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学校のようす
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授業の様子!1、3年生の体育!
先週の1年、3年生の体育授業の様子をお伝えします。
3年2組さんは単元「多様な動きをつくる運動」で「用具を使ったり力試しをしていろいろな動きを身につける」をめあてに授業を進めていました。
授業の終盤では、ハードル走→走り(折り返し)→フラフープ縄跳び→けんけんぱー→バトンタッチの流れでリレーを行ない、リレー前にはグループで話し合い(学び合い)で順番や出来る子がやり方を教えるなどして学びをさらに深めていました。
1年2組さんは単元「ボール遊び」で「いろいろなインベーダーゲームをして遊ぶ」をめあてに授業を進めていました。
最初にまりつき、ボール運びを行います。その後事前に決めていた4名8チームで、4対4のインベーダーゲームをしていました。ゲームを重ねるごとに、守りの人数を相手に合わせて位置や人数を変えたり、後ろの守りを強くする作戦を考えるなど、1年生ながら話し合い(学び合い)を大切に作戦を考えてゲームをしていました。他のチームの声援もあり楽しそうに行っていました。最後はしっかりボールの片付けも出来ていました。
【3年2組】

【1年2組】
3年2組さんは単元「多様な動きをつくる運動」で「用具を使ったり力試しをしていろいろな動きを身につける」をめあてに授業を進めていました。
授業の終盤では、ハードル走→走り(折り返し)→フラフープ縄跳び→けんけんぱー→バトンタッチの流れでリレーを行ない、リレー前にはグループで話し合い(学び合い)で順番や出来る子がやり方を教えるなどして学びをさらに深めていました。
1年2組さんは単元「ボール遊び」で「いろいろなインベーダーゲームをして遊ぶ」をめあてに授業を進めていました。
最初にまりつき、ボール運びを行います。その後事前に決めていた4名8チームで、4対4のインベーダーゲームをしていました。ゲームを重ねるごとに、守りの人数を相手に合わせて位置や人数を変えたり、後ろの守りを強くする作戦を考えるなど、1年生ながら話し合い(学び合い)を大切に作戦を考えてゲームをしていました。他のチームの声援もあり楽しそうに行っていました。最後はしっかりボールの片付けも出来ていました。
【3年2組】
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