汎用データベース

教育研究員報告書

年度 令和6年度
123期
番号 813
教科領域等 幼児教育
校種 こども園
研究員氏名 永村 裕子
学校名 大道みらいこども園
研究テーマ 好奇心を抱き探究する園児をめざして
サブタイトル 園児の興味や関心を生かした表現活動を通して
報告書  研究報告書(永村:31~40).pdf
年度 平成16年度
83期
番号 648
教科領域等 国語科
校種
研究員氏名 比嘉陽子
学校名 真和志小
研究テーマ 幅広く本に親しむための読書指導の工夫
サブタイトル ~ブックトークを取り入れた学習を通して~
報告書  648.pdf
年度 平成21年度
92期
番号 693
教科領域等 算数科
校種 小学校
研究員氏名 比嘉正人
学校名 真和志小
研究テーマ 数学的な思考力・表現力を育てる指導の工夫
サブタイトル ~学び合いを工夫した算数的活動を通して~
報告書  693.pdf
年度 平成22年度
95期
番号 703
教科領域等 道徳
校種 小学校
研究員氏名 比嘉君代
学校名 城東小
研究テーマ 互いを認め合う、望ましい人間関係を育てる道徳授業の工夫
サブタイトル ~道徳的価値を伝え合う活動を通して~
報告書  703.pdf
年度 令和5年度
121期
番号 805
教科領域等 幼児教育
校種 こども園
研究員氏名 比嘉 愛
学校名 城西こども園
研究テーマ 絵に表現することを楽しむ園児を目指して
サブタイトル 自分なりのイメージで表現する過程に応じた環境構成と援助の工夫を通して
報告書  05_【比嘉】.pdf
年度 平成20年度
90期
番号 687
教科領域等 国語科
校種 中学校
研究員氏名 植前秀一郎
学校名 安岡中
研究テーマ 論理的思考力を育む学習指導の工夫
サブタイトル ~「読むこと」と「書くこと」を関連付けた指導を通して~
報告書  687.pdf
年度 平成27年度
105期
番号 741
教科領域等 特別活動
校種 小学校
研究員氏名 棚原 綾乃
学校名 石嶺小学校
研究テーマ 自主的、実践的な態度の育成を図る学級活動の工夫
サブタイトル 自己評価を生かした話合い活動を通して
報告書  741.pdf
年度 平成18年度
87期
番号 673
教科領域等 英語科
校種
研究員氏名 棚原 歩
学校名 松城中
研究テーマ 小中9年間の言語材料を活用した表現力を高める指導の工夫
サブタイトル ~なりきり名人を通して~
報告書  673.pdf
年度 平成19年度
88期
番号 676
教科領域等 道 徳
校種
研究員氏名 根間 正人
学校名 天妃小
研究テーマ いじめのない集団作りを目指した道徳の時間の工夫
サブタイトル ~構成的グループエンカウンターにおけるロールプレイを通して~
報告書  676.pdf
年度 平成18年度
86期
番号 664
教科領域等 幼児教育
校種
研究員氏名 栄野川公恵
学校名 上間幼
研究テーマ 温かな人間関係を育むための援助の工夫
サブタイトル ~思いを伝え合う生活を通して~
報告書  664.pdf
年度 平成24年度
99期
番号 721
教科領域等 道徳
校種 中学校
研究員氏名 松茂良尚哉
学校名 首里中
研究テーマ 自他を受容し,自己肯定感を高める道徳の授業の工夫
サブタイトル ~共感し合う話し合い活動とリフレーミングを通して~
報告書  721.pdf
年度 平成23年度
96期
番号 707
教科領域等 外国語活動
校種 小学校
研究員氏名 松川好孝
学校名 真嘉比小
研究テーマ 積極的にコミュニケーションを図る児童の育成
サブタイトル ~「タスク活動」と「『つなぎ言葉を取り入れた活動』」を通して~
報告書  707.pdf
年度 平成18年度
87期
番号 674
教科領域等 英語科
校種
研究員氏名 松尾 望
学校名 上山中
研究テーマ コミュニケーション活動の意欲を高める自己評価の工夫
サブタイトル ~小中連携を考慮したCan-do cardを通して~
報告書  674.pdf
年度 平成16年度
82期
番号 640
教科領域等 幼児教育
校種
研究員氏名 松原真弓
学校名 上間幼
研究テーマ 人とかかわる力を育てる援助の工夫
サブタイトル
報告書  640.pdf
年度 平成22年度
94期
番号 699
教科領域等 算数科
校種 小学校
研究員氏名 村吉博勝
学校名 金城小
研究テーマ 「思考過程を表現する力を育てる指導の工夫」
サブタイトル ~「かく活動」を通して~
報告書  699.pdf
年度 平成25年度
101期
番号 728
教科領域等 国語
校種 小学校
研究員氏名 村吉優子
学校名 高良小
研究テーマ 確かな読みの力を育む文学的文章の指導の工夫
サブタイトル ~単元を貫く言語活動の設定と感想交流を通して~
報告書  728.pdf
年度 令和2年度
115期
番号 782
教科領域等 自立支援教室
校種 小学校
研究員氏名 本村 良太
学校名 那覇市立 識名小学校
研究テーマ 不適応(不登校)児童生徒の社会的自立を目指した支援の在り方
サブタイトル ~児童生徒の困り感に寄り添うアセスメントの工夫を通して~
報告書  782.pdf
年度 令和4年度
119期
番号 798
教科領域等 特別支援教育
校種 小学校
研究員氏名 末吉 理恵
学校名 さつき小学校
研究テーマ 互いに認め合い,支え合う児童の育成を目指して
サブタイトル 通常の学級におけるインクルーシブ教育を踏まえた関係づくりの工夫・改善
報告書  ⑥ 末吉理恵 (P51~60).pdf
年度 令和5年度
121期
番号 808
教科領域等 教育相談
校種 中学校
研究員氏名 木村 江梨奈
学校名 仲井真中学校
研究テーマ 自立支援教室を拠点にした児童生徒の社会的自立を目指す取組
サブタイトル 個々の実態に応じた学校との連携や登校支援を通して
報告書  08_【木村】.pdf
年度 平成28年度
107期
番号 748
教科領域等 国語科
校種 小学校
研究員氏名 春木 明子
学校名 那覇市立 天久小学校
研究テーマ 言葉で自分の思いや考えをまとめ表現する力の育成
サブタイトル ~物語文における、教材・人との対話の工夫を通して~
報告書  748.pdf