今日は２年生と３年２組、４年１組、５年１組の授業の様子を紹介します。
　２年１組は図工「わっかでへんしん」に取り組んでいて、カラフルな大きなゴミ袋を切り抜きドレスを作ったり、かぶり物やベルトを作ったりしながら楽しんでいました。２組はたし算とひき算の筆算方法の定着を図っていました。
　３年２組は図工「くるくるランド」の製作に取り組んでいて、それぞれの場面に工夫を凝らしていました。
　４年１組は社会科と書写で学習したことを生かして、グループで協力しながら、ゴミをへらす工夫についての新聞作りに取り組んでいました。
　５年１組は国語の学習で、相手に物事を伝える際に、引用を用いることで説明を補ったり、説得力が増したりすることを学び、実際に図書資料の中から引用部分を抜き出していました。
　今日の給食の献立は、星の和風ハンバーグ、モーウイの短冊サラダ、そうめん汁、きびごはん、七夕ゼリー、牛乳でした。
     

　今日は３年生と４年生の授業の様子を紹介します。
　３年１組は理科でホウセンカを使って植物はどのように育っているのかを考えていました。２組は「１万をこえる数」の復習に取り組んでいて、子ども達は〇のいくつ分という考えかたを活用して問題にチャレンジしていました。
　４年１組は「おばちゃん、がんばれ」という題材文を使って、自他の命を大切にしようとする心情を育てていました。２組は社会科「資源ごみのゆくえ」のノートまとめをしていて、自分にできる４Rについて考えていました。
　今日の給食の献立は、県産野菜のッペペロンチーノ、ポテトリヨネーズ、フルーツポンチ、牛乳でした。
【おまけ】
　今日は２年生最後の水泳の授業がありました。授業の最後の方で小プールを飛びだし、大プールで練習していましたが、子ども達は水を怖がる様子もなく、楽しそうに泳いでいました。来年の泳力調査が楽しみな２年生でした。
  

　今日は２年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　２年１組はスイミーが考えたことや取り組んできたことなど、学んできたことを思い出しながら国語「スイミー」のテストに取り組んでいました。２組は算数の「たし算・ひき算」の定着を図るために、適応問題に励み、担任から花丸をもらい嬉しそうでした。
　６年１組は社会科の学習で、「２世紀頃の日本では長い間戦いが続いていたことをふまえ、自分ならどんな人物に国を任せて戦いを終わらせるか」という問いに対し、自分なりの考えをもち、根拠を示しながら発表しあっていました。２組は「植物の葉に日光があたるとデンプンができるのか」という仮説を実験を通して検証していました。
　今日の給食の献立は、タマナーチャンプルー、クーリジシ、大豆入り油味噌、ごはん、牛乳でした。
　　　　

　今日は１年生と５年生の授業の様子を紹介します。
　１年１組は「あいうえおであそぼう」ということでリズムに合わせて言葉遊びをしたり、口形を意識して発音練習に取り組んでいました。２組は「くちばし」の単元テストに取り組んでいて、文章中からきつつきのくちばしの特徴やどんなことをするのかなどを読みとっていました。
　５年１組は「What time do you ～ ？」の表現を使って起床の時間や宿題をする時間などを質問したりしながら、英語に慣れ親しんでいました。２組は「ギャラクシー　～銀河をこえて～　」の曲を二種類のクラッピングでリズムを取りながら楽しんでいました。
　今日の給食の献立は、アーサ入り厚焼き卵、クーブイリチー、大根のみそ汁、きびごはん、牛乳でした。
【おまけ】
　今日の５校時は３年２組で校内研修の全体授業研がありました。この日に向けて、これまでお伝えしてきたように、４年生の２クラスで隣学年授業、３年１組で検証授業を行い校内研のテーマでもある『「読む力」を育み　主体的に学習する児童の育成』を目指して取り組んできました。今日の授業では、子ども達が自分が選んだ図書資料と向き合いながら、書きたい内容を精査してまとめ、学んだ事を生かして紹介文を書いていました。４５分間集中力を切らさず頑張った子ども達、立派でした。
　　　　　　　　　

　今日は５年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　５年１組はこれまでの実験結果などを思いだしながら、「植物の発芽と生長」についてまとめのテストに取り組んでいました。２組は「言葉をよりすぐって俳句を作ろう」ということで、五・七・五のリズムを楽しみながら俳句作りにチャレンジしていました。
　６年１組は分数÷分数の練習問題に取り組む中で、「わり算だけどかけ算で考えると分かりやすい」という子ども達のつぶやきを上手に拾いながら、確実な習得を図っていました。２組は社会科で地球の歴史を一年に例える年表を作りに取り組んでいました。
　今日の給食の献立は、マーボーへちま、米粉餃子、ごはん、りんご、牛乳でした。
【おまけ】
　今日は放送を使って放送委員による児童朝会があり、給食時のお昼の放送のリクエストの仕方などについて説明していました。
     

　今日は１年生と３年生の授業の様子を紹介します。
　１年１組は算数で「ふえるといくつになるのか」について、ブロックや〇（まる）図、言葉を使って児童が自分の考え方を発表していました。２組は水泳に取り組んでいて、フラフープを使ってけのびの距離を少しでも長く伸ばせるように練習していました。
　３年１組は「あと、ひと言」という教材文を使って、相手に関係なく自分の正しいと思ったことは自信をもって行うためにはどうしたらいいか考えていました。２組は説明文における段落の構成について学習していて、問いに対する答えを本文中から探しまとめていました。
　今日の給食の献立は、コーンチーズトースト、ブロッコリーサラダ、白菜とベーコンのスープ、牛乳でした。
　　　　

　今日は２年生と４年生の授業の様子を紹介します。
　２年１組は生活科で雨の日の室内遊びについて学習していて、実際にカルタを使ったカード遊びをしていました。２組は「にぎにぎ粘土」ということで、柔らかくした粘土を握って色々な形を作り、それを組み合わせて作品を創っていました。
　４年１組は国語で新聞の写真を活用しながら教材文「アップとルーズで伝える」の内容理解を深めていました。２組は書写の授業で発表資料のまとめ方について学習し、視写していました。
　今日の給食の献立は、厚揚げの中華煮、ナムル、麦ごはん、ピンクグレープフルーツ、牛乳でした。
【おまけ】
　ここ最近連日校内研修が行われいますが、今日は先週金曜日の４年１組さんの授業を受け、改善した内容で授業を２組が行いました。このような取り組みを繰り返しながら、先生方１人１人の授業力を高め、曙っ子の学力向上を図って行きたいと思います。写真は今日の学習内容の振り返りを書いているところです。
     

　今日は５年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　５年１組は「古典の世界」の学習で、昔から読み継がれてきている竹取物語について学習していました。２組は「自然条件と人々のくらし」ということで、長野県の野辺山原の人々が高地の自然条件の中でどのような工夫をしてきたのかを考えていました。
　６年１組は友だちと教え合いながら「メヌエット」のリコーダー練習に取り組んでいました。２組は理科で顕微鏡を使って微生物の観察をしていました。
　今日の給食の献立は、ひじきごはん、焼きししゃも、切り干し大根のマヨ和え、牛乳でした。
【おまけ】
　今日の５校時に３年１組で校内研修の検証授業が行われました。子ども達は学んだ事を生かして、２年生に伝えたい遊びについての紹介文を書いていました。
     

　今日は１年生と２年生の授業の様子を紹介します。
　１年１組は国語の「くちばし」で学習したたことを生かし、「問いの文」「答えの文」を意識しながら「くちばしクイズ」を出題していました。２組は道徳「金の斧　銀の斧」に取り組んでいて、担任が川の神様になりきり子ども達の考えを上手く引き出していました。
　２年１組は教材文「スイミー」の話し流れを子ども達と確認しながら授業を進めていました。２組は「３４＋１２」の筆算の仕方を、数え棒を活用しながら理解を深めていまいた。
　今日の給食の献立は、ポークカレー、フルーツヨーグルト、牛乳でした。
【おまけ】
　５、６年生は３校時に那覇警察署の少年課の職員をお招きして情報（ネット）モラルについて学びました。緊急事態宣言下ということで、体育館に集合しての形態は取らずに、各教室でZoomを活用して受講しました。
　６校時には本年度の校内研究の最初の授業が４年１組で行われました。説明文「アップとルーズ」について、子ども達は作者の説明の仕方の工夫をつなぎ言葉などを手がかりにしながら考えていました。
　　　　　　　　　

　今日は３年生と４年生の授業の様子を紹介します。
　３年１組は国語「こまを楽しむ」という説明文の学習に取り組んでいて、今日はこまの種類とこまの楽しみかたをワークシートにまとめていました。２組は国語で「何かを指し示す言葉」「四つの使い分けをする言葉」として「こそあど言葉」の学習に取り組んでいました。
　４年１組は説明文「アップとルーズで伝える」について、文章の組立について「つなぎ言葉」を手がかりにしながら考えていました。２組は英語で「What day is it ？」「It's ～ ．」のフレーズを使って曜日のいい方について慣れ親しんでいました。
　今日の給食の献立は、三色丼、かぼちゃのみそ汁、牛乳でした。
　　 　

　今日は４年生から６年生までの授業の様子を紹介します。
　４年１組は１億をこえる大きい数の計算を、〇〇がいくつと考える等の工夫をしながら取り組んでいました。２組は「立ち上がれ ねん土 ～建物～」ということで、粘土で色々な形を組み合わせながら個性豊かな建物を創っていました。
　５年１組は平和について考える週間の取り組みを行っていました。沖縄戦について学んだ後に「私たちにどんな心があれば戦争が起こらないのか？」の問いに対し、子ども達は自分の考えをしっかりと持ち、ノートに書いていました。２組は理科でメダカの卵を観察していました。教科書の写真をみながら何日目の卵の状態なのか、グループの仲間と意見を交流しながらノートにまとめていました。
　６年１組は分数÷分数の第１時に取り組んでいて、分数で表された数字をピザに置き換えながら、視覚的にわり算について考えていました。2組は「マザーテレサ」の教材文を使って「人のために何ができる？」ということについて深く考えていました。
　今日の給食の献立は、もずくジューシー、フーイリチー、さつまいもの大学芋、牛乳でした。
      

　９日間の臨時休業が明け、学校に子ども達の元気な姿が戻ってきました。今日は１年生、２年生、３年生の授業の様子を紹介します。
　１年１組は「ふえたり　へったり」という単元で、途中で乗り降りする人を数えながら、バスに乗っている人は何人なのかを考えていました。２組は国語の教材文「くちばし」を読んでクイズを作り、友だちと出し合い楽しんでいました。
　２年１組は新出漢字の練習を終わった後に、フラッシュカードを使って読みの確認をしていました。２組は長さの足し算の学習をしていて、cm、mmと単位の違う時にはどのようして計算すればよいのか丁寧に確認していました。
　３年１組は「How many ～ ？」の表現を使って、物の数を尋ねる学習に取り組んでいました。２組はボールを２つ使ってドッジボールを楽しんでいて、休校中のうっぷんを晴らすかのように、子ども達は汗だくになりながらボールを追いかけていました。
　今日の給食の献立は、親子丼、ごま味噌豆乳汁、すもも、牛乳でした。
      

　今日は６年生の授業の様子を紹介します。
　６年１組は音楽で旋律の繰り返しや変化に気をつけ、メモをとりながら「ハンガリー舞曲 第５番」の鑑賞に取り組んでいました。２組はこれまでの学習を振り返りながら「動物のからだのはたらき」についてのテストをしていました。
　今日の給食の献立は、マーミナーチャンプルー、鯖の塩焼き、冬瓜汁、きびごはん、牛乳でした。

　明日から、新型コロナ感染拡大防止のための臨時休校がはじまります。「おうち学校」と称した課題が各学年より出されております。休校中も規則正しい生活リズムが保てるように時間毎に課題をだしておりますので、ご家庭の見える所に貼って、時間を意識して児童が取り組めるようにお声かけ等のご協力の程よろしくお願いいたします。
　なお、「臨時休業に伴う小学校児童の学校受け入れについて（依頼）」を児童に配布しておりますので、ご確認ください。通知文を確認されたい方は下記よりご確認下さい。
臨時休業に伴う小学校児童の学校受け入れについて（通知）.pdf
申請書.pdf　
１年生課題時間割.pdf　　２年生課題時間割.pdf　　３年生課題時間割.pdf
４年生課題時間割.pdf　　５年生課題時間割.pdf　　６年生課題時間割.pdf　　（訂正）5年プリント解答.pdf
　　

　今日は４年生と５年生の授業の様子を紹介します。
　４年1組は「思いやりのデザイン」という国語の教材文を読んで、筆者の伝える工夫について考えていました。2組は土や砂の粒の大きさの違いによって水のしみこみ方に違いがあるのかを実験結果から考察し、動画を使って確認していました。
　５年1組は「整数÷小数」の習得を図るためにドリルを使って繰り返し練習していました。２組は英語で「〇曜日に何の教科をべんきょうしているの？」という「What do you syudy on 〇〇 ？」「I study 〇〇」というフレーズを使って曜日や教科を表す英語表現に慣れ親しんでいました。
　今日の給食は、「かみかみこんだて」ということで、かみ応えのある食材をたくさん使われていました。メニューは、大豆入り炊き込みごはん、きびなごの唐揚げ、キュウリとイカの和え物、牛乳でした。
【おまけ】
　来週からの休校に備え、図書館の本を１０冊貸し出しすると言うことで、子ども達は目をキラキラさせながら本を選んでいました。
　５・６校時に６年生が児童を代表してプール開きを行いました。校長先生がプール学習の安全を祈願して祷りを捧げた後、子ども達はシャワーを浴びてプールに飛び込みました。天気にも恵まれ最高のプール開きになりました。放課後は心肺蘇生法の職員研修会を体育館で行いました。
           

　今日は３年生と５年生の授業の様子を紹介します。
　３年１組は体育館で新体力テストに取り組んでいました。長座体前屈をしていましたが、子ども達の体の柔らかさにはビックリしました。２組は「時こくと時間」のまとめをしていて、かかった時間や出発した時刻を求めたり、〇分前、〇分後の時刻を求めたりしながら学習内容の定着を確認していました。
　５年１組は小数点の移動に気をつけながら、小数のかけ算のテストに取り組んでいました。２組は国語「きいて、きいて、きいていみよう」の単元で役割を決めてグループで発表していました。今回は児童用タブレットで発表動画を録り、後で動画を見ながらふり返りることで、さらによくするためにはどうしたらいいか考えらるようにしていました。
　今日の給食の献立は、具志頭いいなのきんぴら、もずく入り卵焼き、さつまいものみそ汁、牛乳でした。
【おまけ】
　今日は歯と口の衛生旬間にちなんで保健委員会が作成したスライドを担任がPC操作しながら子ども達と歯の健康について考える朝会が行われました。
　校長先生が学校だよりの中で紹介していましたが、美化委員会さんが靴箱のかかと揃え、トイレのスリッパ並べのチェックを行っています。継続した取り組みで、履き物がそろう素敵な曙小学校になることを期待しています。美化委員会さん、よろしくお願いします。
      

　今日は１年生と４年生の授業の様子を紹介します。
　１年１組は新体力テストの握力、長座体前屈、上体起こしにチャレンジしていました。体育専科の先生から、低学年の子ども達の体力の高さに驚かされるとの嬉しい言葉をもらっています。2組は算数で学習する「いろいろな　かたち」の導入として、持ち寄った色々な形をした箱や缶などを組み合わせて動物や車などを作っていました。次時からは仲間分けや形を写し取りながら丸や三角、四角について学習していきます。
　４年生は国語科「お礼の気持ちを伝えよう」の単元で日頃お世話になっているお家の人や友だち、これまでお世話になった先生方に手紙を書いていました。１組はその手紙の内容確認と清書、２組は手紙の封筒の宛名書きについて学習していました。
　今日の給食の献立は、クリームシチュー、豆豆サラダ、あみパン、牛乳、ぶどうでした。
【おまけ】
　毎週水曜日の午前中、沖縄大学生の屋嘉比さんがインターンシップ生として本校を訪れ、各学年の子ども達と関わり、将来の小学校教諭を目指して経験を積んでいます。今日は６年生の授業に入り、給食まで一緒に過ごしました。
     

　今日は５年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　５年１組は社会科の学習で、北海道で暮らす人々は寒さや雪に備えてどんな工夫をしているのかを考えていました。２組は植物がより大きく成長していくためには、水の他に何が必要ななのかを調べるための実験方法（条件整備）について考えていました。
　６年１組は国語「私と本」の単元で、自分が考えたテーマに沿って、選んだ本の魅力を伝える活動に取り組んでいました。２組は「災害から私たちを守る政治」というこうとで、被災した人々をどのように支援するのかについて意見を出し合い考えていました。
　今日の給食の献立は、牛肉ピーマン炒め、ワンタンスープ、ごはん、牛乳、いちごゼリーでした。
【おまけ】
　今日の放課後、地震・津波を想定した避難訓練の際の避難経路を職員で確認しました。海抜の低い地に位置する本校は、自分の命を守るために素早く行動することが求められます。前年度行えなかった本訓練ですが、今年度は、コロナ感染症対策をしっかり行った上で訓練を行いたいと考えております。
　　　　

　今日は２年生と３年生の授業の様子を紹介します。
　２年１組は「かえるの　がっしょう」の曲を運指に気をつけながら、鍵盤ハーモニカの練習に励んでいました。２組は「長さ」の勉強に取り組んでいて、「１cm＝１０mm」をもとにしながら８cm５mmが何mmになるのか考えていました。
　３年１組は明日から始まる「歯と口の健康旬間」の取り組みの一つである「歯と口の健康標語」作りにグループの友だちと協力しながら励んでいました。２組は学校探検で見聞してきたことを写真等を使いながら大きな校区図にまとめていました。
　今日の給食の献立は、ししゃもフライ、小松菜炒め、ジャガイモのみそ汁、ゆかりごはん、牛乳でした。
【おまけ】
　先週子ども達がピカピカにしてくれたプールに水が入りました。今日、行者立ち会いのもと濾過器を起動させ、今週末のプール開きに向けて最後の調整に入ります。学年から安全面への配慮から保護者の皆様にはボランティアのお願いがあるかと思いますが、その際は是非ご協力の程よろしくお願いいたします。
     

　今日は５年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　５年生は１・２組合同で来月行われる１年生を迎える会で披露する合奏「スーパーカリフラジリスティックエクスピアリドーシャス」の練習に励んでいました。
　６年１組は日本のものについて、「This is (miso soup) ．It's (delicious) ．」のフレーズを使って紹介する活動に取り組んでいました。２組は新出漢字の練習に取り組んでいました。
　今日の給食の献立は、高菜チャーハン、小籠包、五目スープ、牛乳でした。
    

　今日は１年生と２年生の授業の様子を紹介します。
　１年生は二クラスとも算数の授業に取り組んでいました。１組は「０という数を調べよう」の学習に取り組んだ後、練習プリントに取り組んでいました。２組は「１０がいくつといくつに分かれるか」ということで、実際に図で確認しながら理解を図っていました。
　２年生は２クラスとも音楽の授業に取り組んでいました。１組は「かえるの　がっしょう」を隣の児童と互いに鍵盤ハーミニかを弾き合いながら友だちの演奏に耳を傾けていました。楽譜を見ないで演奏する児童もいてビックリでした。２組は「ドレミの歌」や「かっこう」、「かえるのがっしょう」の歌唱に取り組んでいて、子ども達は楽しそうに歌っていました。
　今日の給食の献立は、チキンカレー、たくあん和え、牛乳でした。
【おまけ】
　今日の１・２校時に６年生は全国学力学習状況調査がありました。これまでの小学校生活で学んだ知識を総動員して最後まであきらめずに問題にチャレンジしていました。午後はプール清掃の仕上げをしてくれました。明日からいよいよプールに水を入れはじめます。来週からの水泳学習が今から楽しみです。
      

　今日は３年生と４年生の授業の様子を紹介します。
　３年１組は今年度より導入されたタブレットを活用した授業に向けて、自分のメールアドレス、パスワードを使ってgoogleにログインしていました。２組は「How many ～ ?」のフレーズを使って筆箱の中に消しゴムや鉛筆が幾つあるのかを確認しながら数のいい方に慣れ親しんでいました。
　４年生は１・２校時にプール清掃を行いました。去年水泳学習をしていないので、２年分の汚れがたまっていましたが、子ども達が一生懸命に掃除をしてくれたおかげでサブプールがピカピカになりました。来週金曜日のプール開きが楽しみです。
　今日の給食の献立は、マーボーじゃが、バンサンスー、ごはん、牛乳、バナナでした。
     

　今日は２年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　２年１組は生活科で野菜の観察をしていました。３階の理科室前のベランダは日当たりがいいのですくすくと成長している野菜をみて子ども達も嬉しそうでした。２組は「およげないりすさん」という題材を使い、登場人物のそれぞれの立場になって考える事を通して、「寄り添う」ことについて考えていました。
　６年１組は体育館で６年生の全国平均回数（反復横跳び）を目指し、汗だくになりながら新体力テストに取り組んでいました。２組は春の遠足で対馬丸記念館で学んできたことをまとめていました。まとめたものは、来月の平和を考える週間に他学年の指導資料として活用してもらうことになっています。
　今日の給食の献立は、豚丼、中華スープ、牛乳でした。
【おまけ】
　今日は５・６年生の児童会役員の企画で全校児童が楽しめるように、各学年のフロアでこいのぼり探しゲームが休み時間に行われていました。各学年のフロアに隠されたこいのぼりを集め、書かれている文字を並び替えて暗号を解くという内容でした。子ども達自身で主体的に考え行動できる曙っ子素敵ですね。その子ども達を支えてくださっている保護者に感謝です。ありがとうございます。
     

　今日のは１年年生の年生の授業の様子を紹介します。
　１年生は学級活動の話し合い活動をしていました。１組はどんなクラスにしたいかをみんなで考え、クラスの合い言葉を決めていました。どんな言葉に決まったのか聞いて見るのもいいですね。２組は話し合い活動が楽しくなるように、学級活動のネーミング決めをしていました。
　５年１組は国語「言葉の意味が分かること」の筆者の考えに対して、共感、納得、疑問に感じたところを、つなぎ言葉を意識しながら自分の考えをまとめ、友だちと互いに読み合っていました。２組は小数×小数の筆算の仕方について考えていて、小数点の位置を意識しながら問題に取り組んでいました。
　今日の給食の献立は、肉じゃが、野菜の和えもの、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
　来月のPTCA作業で行う運動場への芝生の植え付け作業に向けて、事前にどんな感じになるのか鉄棒横に植えてみました。
     

　今日は２年生と５年生の授業の様子を紹介します。
　２年１組は体育館でドッジボールをしていました。攻撃の際、コートの横から投げてもOKなルールだったので、色々な方向から投げ込まれるボールに、子ども達は汗だくになりながらコート中を逃げ回っていました。２組は国語「たんぽぽの　ちえ」を意味段落に分けて見だしをつける学習をしていて、子どもたちは教材文の中からキーワードとなる言葉を選んで見だしを考え発表していました。
　５年１組は前回学んだ要旨のまとめ方を生かして、「言葉の意味が分かること」という説明文の要旨をまとめていました。何人かの要旨を読ませて貰いましたが、どれもすっきりまとめられていて、子ども達のスキルの高まりを感じました。２組は英語で好きな教科を聞き合う学習をしていました。ボランティアの児童が前で好きな教科のジェスチャーをして当てるというゲームのやり取りを通して習得を図っていました。
　今日の給食の献立は、タコライス、もずくのみそ汁、牛乳でした。
【おまけ】
　来週から、新体力テストを全学年で行いますが、それに先駆けて６年生が体育館で各種目の練習をしていました。今年から体育専科教員が配置されたので、曙っ子の体力がどこまで向上するのか楽しみですね。
　火曜日に引き続き４年生が算数の標準学力調査に取り組んでいました。
　　　　　　　

　今日は３年生と４年生の授業の様子を紹介します。
　３年１組はひき算の筆算でひかれる数の十の位が０になるひき算の筆算の仕方について学習していました。２組は新出漢字の画数や部首名、読み等を確認しながら、筆順に気をつけて練習に取り組んでいました。
　４年１組は「世界の天気や遊びを知ろう」をToday's goalにして、英語学習に取り組んでいました。２組は体育でドッジボールを楽しんでいました。４年生にもなるとボールを捕る技術や投げる技術が高いのでレベルの高い試合が行われていました。
　今日の給食の献立は、ほうれん草とトマトのスパゲッティー、キャベツのメンチカツ、ビーンズサラダ、牛乳でした。
【おまけ】
　毎朝曙小学校のために委員会や朝の活動に励んでいる６年生ですが、その頑張りに対し、今日の学年朝会で校長先生からお褒めの言葉を頂いていました。今後の更なる頑張理が楽しみです。
　３校時には２年生が１年生に学校案内をしていました。手を繋ぐ代わりに、新聞紙で作った輪を握り合いながら、学校内の様々な場所を案内し,ていました。３月まで１年生だった２年生の成長ぶりにビックリしました。お兄ちゃん、お姉ちゃんになっていました。
           

　今日は５年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　５年１組はメダカの観察で使用する顕微鏡と解剖顕微鏡の使い方を確認していました。２組は今年度から導入されたタブレットPCを使っての授業を行っていました。今日は最初の授業ということもあり、google classroom というソフトを使いクラス全員でチャットを楽しんでいました。
　６年１組は分数のかけ算に取り組んでいて、答えを１にするためにはどんな数をかければよいのか考えていました。２組は「聞いて考えを深めよう」ということで、共通点や相違点は何なのかを意識しながらお互いの発表を聞き合っていました。
　今日の給食の献立は、魚のなんぶ焼き、からし菜のハムサラダ、クファジューシー、パイナップル、牛乳でした。
【おまけ】
　今日２校時に４年生が標準学力調査にチャレンジしました。いつもの単元テストとは違う形式に戸惑いながらも、時間いっぱい最後まで頑張っていました。
　また、３年生が２回目の校区探検（西回り）にでかけました。新しく発見したことなどをメモしながら、漁港や新港、消防署などを見てきました。中には、探検しながらゴミを袋いっぱいに拾ってくれる児童もいました。この後、見て、聞いて、感じてきたことをどんな風にまとめてくれるのか楽しみです。
           

　今日は１年生と４年生の授業の様子を紹介します。
　１年１組は国語「はなの　みち」の音読発表会に向け、音読の際に工夫できる所などを確認していました。確認後はひらがな「は」「へ」の練習にも取り組んでいました。２組は国語「はなの　みち」を読んで、登場人物のくまさんが何をしたのかを読みとっていました。
　４年１組は図工「光と影から生まれる形」ということで、運動場に出て色々な形をした道具の影を使って作品作りに取り組んでいました。子どもたちの発想力の高さにビックリしました。２組は国語「話し方や聞き方から伝わること」で、話し方や聞き方による伝わり方の違いについて学習に取り組んでいました。
　今日の給食の献立は、ほうれん草オムレツ、パパイヤとセロリのサラダ、かぼちゃのスープ、なかよしパン、牛乳でした。
【おまけ】
　昨日から本校では朝のあいさつ運動がスタートしました。運動場には元気な朝のあいさつの声が響いています。「あいさつ名人、曙っ子！」を目指してほしいものです。
     

　今日は２年生と３年生の授業の様子を紹介します。
　２年１組は「長さ（ｃm）」の学習に取り組んでいて、ものさしを使って上手に使って長さを測っていました。２組は国語で「大事な事を落とさずに話したり、聞いたりしよう」という学習に取り組んでいて、電子黒板から流れる迷子の案内情報から、年齢や服装、持ち物等の必要な情報をしっかりとメモしていました。
　３年１組は「もっと知りたい、友だちのこと」ということで、友だちに自分を紹介するための文章を書いていました。２組は答えが４桁になる足し算の筆算に取り組んでいました。今日から、昨年度に引き続き学習支援として　奥平　秀幾　先生が来てくれています。
　今日の給食の献立は、魚のコーンマヨ焼き、タマナーチャンプルー、サツマイモのみそ汁、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
　今日は１５時２０分から安岡中学校校区の小中一貫教育の合同研修会がZoomを使い、県教育庁義務教育課の指導主事より「沖縄県の子どもたちの『自立』にむけたキャリア教育の推進について」という題名で講演をしていただきました。終了後は、Zoom上で各部会に分かれ共通実践事項の確認や顔合わせを行いました。
     

　今日は１年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　１年１組は「はなのみち」という単元に取り組んでいて、教科書の挿絵や文章中の言葉を手がかりに、季節や動物の気持ち等を読みとり、発表していました。２組は遊具遊びや体ほぐしをして感じた気持ちを絵や言葉で表していました。
　６年１組は分数÷整数の問題に取り組んでいて、視覚的な理解を促すために計算を図に表しながら理解を深めていました。２組は「憲法と私たちのくらし」の単元のまとめをしていました。先日の模擬裁判では１組が無罪、２組が有罪判決を下したらしく、判決に至るまで色々な意見が飛び交い白熱した議論が展開されたそうです。
　今日の給食の献立は、アサリのすまし汁、こうや豆腐の卵とじ、ごはん、ヨーグルト、牛乳でした。
【おまけ】
　昨日は１９時より本校の１階あいさつ通りで第５回PTCA評議委員会がありました。今年度のPTCA総会に向けて、令和２年度の活動や予算についての報告、令和３年度案の確認などを行いました。新PTCA役員の皆さん、暑い中遅くまでありがとうございました。
     

　今日は３年生と４年生の授業の様子を紹介します。
　３年１組は体育館でドッジボールに取り組んでいて、ゲームの前の投げる練習を生かしてゲームを楽しんでました。２組は（３けた）＋（３けた）の筆算の仕方について１００、１０のまとまりを意識しながら考えていました。
　４年１組は腕を動かすときの筋肉の伸び縮みを映像資料や器具を使って確認していました。２組は算数のわり算の学習に取り組んでいて、７２÷３の解き方について色々な考え方を出し合いながら、理解を深めていました。
　今日の給食の献立は、冬瓜のポトフ、ブロッコリーとハムのサラダ、あげパン、牛乳でした。
【おまけ】
　火曜日に高学年の先生方が国語の授業の質の向上のために協働していることをお伝えしましたが、今日は火曜日の反省を生かした授業を２組が行いました。子ども達はキーワードを使ってまとめた要旨を友達との交流を通して推敲していました。
     

　今日は２年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　２年１組は昨日の１年生同様に体育館でミニハードルリレーに取り組んでいました。ミニハードル間をリズミカルな走りで駆け抜けていました。２組は国語の学習で学んだ事を生かして書いたゴールデンウィーク中の日記の清書に取り組んでいました。
　６年１組は英語で「好きなものをいってみよう」というToday's Goalのもと、「What's your favorite subject ?」「My favorite subject is ～ ?」のフレーズを使ってビンゴゲームに取り組み、繰り返し発話することを通して習得を図っていました。２組は社会科の学習の一環で、模擬裁判に取り組んでいました。裁判官、裁判員、被告人、検察、弁護士と役割を決め本物さながらに裁判が行われていました。
　今日の給食の献立は、竹輪の磯辺揚げ、野菜炒め、うおそうめん汁、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
　今日は３年生のまち探検があり、東コースを歩いて回りました。子ども達は新しい発見をたくさん見つけて帰ってきました。どんな発見があったのか是非聞いてみてください。来週水曜日にある、西コースのまち探検ではどんな発見があるのか今から楽しみですね。
         

　今日は１年生と５年生の授業の様子を紹介します。
　１年１組は図書館利用するにあたってのオリエンテーションをしていました。図書館をたくさん利用して、本が大好きな１年生になって欲しいと思います。２組は体育館でミニハードルリレーに取り組んでいました。授業最後の振り返りでは、友達と一緒に運動できる喜びを話していました。
　５年１組は国語で説明文の要旨のまとめ方について学習していました。最初と最後の段落に書かれている内容からキーワードを抜き出し上手にまとめていました。２組は紅型作りに励んでいて、今日は型抜きの作業をしていました。細かく根気いる作業ですが、友達と一緒に取り組み、楽しそうでした。
　今日の給食の献立は、大根のそぼろ煮、ひじきのごまサラダ、オレンジ、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
　本校では今年度も国語科において「読みの力」を育む校内研究に取り組んでいますが、隣学年である５・６年の先生が５年１組の国語の授業を参観していました。先生方は、児童の学力向上を図るために協働しながら授業力を高めあっています。
     

　今日は２年生と４年生の授業の様子を紹介します。
　２年１組は２０－８の計算の仕方を数え棒を使って考えていました。２組は今日起こった出来事を思い出して日記に書くための方法を学んでいました。
　４年１組は体育館でドッジボールの授業に取り組んでいて、ねらいを定めて投げる方法や逃げ方等を確認してゲームを楽しんでいました。２組は金曜日の５年生と同じように「陽気な船長」の曲のリコーダーテストをしていました。その間は写譜に取り組んでいました。
　今日の給食の献立は、ハヤシライス、麦ごはん、フルーツポンチ、牛乳でした。
【おまけ】
　今日は１年生の心電図検査と前回の視力検査で未検査児童の再検査がありました。
     

　今日は２年生と５年生、６年生の授業の様子を紹介します。
　２年１組は「選んだことを日記に書こう」ということで、いつ、どこで、だれが、どうしたを意識して一文で書く練習をしていました。２組は生活科で育てている野菜の観察をしていました。大きく育っている野菜を嬉しそうに眺めスケッチに励んでいました。
　５年１組は社会科「日本の国土と世界の国々」で学習してきた用語を使って、日本は世界のどこにあるのかについて色々な表し方をしていました。２組は威風堂々のリコーダーのテストに取り組んでいました。テストを待っている間は威風堂々の楽譜を写譜することで、音符に慣れ親しんでいました。
　６年１組はこれまでの学習の成果を発揮して、算数「文字と式」のテストに取り組んでいました。２組は練習問題にチャレンジし、友達同士教えあいながら「文字と式」のテストにむけての確認をしていました。
　今日の給食の献立は、千草焼き、ゴーヤーのツナ和え、ゆし豆腐、青菜ごはん、牛乳でした。
      

　今日は１年生と３年生、４年生の授業の様子を紹介します。
　１年生は４月３０日の春の遠足の楽しかった思い出を写真等でふり返りながら絵に表したい場面を決定し、上手に絵に表していました。
　３年１組は答えが２桁になるわり算の仕方について、１０がいくつ分という考えを使って問題にチャレンジしていました。２組はリコーダーの左手の運指を練習していました。指で上手に穴を押さえて「シ」「ラ」の音を出していました。
　４年１組は「How is the weather ?」や「Do you like ～ ？」のやり取りを通して、天気や遊びの言い方に慣れ親しんでいました。２組は体育で新しく始まるドッジボールに向けてのチーム分けやルール決め等を教室で行い、その後、体育館に移動し実際にドッジボールを楽しんでいました。
　今日の給食の献立は、魚のあけぼの焼き、キャベツの塩昆布和え、わかたけ汁、ミニ柏餅、ごはん、牛乳でした。
  　   

　今日は子ども達が待ちに待った春の遠足が行われました。
　今年も新型コロナ感染症のために行うか中止にするか悩みましたが、感染予防対策をしっかり行い、バスを使わず徒歩にて行う事になりました。天気にも恵まれて子ども達は楽しいひと時を過ごしてきたようです。ご家庭でもどうだったか聞いてみてください。
　遠足の場所ですが、１年生は「新港埠頭中央緑地】、２年生は「浦添埠頭南緑地」、３年生は「国立劇場（組踊り公園）」、４年生は「若狭海浜公園・波の上ビーチ」、５年生は「県立博物館・新都心公園」、６年生は「対馬丸記念館・若狭公園」でした。
　　　　　　　　　　　

　今日は２年生と６年の授業の様子を紹介します。
　２年１組は運動場で体力テストに向けた５０ｍ走やソフトボール投げに取り組んでいました。その合間に巨大遊具遊びをしていましたが、怖がることなく全員が上り下りを達成することができました。２組は国語の単元テスト「ふきのとう」の解答・解説をしていました。１年生と比べると学習の内容等が難しくなる中、子ども達は頑張っていました。
　６年１組は国語で春を感じさせる言葉を図書館にある百人一首や短歌、俳句等の中から探し、友達と交流していました。２組は金曜日に春の遠足で訪問する対馬丸会館での質問内容等について話し合っていました。
　今日の給食の献立は、和風スパゲッティー、ポテトリヨネーズ、オレンジ、牛乳でした。
【おまけ】
　今日は体育館で全学年対象に視力検査が行われました。検査結果をもとに、いい視力が保てるように、お家でのテレビ視聴時間やゲーム、スマホの使用時間等についてご家族で話し合ってみるのもいいですね。
　　　　　

　今日は３年生と４年生の授業の様子を紹介します。
　３年1組は「図書館たんていだん」ということで、本の作りや分類の仕方について学び、実際に図書館の本の配置等について学習していました。２組は理科で植えたホウセンカとヒマワリの様子を観察していました。
　４年１組は書写で３年生の時に学習してきた「始筆」「送筆」「終筆」の確認をしていました。２組はお友達が書いた「絵の具で夢もよう」の鑑賞をしていました。友達の描いた作品に子ども達は目を奪われていました。
　今日の給食は、ひじき炒め、かしわ汁、まぐろのアンダースー、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
　今日は１年生が校舎探検をしてました。担任の先生の指示をしっかり守り、ろうかを静かに移動しながら、校長室や職員室、各学年のフロア等を回っていました。
　　　　　

　今日は１年生と５年生の授業の様子を紹介します。
　１年１組は算数で「０」などの数字の書き方の練習をした後、絵本の読み聞かせをしていました。２組はドリルを使って、平仮名の練習に取り組んでいました。
　５年１組は体育の授業でドッジボールに取り組んでいました。曙っ子の運動能力は高く、女の子でも男の子の投げる強いボールをキャッチして当て返すなど、観ていて楽しいです。２組は英語の学習で友達の誕生日がいつなのかを予想し、「Wen is your birthday ?」と質問しながら「〇月」のいい方についてゲームを通して繰り返し練習していました。
　今日の給食の献立は、コーンピラフ、ししゃもフリッター、ブロッコリーのツナサラダ、牛乳でした。
【おまけ】
　先週の金曜日から身体計測がはじまっています。早寝・早起き・朝ごはんを意識した規則正しい生活リズムをみにつけ、心身共に健康ですくすくと育って言ってほしいものです。二学期の身体測定ではどれだけ身長が伸びているか楽しみですね。
　　　　　

　今日は３年生と４年生の授業の様子を紹介します。
　３年１組は理科で「生きものはどのような姿をしているのだろう」というめあてで学習をしていて、観察の際の注意点等について確認していました。２組は「何人に分けられるか（包含除）」「一人分は何個（等分除）」というのを意識させながら、１２÷３になるような文章問題作りにチャレンジしていました。
　４年１組は漢字辞典の引き方、①音訓さくいん、②部首さくいん、③総画さくいんについて実際の辞典を使いながら練習していました。２組は漢字のつくり、「あし」「かんむり」「にょう」「たれ」等について学習していました。
　今日の給食の献立は、鶏肉とひよこ豆のトマト煮、かぼちゃサラダ、ごはん、牛乳でした。（台風の関係で、あみパンからごはんに変更になりました）
【おまけ】
　放課後、ＪＡ共済から交通安全の路面ステッカーの贈呈があり、新聞社やテレビ局のマスコミも来校し、華々しく贈呈式が児童玄関前で行われました。式には児童会の子ども達も参加し、力強く交通安全をアピールしました。
　　　　　

　今日は２年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　２年１組は学級活動で「１組に必要な係を決めよう」ということで話し合い活動をしていました。何の係になったのか是非聞いてみて下さい。２組は生活科で植えた野菜を葉の形や色、大きさなどを意識して観察していました。
　６年１組は家庭科で生活時間を見直し、家族と過ごす時間を工夫するにはどうしたらいいか考えていました。２組は「自分の名前を英語で書こう！」「英語の語順について学習しよう！」のToday's Goal 達成に向けて英語学習に取り組んでいました。
　今日の給食の献立は、やきうどん、枝豆と豆腐のミンチカツ、からし菜のササミ和え、牛乳でした。
【おまけ】
　新型コロナ流行に伴い前年度から中止していた音楽朝会を、今年度は工夫を凝らして開催しました。担当学年の２年生が歌っている姿を動画にとり、各教室で視聴しながら全校生徒で口ずさみました。また、１年生には歌のプレゼントということで、１年生のワークスペースで実際に「こいのぼり」を合唱しました。
　　　　　

　今日は１年生と５年生の授業の様子を紹介します。
　１年生は算数で右手の平にあるおはじきの数を数えて、「全部で５（４）個になるためには左手に何個握られているかな」と質問しながら数の合成・分解にチャレンジしていました。
　５年１組は英語で「月のいい方」について、電子黒板から流れる英語を聞き取り、誕生日に何をもらったのかも含めて聞き取りながら学習を進めていました。２組は天気の変化のきまりについて、気象情報を集めて考えていました。
　今日の給食の献立ですが、もずく丼、豚汁、牛乳でした。
　　　　

　今日は３年生と６年生と授業の様子を紹介します。
　３年１組は教材文「きつつきの商売」を読んで、登場人物がしたこと、言ったこと、様子に気をつけて音を聞いた後の動物たちの気持ちについて考えていました。２組はわり算の同じ数ずつ分けるときの計算の表し方について考えていました。かけ算九九が苦手だと習得が難しいので、是非、ご家庭での団らんの際にでもかけ算九九の確認をお願いいたします。
　６年１組は理科で「窒素」「酸素」「二酸化炭素」には物を燃やす働きがあるのかについて学習していました。２組は物語文「帰り道」の登場人物の律と周也の心情の移り変わりから、その後の二人の関係を想像していました。
　今日の給食は、魚のシークワーサー味噌焼き、いんげんのアーモンド和え、クファジューシー、牛乳でした。
【おまけ】
　今日は今年度初めの保健行事、聴力検査が行われました。低学年でしたが、廊下で静かに自分の番が来るまで待っている姿は可愛かったです。
　　　　　

　今日は２年生と４年生の授業の様子を紹介します。
　２年生は２クラスとも音楽を行っていました。１組は音楽朝会で歌う「こいのぼり」の歌唱や鍵盤ハーモニカの練習をしていました。２組はいろいろな国の踊りの音楽の鑑賞を楽しんでいました。
　４年１組は国語「白いぼうし」の内容を読んで生まれた「問い」について、教科書の文章を根拠にみんなで答えを考えていました。２組は算数で１８０度を超える角の大きさについて、直角が幾つあるからという考え方を使って学習に取り組んでいました。
　今日の給食は、タマナーチャンプルー、シカムドゥチ、芋と大豆の飴がらめ、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
　今年度からスケートボードクラブやボードゲームクラブなどの新しいクラブか新設されるなど、子どもたちが楽しみにしているクラブ活動が４年生以上の学年で今日からスタートしました。
　放課後、児童会の子どもたちが運動場の掲揚ポールにこいのぼりを掲げました。青空に優雅におよぐこ姿を保護者の皆様も学校にお越しの際には是非ご覧になってください。
　　　　　

　今日は１年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　１年生は図工でこいのぼりの色塗りを楽しんでいました。１枚１枚うろこの色を変えている子、同じ色で塗る子など、子ども達はそれぞれの個性を発揮して色塗りを楽しんでいました。
　６年１組は物語文「帰り道」に登場する「律」と「周也」の人物像を表に示しながら読みとっていました。２組は対象な図形「点対称」について、対象の中心となる点の探し方を考えていました。
　１年生は今日から待ちに待った給食がスタートしました。最初に栄養士の先生から給食についての説明と赤・黄・緑の食品についてのお話しがありました。今日の給食のメニューは子ども達が大好きなカレーライス、コールスローサラダ、牛乳（１年生のみゼリーも）でした。
　　　　　　

　今日は３年生と４年生、５年生の授業の様子を紹介します。
　３年１組は「地域や那覇市の大発見」という学習課題のもと、那覇市を出発にウェビングで様々な那覇市に関連する項目を挙げていました。２組は社会科で「自分たちが住んでいる町について調べよう」ということで、その導入として場所を示すための方位について確認していました。
　４年１組は地図調を使って、４７都道府県の魅力調べをしていました。２組は体育で「１・２・３・トン」のリズムでハードル走と八の字跳びにチャレンジしていました。
　５年１組は今年度赴任してきたJTEの川満先生と一緒にゲームに取り組みながらアルファベットの復習を楽しんでいました。２組は整数や小数を１００分の１、１０００分の１するとどうなるのかについて、友達と考えを交流しあいながらやり方をまとめていました。
　今日の給食の献立は、韓国風焼き肉、つくねの中華スープ、ごはん、牛乳でした。
　　　　　

　今日は、今年度まだ紹介していない２年生と４年生、５年生、６年生の授業の様子を紹介します。
　２年１組は生活科で「やさいをそだてよう」という単元の導入をしていました。何の野菜を植えるのか楽しみです。２組は体育学習の決まり事を体育専科教諭と担任の二人で確認していました。
　４年１組は　あまん　きみこ　の「白いぼうし」の朗読を聞いて、作品の不思議なところを友達と交流していました。２組は「絵の具でゆめもよう」ということで、絵の具を使い様々な技法を使い面白いもようを作っていました。
　５年１組は「世界の国を覚えよう」ということで、ワークシートを使って大陸名や海洋名、主要な国の場所などを確認していました。２組は「天気の変化には何が関係しているのか」という課題に対して色々な考えを出し合いながら学習に取り組んでいました。
　６年１組は室生　犀星さんの「小景異情」について、使用されている言葉からどんな春の様子が描かれているのか、自分の考えをもって交流していました。２組は憲法と私たちの暮らしの関係について学習していました。
　今日の給食の献立は、チキナーチャンプルー、鶏のごま照り焼き、アーサ汁、ごはん、牛乳でした。
　　　　　　　　

　今日の６校時に委員会結成式が行われました。
　本校の委員会活動は、５年生・６年生の異学年で構成され、互いに協力しあいながらよりよい曙小学校を創るために日々の活動に汗を流しています。今日は今年度の委員会活動を本格的にスタートさせるための結成式が行われました。
　会は新児童会の５年生の司会の進行でスタートし、代表児童のあいさつや担当職員の紹介、校長先生の話等がありました。その後は担当職員の教室で役員決めや役割確認等を行っていました。校長先生の話にあったように、子ども達が自分達で「曙小学校の何ができるか」という意識を持って考え、自主的に活動できる委員会であって欲しいと思います。
　今日の給食の献立は、肉じゃが、小松菜和え、日向夏、ごはん、牛乳でした。
　　　　　

　今日は入学したての１年生と中学年の仲間入りを果たし、すこしお兄ちゃん、お姉ちゃんになった３年生の様子を紹介します。
　１年生はトイレの使い方や教室でのものの片付け方などを丁寧に一つずつ確認していました。こども園の時とは違い、４５分間話しを集中して聴くのは大変だったと思いますが、子ども達はしっかり担任の話に耳を傾けていました。
　３年１組は２年生までの算数の学習がどのくらい定着しているのかを確認するためのテストをしていました。２組は「よく聞いて、じこしょうかい」という国語の単元の勉強をしていて、ワークスペースで円になり、隣のお友達の話をよく聞いて、お友達の話した内容を繰り返し話した後に自分のことを話す学習に取り組んでいました。
　今年度は嬉しいことに３年ぶりに曙小学校に体育を専門に指導してくれる体育専科が復活し、曙っ子の学力向上と共に体力向上を図ってくれることになりました。昨日から今日にかけて、２年生から６年生の全ての学級に入り、体育学習の進め方を確認していました。６年生は、確認後に新学級の絆を深めるために学級対抗ドッジボールを楽しんでいました。
　今日の給食の献立は、冬瓜の中華煮、中華サラダ、わかめごはん、牛乳でした。
　　　　　

　今日、ピカピカのランドセルを背負い新一年生が曙小学校に入学してきました。新型コロナ感染予防の観点から来賓のあいさつ等を割愛し簡素化した形で入学式を行いましたが、新入生達の頑張りもあり、厳かな雰囲気の中で式を行うことができました。これからの成長が楽しみです。式の中で児童代表のあいさつもありましたが、曙小学校の先輩として温かく、優しい言葉がけをしてくれました。新入生が早く学校生活に慣れるように、６年生の頑張りが楽しみです。
　式終了後の片付けを５年生と６年生が行う予定でしたが、高学年になったばかりの５年生があっと驚く活躍を見せてくれました。何と３０分足らずで６年生の分の片付けも済ませてしまったのです。一人一人が役割をしっかり果たし、周りを見渡しながら次何をやるのか考えて動く姿はとても頼もしく感じました。最後に学年主任の優子先生から「これまでみてきた５年生の中でもNO1の５年生。日本一の５年生」とお褒めの言葉をもらうと、とても嬉しそうにニコニコしていたのが印象的です。今後の学校生活で５年生の活躍が楽しみです。
　今日の給食の献立は、イナムドゥチ、クーブイリチー、つくね、黒米ごはん、お祝いイチゴゼリー、牛乳でした。