動
校種
研究員氏名	外間明子
学校名	石嶺小
研究テーマ	認め協力し合う学級活動の工夫
サブタイトル	～係活動の取り組みを通して～
報告書	641.pdf

年度	平成16年度
期	82期
番号	640
教科領域等	幼児教育
校種
研究員氏名	松原真弓
学校名	上間幼
研究テーマ	人とかかわる力を育てる援助の工夫
サブタイトル
報告書	640.pdf

年度	平成15年度
期	81期
番号	639
教科領域等	学校保健
校種
研究員氏名	谷川　選子
学校名	首里中
研究テーマ	性への価値観を高める指導の工夫
サブタイトル	～第1学年保健体育｢生殖にかかわる機能の成熟｣を通して～
報告書	639.pdf

年度	平成15年度
期	81期
番号	638
教科領域等	情報教育
校種
研究員氏名	喜 村　花
学校名	鏡原中
研究テーマ	Ｗeb教材「紅型」の作成と活用
サブタイトル
報告書	638.pdf

年度	平成15年度
期	81期
番号	637
教科領域等	国 語 科
校種
研究員氏名	知念　常美
学校名	鏡原中
研究テーマ	「話すこと・聞くこと」の能力を高める指導の工夫
サブタイトル	～スピーチ学習の帯単元化を通して～
報告書	637.pdf

年度	平成15年度
期	81期
番号	636
教科領域等	理　　科
校種
研究員氏名	高橋　正樹
学校名	城南小
研究テーマ	目的意識をもち観察を行う学習指導の工夫
サブタイトル	～コンピュータを用いた星座学習を通して～
報告書	636.pdf

年度	平成15年度
期	81期
番号	635
教科領域等	社会科
校種
研究員氏名	上原万里子
学校名	古蔵小
研究テーマ	地域のよさを学ぶ体験的な学習の工夫
サブタイトル	～第３学年｢まちではたらく人たち｣を通して～
報告書	635.pdf

年度	平成15年度
期	81期
番号	634
教科領域等	理　　科
校種
研究員氏名	川上恵美子
学校名	安謝小
研究テーマ	興味・関心をもち主体的に進める観察活動の指導の工夫
サブタイトル	～第４学年「あたたかさと生き物」を通して～
報告書	634.pdf

年度	平成15年度
期	81期
番号	633
教科領域等	幼児教育
校種
研究員氏名	渡久地　順
学校名	金城幼
研究テーマ	幼児が身近な環境と豊かにかかわりあえる援助の工夫
サブタイトル	～「親子苗植え活動」を通して～
報告書	633.pdf

年度	平成15年度
期	80期
番号	632
教科領域等	数 学 科
校種
研究員氏名	太田　康隆
学校名	那覇中
研究テーマ	｢数学的活動の楽しさ｣を味わわせる学習の工夫
サブタイトル	～「正負の数の利用」を通して～
報告書	632.pdf

年度	平成15年度
期	80期
番号	631
教科領域等	算 数 科
校種
研究員氏名	佐久川睦美
学校名	大道小
研究テーマ	自ら学ぶ意欲を高める授業の工夫
サブタイトル	～第３学年「わり算」の授業を通して～
報告書	631.pdf

年度	平成15年度
期	80期
番号	630
教科領域等	学級経営
校種
研究員氏名	新川　美紀
学校名	宇栄原小
研究テーマ	よりよい人間関係を育む学級経営
サブタイトル	～ソーシャルスキルトレーニングを活用して～
報告書	630.pdf

年度	平成15年度
期	80期
番号	629
教科領域等	特別活動
校種
研究員氏名	宮里　直子
学校名	垣花小
研究テーマ	互いに認め高め合う学級集団の育成
サブタイトル	～構成的グループエンカウンターを活用して～
報告書	629.pdf

年度	平成15年度
期	80期
番号	628
教科領域等	道　　徳
校種
研究員氏名	知念　澄男
学校名	真嘉比小
研究テーマ	道徳的実践力の育成をめざす道徳の授業
サブタイトル	～自作資料の開発を通して～
報告書	628.pdf

年度	平成15年度
期	80期
番号	627
教科領域等	幼児教育
校種
研究員氏名	高良真理子
学校名	小禄南幼
研究テーマ	表現する意欲を高める教師の援助
サブタイトル	～絵本との関わりを通して～
報告書	627.pdf

年度	平成30年度
期	110期
番号	756
教科領域等	幼児教育
校種	こども園
研究員氏名	与儀　守貴
学校名	那覇市立　大道こども園
研究テーマ	主体性を育む環境構成と援助の工夫
サブタイトル	幼児理解に基づいた保育実践を通して
報告書	756.pdf

年度	令和元年度
期	112期
番号	765
教科領域等	幼児教育
校種	こども園
研究員氏名	宇禄　真由美
学校名	那覇市立　城北こども園
研究テーマ	自己肯定感を育む人間関係を培うための環境構成と援助の工夫
サブタイトル	友達とのつながりを感じる伝承遊びを通して
報告書	765.pdf

年度	令和元年度
期	113期
番号	768
教科領域等	幼児教育
校種	こども園
研究員氏名	島尻　勝紀
学校名	那覇市立　小禄南こども園
研究テーマ	幼児が思いや考えを伝え合う喜びを味わうための 環境構成と援助の工夫
サブタイトル	園生活の体験からごっこ遊びへの展開を通して
報告書	768.pdf

年度	令和２年度
期	114期
番号	775
教科領域等	幼児教育
校種	こども園
研究員氏名	新城　香理
学校名	那覇市立　城南こども園
研究テーマ	互いのよさに気づき認め合う関係を育むための環境構成と援助の工夫
サブタイトル	～遊びの場や振り返りの場における伝え合いを通して～
報告書	775.pdf

年度	令和２年度
期	115期
番号	778
教科領域等	幼児教育
校種	こども園
研究員氏名	金城　千春
学校名	那覇市立　与儀こども園
研究テーマ	意欲的に表現する子を目指して
サブタイトル	～劇遊びにおける環境構成と援助の工夫～
報告書	778.pdf

年度	令和３年度
期	116期
番号	784
教科領域等	幼児教育
校種	こども園
研究員氏名	謝花真乃
学校名	那覇市立　天久みらいこども園
研究テーマ	好奇心を持って遊ぶ子の育成
サブタイトル	～しゃぼん玉遊びでの気付きや発見を引き出す援助の工夫を通して～
報告書	784.pdf

年度	令和３年度
期	117期
番号	787
教科領域等	幼児教育
校種	こども園
研究員氏名	津嘉山麻希
学校名	那覇市立　天妃こども園
研究テーマ	協力して遊ぶようになる子の育成
サブタイトル	～園児が互いに関わるための援助の工夫を通して～
報告書	787.pdf

年度	令和４年度
期	第118期
番号	793
教科領域等	幼児教育
校種	こども園
研究員氏名	新垣奈美子
学校名	開南こども園
研究テーマ	気持ちや考えを自分なりの言葉で話そうとする子を目指して
サブタイトル	「遊び」と「振り返りの場」の環境構成と援助の工夫
報告書	【HP用】新垣　研究報告書.pdf

年度	令和4年度
期	119期
番号	796
教科領域等	幼児教育
校種	こども園
研究員氏名	新垣　仁美
学校名	上間こども園
研究テーマ	園児が主体的に遊びを展開するための環境構成と援助の工夫
サブタイトル	制作遊びにおいて自分なりに考え工夫する活動を通して
報告書	④　新垣仁美（Ｐ31～40）docx.pdf

年度	令和５年度
期	120期
番号	802
教科領域等	幼児教育》
校種	こども園
研究員氏名	富盛 倫明
学校名	天久みらいこども園
研究テーマ	園児が自ら遊びを展開するための援助と環境構成の工夫
サブタイトル	思いを受け止められ安心して活動できる関係づくりを通して
報告書	02_富盛 最終提出原稿.pdf

年度	令和５年度
期	121期
番号	805
教科領域等	幼児教育
校種	こども園
研究員氏名	比嘉 愛
学校名	城西こども園
研究テーマ	絵に表現することを楽しむ園児を目指して
サブタイトル	自分なりのイメージで表現する過程に応じた環境構成と援助の工夫を通して
報告書	05_【比嘉】.pdf

年度	令和６年度
期	122期
番号	810
教科領域等	幼児教育
校種	こども園
研究員氏名	屋嘉比 大輔
学校名	城南こども園
研究テーマ	友達との関わりの中で互いに考えを広げる子を目指して
サブタイトル	園児同士をつなぎ，友達の考えに気付く手立ての工夫を通して
報告書	１．研究報告書(屋嘉比).pdf

年度	令和６年度
期	123期
番号	813
教科領域等	幼児教育
校種	こども園
研究員氏名	永村 裕子
学校名	大道みらいこども園
研究テーマ	好奇心を抱き探究する園児をめざして
サブタイトル	園児の興味や関心を生かした表現活動を通して
報告書	研究報告書(永村：31～40).pdf

年度	令和7年度
期	124期
番号	803
教科領域等	幼児教育
校種	こども園
研究員氏名	浦崎　祥代
学校名	大道みらいこども園
研究テーマ	対話を通して，遊びを広げていく園児をめざして
サブタイトル	発見やイメージを言葉で表現し友達と共有していくための手立ての工夫
報告書	研究報告書 (浦崎).pdf

年度	平成28年度
期	106期
番号	745
教科領域等	理科
校種	中学校
研究員氏名	大谷　欣人
学校名	古蔵中学校
研究テーマ	学習内容の理解を深める指導の工夫
サブタイトル	定義等をスモールステップで表現し直す活動を通して
報告書	745.pdf

年度	平成27年度
期	105期
番号	743
教科領域等	国語科
校種	中学校
研究員氏名	名冨　綾乃
学校名	松城中学校
研究テーマ	根拠に基づいた文学的文章の読みの力を高める指導の工夫
サブタイトル	描写に着目した書き換えや交流を通して
報告書	743.pdf

年度	平成27年度
期	104期
番号	739
教科領域等	社会科
校種	中学校
研究員氏名	照屋　茂伸
学校名	金城中学校
研究テーマ	地理的分野における思考力・判断力を育むための授業展開の工夫
サブタイトル	資料を活用するスキルアップの学習指導を通して
報告書	739.pdf

年度	平成27年度
期	104期
番号	738
教科領域等	理科
校種	中学校
研究員氏名	吉田　はるか
学校名	首里中学校
研究テーマ	自然を科学的に探究する力を育む理科指導の工夫
サブタイトル	課題を解決するための視点の移動を取り入れた観察、実験活動を通して
報告書	738.pdf

年度	平成26年度
期	第103期
番号	736
教科領域等	学校保健
校種	中学校
研究員氏名	上原　裕子
学校名	寄宮中学校
研究テーマ	自ら心の健康を守る生徒を育むための保健指導の工夫
サブタイトル	予防的なアンガーマネージメントを通して
報告書	736.pdf

年度	平成25年度
期	101期
番号	729
教科領域等	数学
校種	中学校
研究員氏名	山里毅
学校名	首里中
研究テーマ	数学的な見方や考え方を育む数学的活動の工夫
サブタイトル	～「資料の活用」領域におけるＩＣＴ活用を通して～
報告書	729.pdf

年度	平成25年度
期	100期
番号	725
教科領域等	理科
校種	中学校
研究員氏名	富山仁志
学校名	首里中
研究テーマ	思考力・判断力・表現力等をはぐくむ理科学習の工夫
サブタイトル	～ジグソー学習を取り入れた言語活動を通して～
報告書	725.pdf

年度	平成24年度
期	99期
番号	721
教科領域等	道徳
校種	中学校
研究員氏名	松茂良尚哉
学校名	首里中
研究テーマ	自他を受容し，自己肯定感を高める道徳の授業の工夫
サブタイトル	～共感し合う話し合い活動とリフレーミングを通して～
報告書	721.pdf

年度	平成24年度
期	98期
番号	717
教科領域等	国語科
校種	中学校
研究員氏名	新垣真
学校名	安岡中
研究テーマ	「伝え合う力」を高める「話すこと・聞くこと」の学習指導の工夫
サブタイトル	～言語活動にＫＪ法と座標軸法を取り入れた参加型学習を通して～
報告書	717.pdf

年度	平成23年度
期	97期
番号	713
教科領域等	道徳
校種	中学校
研究員氏名	大城邦夫
学校名	仲井真中
研究テーマ	思いやりの心を持った道徳的実践力を育む授業
サブタイトル	～VLFプログラムの効果的な活用を通して～
報告書	713.pdf

年度	平成23年度
期	96期
番号	709
教科領域等	数学科
校種	中学校
研究員氏名	仲宗根歩
学校名	寄宮中
研究テーマ	数学的な見方や考え方を高める学習指導の工夫
サブタイトル	～問題の工夫と練り合いの場を通して～
報告書	709.pdf

年度	平成22年度
期	95期
番号	705
教科領域等	英語科
校種	中学校
研究員氏名	新垣真寿美
学校名	鏡原中
研究テーマ	「発信力」を高める指導の工夫
サブタイトル	～「書くこと」を通して～
報告書	705.pdf

年度	平成22年度
期	94期
番号	701
教科領域等	国語科
校種	中学校
研究員氏名	高良奈?子
学校名	松島中
研究テーマ	「特別な支援を要する生徒への対応に視点をおいた授業展開の工夫」
サブタイトル	～国語科の授業実践を通して～
報告書	701.pdf

年度	平成21年度
期	93期
番号	698
教科領域等	数学科
校種	中学校
研究員氏名	田島 剛
学校名	安岡中
研究テーマ	既習の数学を利用しようとする生徒の育成
サブタイトル	～学び直しの機会を生かした関数の授業を通して～
報告書	698.pdf

年度	平成21年度
期	92期
番号	694
教科領域等	社会科
校種	中学校
研究員氏名	西原　卓
学校名	首里中
研究テーマ	思考力・判断力・表現力をはぐくむための学習指導の工夫
サブタイトル	～「論述」と「議論」する言語活動を通して～
報告書	694.pdf

年度	平成20年度
期	91期
番号	691
教科領域等	数学科
校種	中学校
研究員氏名	寺澤与聖夫
学校名	仲井真中
研究テーマ	数学のよさを実感させ,興味･関心を高める学習指導の工夫
サブタイトル	～課題学習における数学の不思議・美しさを感じさせる指導を通して～
報告書	691.pdf

年度	平成20年度
期	90期
番号	687
教科領域等	国語科
校種	中学校
研究員氏名	植前秀一郎
学校名	安岡中
研究テーマ	論理的思考力を育む学習指導の工夫
サブタイトル	～「読むこと」と「書くこと」を関連付けた指導を通して～
報告書	687.pdf

年度	平成20年度
期	90期
番号	686
教科領域等	社会科
校種	中学校
研究員氏名	上原　敦
学校名	上山中
研究テーマ	社会科における思考力・判断力を育てる授業展開の工夫
サブタイトル	～学習形態の工夫を通して～
報告書	686.pdf

年度	平成29年度
期	109期
番号	755
教科領域等	理科
校種	中学校
研究員氏名	美差　礼子
学校名	那覇市立　上山中学校
研究テーマ	理科の見方・考え方を働かせて探究する生徒の育成
サブタイトル	～仮説を基に探究する学習の過程を通して～
報告書	755.pdf

年度	平成30年度
期	110期
番号	757
教科領域等	数学科
校種	中学校
研究員氏名	國吉　綾子
学校名	那覇市立　鏡原中学校
研究テーマ	数学的な見方・考え方を働かせ、主体的に学ぶ生徒の育成
サブタイトル	思考の練り合いを重視した数学的活動を通して
報告書	757.pdf

年度	平成30年度
期	110期
番号	758
教科領域等	理科
校種	中学校
研究員氏名	大城　優子
学校名	那覇市立　石田中学校
研究テーマ	科学的に思考し表現する力の育成
サブタイトル	見通しや振り返りを重視した学習過程を通して
報告書	758.pdf

年度	平成30年度
期	111期
番号	762
教科領域等	社会科
校種	中学校
研究員氏名	赤嶺　美奈子
学校名	那覇市立　安岡中学校
研究テーマ	歴史的な見方・考え方を働かせた「思考力、判断力、表現力」の育成
サブタイトル	単元やまとまりを見通した「問い」の追求と対話的な活動の工夫を通して
報告書	762.pdf

年度	平成30年度
期	111期
番号	763
教科領域等	適応指導教室
校種	中学校
研究員氏名	澤岻　優子
学校名	那覇市立　安岡中学校
研究テーマ	不適応（不登校）児童生徒の社会適応能力を伸ばす工夫
サブタイトル	アセスメントと支援プログラムの工夫を通して
報告書	763.pdf

年度	令和元年度
期	113期
番号	772
教科領域等	美術科
校種	中学校
研究員氏名	照屋　真紀子
学校名	那覇市立　神原中学校
研究テーマ	美術文化に対する見方や感じ方を深める鑑賞の活動
サブタイトル	表現の活動との関連と「対話」による 授業構成 の工夫～
報告書	772.pdf

年度	令和元年度
期	113期
番号	774
教科領域等	適応指導教室
校種	中学校
研究員氏名	一安　裕次郎
学校名	那覇市立　上山中学校
研究テーマ	不登校児童生徒の社会的自立に向けた支援の工夫
サブタイトル	アセスメントに基づいた生徒指導の３ つのポイントを生かした支援を通して
報告書	774.pdf

年度	令和３年度
期	116期
番号	786
教科領域等	特別の教科　道徳
校種	中学校
研究員氏名	高江洲千夏
学校名	那覇市立　松島中学校
研究テーマ	道徳的価値を自分事と捉え，自己の考えを深める生徒の育成
サブタイトル	～発問・話合いの工夫を通して～
報告書	786.pdf

年度	令和３年度
期	117期
番号	789
教科領域等	社会科
校種	中学校
研究員氏名	伊波勝之
学校名	那覇市立仲井真中学校
研究テーマ	歴史的な見方・考え方を働かせ「思考力・判断力・表現力等」を高める生徒の育成
サブタイトル	～歴史的な「見方」を具体的に提示した学習活動と対話的な学びを通して～
報告書	789.pdf

年度	令和３年度
期	117期
番号	790
教科領域等	英語科
校種	中学校
研究員氏名	上原亮輔
学校名	那覇市立　上山中学校
研究テーマ	主体的に内容をとらえ、自分の考えを伝えようとする態度の育成
サブタイトル	～目的を持って読み、情報を整理する学習過程を通して～
報告書	790.pdf