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ダイアリー
令和7年度 ダイアリー
代表委員会(音楽発表会スローガン決定)
児童会役員と4年生以上の各クラス代表2名で構成される
代表委員会が行われました。
今回の議題は「音楽発表会のテーマを考えよう」です。

各クラスから、スローガンの候補を1つ持ってきて、
アピールメッセージを読み上げます。

その後、各クラスに投票権が1票あり、どのクラスのスローガンが
今年の音楽発表会のスローガンにふさわしいかを話合って決めました。

投票の結果、2つのクラスのスローガンに意見が集中し、
「合体案」なども検討した結果、今年のスローガンが決定しました。
銘苅っ子
手と手をとりあい
感動のメロディをひびかせよう
このテーマのもと、
聴く人を感動させるような素敵なメロディを作り上げることができるように、
クラス・学年で協力し、練習に励んでいきます!
代表委員会が行われました。
今回の議題は「音楽発表会のテーマを考えよう」です。
各クラスから、スローガンの候補を1つ持ってきて、
アピールメッセージを読み上げます。
その後、各クラスに投票権が1票あり、どのクラスのスローガンが
今年の音楽発表会のスローガンにふさわしいかを話合って決めました。
投票の結果、2つのクラスのスローガンに意見が集中し、
「合体案」なども検討した結果、今年のスローガンが決定しました。
銘苅っ子
手と手をとりあい
感動のメロディをひびかせよう
このテーマのもと、
聴く人を感動させるような素敵なメロディを作り上げることができるように、
クラス・学年で協力し、練習に励んでいきます!
5年TOYOTA原体験プログラム
5年生は社会科見学として、
TOYOTA原体験プログラムに参加しました。
県内外からトヨタ自動車の関連企業の方が銘苅小にいらして、特別授業を行ってくれました。

動画を見ながら、クイズ形式などで、車ができる過程や環境に配慮した車づくりについて学びました。
TOYOTAの車工場の映像も見ることができました。

その後は、今回のメインの活動です。
車工場を経営する疑似体験ボードゲームを通して、環境に配慮した車の開発を目指しました。10グループに分かれて利益を競います。
ふったサイコロの目の数だけ進み、さまざまな課題をこなしていきます。その際、開発による収入だけではなく、エコ工場やエコメーター、社会奉仕活動についても考えました。
最終的に、大きい利益を得て優勝したチームは・・・。

チーム「からめるさん」が優勝。
この結果を見ると、環境に配慮したチーム、より優れたエコカーを開発したチームが大きな利益を得ていました。環境をないがしろにしたチームは、後から多くの負債をかかえてしまったのです。

最後に、学びをふり返り、各クラスでクルマとエコの木を作りました。
教室前に並べて掲示していますので、ぜひご覧下さい。
5年生は現在、社会科の授業で日本の中心的な工業製品である車づくりについて学んでいます。今回の学びは、社会科の授業と直接的に結びつく、とてもよい体験となりました。
TOYOTA原体験プログラムに参加しました。
県内外からトヨタ自動車の関連企業の方が銘苅小にいらして、特別授業を行ってくれました。
動画を見ながら、クイズ形式などで、車ができる過程や環境に配慮した車づくりについて学びました。
TOYOTAの車工場の映像も見ることができました。
その後は、今回のメインの活動です。
車工場を経営する疑似体験ボードゲームを通して、環境に配慮した車の開発を目指しました。10グループに分かれて利益を競います。
ふったサイコロの目の数だけ進み、さまざまな課題をこなしていきます。その際、開発による収入だけではなく、エコ工場やエコメーター、社会奉仕活動についても考えました。
最終的に、大きい利益を得て優勝したチームは・・・。
チーム「からめるさん」が優勝。
この結果を見ると、環境に配慮したチーム、より優れたエコカーを開発したチームが大きな利益を得ていました。環境をないがしろにしたチームは、後から多くの負債をかかえてしまったのです。
最後に、学びをふり返り、各クラスでクルマとエコの木を作りました。
教室前に並べて掲示していますので、ぜひご覧下さい。
5年生は現在、社会科の授業で日本の中心的な工業製品である車づくりについて学んでいます。今回の学びは、社会科の授業と直接的に結びつく、とてもよい体験となりました。
地震・津波避難訓練
地震津波の避難訓練を行いました。
子どもたちは、先週から地震・津波が起こった際の学習を行っていて、
今日がその確認の日となりました。
(事前学習の様子)
地震が起こると、まず机の下に潜ります。
そして、教頭先生の指示に従って運動場へと避難しました。

運動場へ避難した後は、大津波警報が発令した場合の二次避難として
屋上のプールへ向かいました。

今回出た反省点等も踏まえ、もしものときにしっかりとした判断と行動ができるよう、
銘苅小職員、そして全児童でこれからも考え続けていきたいと思います。
子どもたちは、先週から地震・津波が起こった際の学習を行っていて、
今日がその確認の日となりました。
地震が起こると、まず机の下に潜ります。
そして、教頭先生の指示に従って運動場へと避難しました。
運動場へ避難した後は、大津波警報が発令した場合の二次避難として
屋上のプールへ向かいました。
今回出た反省点等も踏まえ、もしものときにしっかりとした判断と行動ができるよう、
銘苅小職員、そして全児童でこれからも考え続けていきたいと思います。
旗頭フェスタ IN なは
本日、沖縄セルラースタジアムにて第13回旗頭フェスタINなはが行われました。

朝から会場は大盛況。衣装、よく似合ってます。本番が楽しみです。

いよいよ本番、音楽隊の合図で始まります。「サァー!」

かけ声と共に、銘苅小の旗頭「飛翔」が空に舞います。


銘苅っ子、力を合わせて精一杯頑張りました。
素晴らしかったです。

ご指導を頂きました真喜志さん、福原さんをはじめ、地域の皆様、
保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。
朝から会場は大盛況。衣装、よく似合ってます。本番が楽しみです。
いよいよ本番、音楽隊の合図で始まります。「サァー!」
かけ声と共に、銘苅小の旗頭「飛翔」が空に舞います。
銘苅っ子、力を合わせて精一杯頑張りました。
素晴らしかったです。
ご指導を頂きました真喜志さん、福原さんをはじめ、地域の皆様、
保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。
旗頭フェスタも本番間近!
「やる気・元気 旗頭フェスタinなは」に向けて、
夏休みから練習に取り組んできた銘苅小の代表たち。
本番も今週日曜日となり、残すところあと5日となりました。
銘苅の「飛翔」の旗頭を力強く持ちあげてくれることを期待しています。

夏休みから練習に取り組んできた銘苅小の代表たち。
本番も今週日曜日となり、残すところあと5日となりました。
銘苅の「飛翔」の旗頭を力強く持ちあげてくれることを期待しています。
COUNTER
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オンライン学習サポート
1 Classroom の基本「ストリーム」について
https://www.youtube.com/watch?v=0w4bDl2iiKo
2 リモート学習に使用する「 Meet 」の使い方
https://youtu.be/rEuMiLL4JkM
3 課題のやり方と提出(ノートを写真で)
https://youtu.be/HfHbrY9EuVo
【無料で使えるプリント集:サイト】
☆ ちびむすドリル
☆ すきるまドリル
☆ プリントキッズ
☆ さんすうプリモン
☆ 文部科学省
子供の学び応援サイト
☆ テレビ放送を利用して各学年の内容の予習や復習ができます。
NHK for School
https://edu.web.nhk/school/
番組一覧表
https://www.nhk.or.jp/school/program/
番組時刻表
nfs2021_timetable.pdf
行事カレンダー
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関連リンク
銘苅小の取組
★めかるっ子の1日
R7めかるっ子の一日.pdf
★めかルール(学びの根っこ)
R7めかルール学びの根っこ.pdf
★家庭学習「けてぶれ」
◆銘苅小いじめ基本方針
R7いじめ対策基本方針 改訂版.pdf
保護者の皆様へのお願い
・児童生徒の生命及び安全に関わる重大事案などについては、直接、警察、消防・救急等へお電話ください。
・上記以外に緊急に連絡を取る必要がある場合には、那覇市教育委員会緊急用携帯電話「080-6480-8522」へお電話ください。
★銘苅小学校保護者の方へ★
登校・下校時の銘苅小周辺での路上駐車が多くなっています。
追い越し車両との接触事故が考えられ、かなり危険です。
また、近隣の住民の方へも大変ご迷惑をおかけしています。
銘苅小児童の安全のためにも、御協力宜しくお願いします。
年間行事予定表・台風接近時の登校について
・R7 台風接近時の対応についてのお知らせ.pdf
☆Jアラート発令時の対応について
・Jアラート発令時の対応についてR60528版.pdf
◆年間行事予定表
R7 年間行事計画表(512修正版).pdf
R6年間行事計画表(1210修正版).pdf