年度	平成17年度
期	85期
番号	658
教科領域等	生活科
校種
研究員氏名	下地利江子
学校名	さつき小
研究テーマ	身近な人々とかかわる力を育む学習活動の展開
サブタイトル	～「さつきのじまんﾌｪｽﾃｨﾊﾞﾙ」の活動を通して～
報告書	658.pdf

年度	令和4年度
期	119期
番号	798
教科領域等	特別支援教育
校種	小学校
研究員氏名	末吉 理恵
学校名	さつき小学校
研究テーマ	互いに認め合い，支え合う児童の育成を目指して
サブタイトル	通常の学級におけるインクルーシブ教育を踏まえた関係づくりの工夫・改善
報告書	⑥　末吉理恵　(P51～60).pdf

年度	令和５年度
期	121期
番号	807
教科領域等	特別支援教育
校種	小学校
研究員氏名	仲村 高博
学校名	さつき小学校
研究テーマ	思いや考えを伝え，協力して活動できる児童の育成
サブタイトル	SSMとSSPを活用した交流活動を通して
報告書	07_【仲村】.pdf

年度	平成20年度
期	90期
番号	686
教科領域等	社会科
校種	中学校
研究員氏名	上原　敦
学校名	上山中
研究テーマ	社会科における思考力・判断力を育てる授業展開の工夫
サブタイトル	～学習形態の工夫を通して～
報告書	686.pdf

年度	平成18年度
期	87期
番号	674
教科領域等	英語科
校種
研究員氏名	松尾　望
学校名	上山中
研究テーマ	コミュニケーション活動の意欲を高める自己評価の工夫
サブタイトル	～小中連携を考慮したCan-do cardを通して～
報告書	674.pdf

年度	平成17年度
期	85期
番号	663
教科領域等	選択理科
校種
研究員氏名	與那覇　覚
学校名	上山中
研究テーマ	探求活動を主体的に継続するための指導の工夫
サブタイトル	～生徒によるホームページ作成を通して～
報告書	663.pdf

年度	令和4年度
期	119期
番号	796
教科領域等	幼児教育
校種	こども園
研究員氏名	新垣　仁美
学校名	上間こども園
研究テーマ	園児が主体的に遊びを展開するための環境構成と援助の工夫
サブタイトル	制作遊びにおいて自分なりに考え工夫する活動を通して
報告書	④　新垣仁美（Ｐ31～40）docx.pdf

年度	平成18年度
期	87期
番号	672
教科領域等	国語科
校種
研究員氏名	黒島実千代
学校名	上間小
研究テーマ	「伝え合う力」の育成を目指した指導の工夫
サブタイトル	～説明的文章の学習を通して～
報告書	672.pdf

年度	平成18年度
期	86期
番号	664
教科領域等	幼児教育
校種
研究員氏名	栄野川公恵
学校名	上間幼
研究テーマ	温かな人間関係を育むための援助の工夫
サブタイトル	～思いを伝え合う生活を通して～
報告書	664.pdf

年度	平成16年度
期	82期
番号	640
教科領域等	幼児教育
校種
研究員氏名	松原真弓
学校名	上間幼
研究テーマ	人とかかわる力を育てる援助の工夫
サブタイトル
報告書	640.pdf

年度	平成19年度
期	89期
番号	680
教科領域等	国語科
校種
研究員氏名	糸満眞紀子
学校名	与儀小
研究テーマ	「話すこと・聞くこと」の力を育てる学習指導の工夫
サブタイトル	～インタビューの学習を通して～
報告書	680.pdf

年度	平成18年度
期	86期
番号	668
教科領域等	特別支援教育
校種
研究員氏名	宮平幸子
学校名	与儀小
研究テーマ	「自閉症の子どもの理解と支援のあり方」
サブタイトル	～生活単元学習を通してコミュニケーション能力を育む工夫～
報告書	668.pdf

年度	平成26年度
期	102期
番号	732
教科領域等	理科
校種	小学校
研究員氏名	内間　正樹
学校名	与儀小学校
研究テーマ	科学的な思考・表現力を高める理科学習指導
サブタイトル	～比較や関係付けを意識した振り返る活動を通して～
報告書	732.pdf

年度	平成24年度
期	99期
番号	718
教科領域等	幼児教育
校種	幼稚園
研究員氏名	洲鎌裕子
学校名	与儀幼
研究テーマ	意欲的に体を動かして遊ぶ幼児の育成
サブタイトル	～戸外での運動的な遊びを通して～
報告書	718.pdf

年度	平成16年度
期	83期
番号	650
教科領域等	小学校英語
校種
研究員氏名	前田真利
学校名	久茂地小
研究テーマ	実践的ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ能力を育むための学習活動の工夫
サブタイトル	～第６学年の学習展開例作成を通して～
報告書	650.pdf

年度	平成23年度
期	97期
番号	713
教科領域等	道徳
校種	中学校
研究員氏名	大城邦夫
学校名	仲井真中
研究テーマ	思いやりの心を持った道徳的実践力を育む授業
サブタイトル	～VLFプログラムの効果的な活用を通して～
報告書	713.pdf

年度	平成20年度
期	91期
番号	691
教科領域等	数学科
校種	中学校
研究員氏名	寺澤与聖夫
学校名	仲井真中
研究テーマ	数学のよさを実感させ,興味･関心を高める学習指導の工夫
サブタイトル	～課題学習における数学の不思議・美しさを感じさせる指導を通して～
報告書	691.pdf

年度	平成18年度
期	86期
番号	669
教科領域等	英語科
校種
研究員氏名	中村育子
学校名	仲井真中
研究テーマ	実践的コミュニケーション能力の基礎を育む指導方法の工夫
サブタイトル	～小中連携のカリキュラムの活用を通して～
報告書	669.pdf

年度	平成16年度
期	83期
番号	651
教科領域等	特別活動
校種
研究員氏名	喜納多枝子
学校名	仲井真中
研究テーマ	学級生活への満足感を高めるための工夫
サブタイトル	～ﾙｰﾙとﾘﾚｰｼｮﾝの定着を図る活動を通して～
報告書	651.pdf

年度	令和５年度
期	121期
番号	808
教科領域等	教育相談
校種	中学校
研究員氏名	木村 江梨奈
学校名	仲井真中学校
研究テーマ	自立支援教室を拠点にした児童生徒の社会的自立を目指す取組
サブタイトル	個々の実態に応じた学校との連携や登校支援を通して
報告書	08_【木村】.pdf

年度	平成27年度
期	105期
番号	742
教科領域等	社会科
校種	小学校
研究員氏名	新垣　清
学校名	仲井真小学校
研究テーマ	自分の考えを論述できる児童の育成
サブタイトル	資料の多面的・多角的な分析から自分ごとへつなげる学習活動の工夫
報告書	742.pdf

年度	平成28年度
期	106期
番号	745
教科領域等	理科
校種	中学校
研究員氏名	大谷　欣人
学校名	古蔵中学校
研究テーマ	学習内容の理解を深める指導の工夫
サブタイトル	定義等をスモールステップで表現し直す活動を通して
報告書	745.pdf

年度	平成20年度
期	90期
番号	685
教科領域等	音楽科
校種	小学校
研究員氏名	佐久川周子
学校名	古蔵小
研究テーマ	音楽を聴いて「感じ取る力」を育む学習指導の工夫
サブタイトル	～音楽鑑賞の活動を通して～
報告書	685.pdf

年度	平成17年度
期	84期
番号	654
教科領域等	国語科
校種
研究員氏名	伊波　育美
学校名	古蔵小
研究テーマ	低学年における「書くこと」の指導の工夫
サブタイトル	～ワークシートを活用した作文指導を通して～
報告書	654.pdf

年度	平成15年度
期	81期
番号	635
教科領域等	社会科
校種
研究員氏名	上原万里子
学校名	古蔵小
研究テーマ	地域のよさを学ぶ体験的な学習の工夫
サブタイトル	～第３学年｢まちではたらく人たち｣を通して～
報告書	635.pdf

年度	平成26年度
期	102期
番号	731
教科領域等	算数
校種	小学校
研究員氏名	上原　彩子
学校名	古蔵小学校
研究テーマ	数学的な思考力・表現力を育む指導の工夫
サブタイトル	～ 互いの思考過程を表現し合う活動を通して～
報告書	731.pdf

年度	令和４年度
期	第118期
番号	795
教科領域等	ICT教育
校種	小学校
研究員氏名	國場　健志
学校名	古蔵小学校
研究テーマ	他者と協働して主体的に学ぶ児童の育成
サブタイトル	社会科における児童一人一台端末を活用した対話的な学びを通して
報告書	【HP用】國場　研究報告書.pdf

年度	令和５年度
期	122期
番号	812
教科領域等	特別の教科 道徳
校種	小学校
研究員氏名	島田 有希
学校名	古蔵小学校
研究テーマ	道徳的価値の自覚を深める授業づくりの充実
サブタイトル	教材吟味を踏まえた発問とノート指導の工夫を通して
報告書	①R6研究報告書　島田有希　修正あり.pdf

年度	平成19年度
期	88期
番号	675
教科領域等	算数科
校種
研究員氏名	下地千賀子
学校名	垣花小
研究テーマ	数学的な考え方を育てる指導の工夫
サブタイトル	～４年「面積」の学習を通して～
報告書	675.pdf

年度	平成15年度
期	80期
番号	629
教科領域等	特別活動
校種
研究員氏名	宮里　直子
学校名	垣花小
研究テーマ	互いに認め高め合う学級集団の育成
サブタイトル	～構成的グループエンカウンターを活用して～
報告書	629.pdf

年度	平成24年度
期	99期
番号	719
教科領域等	社会科
校種	小学校
研究員氏名	仲地健
学校名	城北小
研究テーマ	資料活用能力を高め自ら考えを深める社会科学習
サブタイトル	～ワークナビの活用とワークシートを基にした話し合い活動を通して～
報告書	719.pdf

年度	平成23年度
期	96期
番号	706
教科領域等	幼児教育
校種	幼稚園
研究員氏名	仲盛夫美子
学校名	城北幼
研究テーマ	思いや考えを伝え合うための援助の工夫
サブタイトル	～「粘土遊び」における表現活動を通して～
報告書	706.pdf

年度	平成19年度
期	89期
番号	679
教科領域等	幼児教育
校種
研究員氏名	出原綾子
学校名	城北幼
研究テーマ	健康な心と体を育むための援助の工夫
サブタイトル	～体を動かして遊ぶことを通して～
報告書	679.pdf

年度	令和６年度
期	122期
番号	810
教科領域等	幼児教育
校種	こども園
研究員氏名	屋嘉比 大輔
学校名	城南こども園
研究テーマ	友達との関わりの中で互いに考えを広げる子を目指して
サブタイトル	園児同士をつなぎ，友達の考えに気付く手立ての工夫を通して
報告書	１．研究報告書(屋嘉比).pdf

年度	平成17年度
期	85期
番号	662
教科領域等	小学校英語
校種
研究員氏名	宮里　寿子
学校名	城南小
研究テーマ	発話につながる学習展開の工夫
サブタイトル	～第５学年におけるﾁｬﾝﾂCD作成及び活用を通して～
報告書	662.pdf

年度	平成15年度
期	81期
番号	636
教科領域等	理　　科
校種
研究員氏名	高橋　正樹
学校名	城南小
研究テーマ	目的意識をもち観察を行う学習指導の工夫
サブタイトル	～コンピュータを用いた星座学習を通して～
報告書	636.pdf

年度	平成18年度
期	87期
番号	671
教科領域等	算数科
校種
研究員氏名	山口　智
学校名	城岳小
研究テーマ	分かる喜びを感じ、関心・意欲・態度を高める授業の工夫
サブタイトル	～少人数指導における算数的活動を通して～
報告書	671.pdf

年度	令和４年度
期	第118期
番号	794
教科領域等	特別活動
校種	小学校
研究員氏名	神﨑　歩
学校名	城岳小学校
研究テーマ	課題と向き合い、協働して自主的、実践的に活動する児童の育成
サブタイトル	課題意識を高める議題化の工夫と効果的な助言・価値付けを通して
報告書	【HP用】神﨑　研究報告書.pdf

年度	平成27年度
期	105期
番号	740
教科領域等	幼児教育
校種	幼稚園
研究員氏名	前泊　貴子
学校名	城岳幼稚園
研究テーマ	自ら体を動かそうとする意欲を高める環境構成と援助の工夫
サブタイトル	友だちと運動遊びに取り組む活動を通して
報告書	740.pdf

年度	平成22年度
期	95期
番号	703
教科領域等	道徳
校種	小学校
研究員氏名	比嘉君代
学校名	城東小
研究テーマ	互いを認め合う、望ましい人間関係を育てる道徳授業の工夫
サブタイトル	～道徳的価値を伝え合う活動を通して～
報告書	703.pdf

年度	平成19年度
期	88期
番号	678
教科領域等	保健教育
校種
研究員氏名	田場かおり
学校名	城東小
研究テーマ	健康な生活行動への意識を高める学習の工夫
サブタイトル	～目標設定スキル表｢こんにちは　健康な私!｣の実行を通して～
報告書	678.pdf

年度	令和５年度
期	121期
番号	805
教科領域等	幼児教育
校種	こども園
研究員氏名	比嘉 愛
学校名	城西こども園
研究テーマ	絵に表現することを楽しむ園児を目指して
サブタイトル	自分なりのイメージで表現する過程に応じた環境構成と援助の工夫を通して
報告書	05_【比嘉】.pdf

年度	平成25年度
期	101期
番号	727
教科領域等	社会
校種	小学校
研究員氏名	新里和也
学校名	城西小
研究テーマ	資料を活用し社会的な見方・考え方を育む社会科指導の工夫
サブタイトル	～アプローチシートと意見交流を通して～
報告書	727.pdf

年度	平成24年度
期	99期
番号	720
教科領域等	国語科
校種	小学校
研究員氏名	石川広美
学校名	城西小
研究テーマ	書く力を高める作文指導の工夫
サブタイトル	～キーワード作文や読み合いを通して～
報告書	720.pdf

年度	平成21年度
期	93期
番号	696
教科領域等	特別活動
校種	小学校
研究員氏名	?野由錦子
学校名	城西小
研究テーマ	自主的・実践的な態度の育成を図る学級活動の工夫
サブタイトル	～質の高まりをめざした話合い活動を通して～
報告書	696.pdf

年度	令和５年度
期	121期
番号	806
教科領域等	小学校 音楽
校種	小学校
研究員氏名	仲里 礼子
学校名	城西小学校
研究テーマ	思いをもって伝え合い，協働的に学ぶ児童の育成
サブタイトル	対話的な学びの工夫を通して
報告書	06_【仲里】.pdf

年度	令和６年度
期	123期
番号	816
教科領域等	自立支援教室
校種	小学校
研究員氏名	石川　巴美
学校名	壺屋小学校
研究テーマ	「かかわる力」や「ふり返る力」を育成するための支援の工夫
サブタイトル	～個々の実態に応じた体験活動の充実と学校との協働連携を通して～
報告書	〈最終〉【石川】研究報告書(製本用).pdf

年度	平成24年度
期	98期
番号	715
教科領域等	道徳
校種	小学校
研究員氏名	上原学
学校名	大名小
研究テーマ	「自己肯定感を高め、思いやりの心を育てる指導の工夫」
サブタイトル	～自他のよさに気づき、認め合う対話を通して～
報告書	715.pdf

年度	平成26年度
期	103期
番号	735
教科領域等	大名小学校
校種	外国語活動
研究員氏名	金城　里子
学校名	大名小学校
研究テーマ	児童が積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度を育成する外国語活動の工夫
サブタイトル	単元を通したすきっとづくり活動
報告書	735.pdf

年度	令和６年度
期	123期
番号	813
教科領域等	幼児教育
校種	こども園
研究員氏名	永村 裕子
学校名	大道みらいこども園
研究テーマ	好奇心を抱き探究する園児をめざして
サブタイトル	園児の興味や関心を生かした表現活動を通して
報告書	研究報告書(永村：31～40).pdf

年度	令和7年度
期	124期
番号	803
教科領域等	幼児教育
校種	こども園
研究員氏名	浦崎　祥代
学校名	大道みらいこども園
研究テーマ	対話を通して，遊びを広げていく園児をめざして
サブタイトル	発見やイメージを言葉で表現し友達と共有していくための手立ての工夫
報告書	研究報告書 (浦崎).pdf

年度	平成18年度
期	86期
番号	665
教科領域等	算数科
校種
研究員氏名	伊志嶺順子
学校名	大道小
研究テーマ	数学的な考え方を育てる学習指導の工夫
サブタイトル	～思考過程を表現する活動を通して～
報告書	665.pdf

年度	平成17年度
期	84期
番号	655
教科領域等	学級経営
校種
研究員氏名	城間麻愉巳
学校名	大道小
研究テーマ	認め合い，助け合う人間関係作り
サブタイトル	～構成的グループエンカウンターを通して～
報告書	655.pdf

年度	平成15年度
期	80期
番号	631
教科領域等	算 数 科
校種
研究員氏名	佐久川睦美
学校名	大道小
研究テーマ	自ら学ぶ意欲を高める授業の工夫
サブタイトル	～第３学年「わり算」の授業を通して～
報告書	631.pdf

年度	平成22年度
期	95期
番号	702
教科領域等	幼児教育
校種	幼稚園
研究員氏名	下地恵美理
学校名	大道幼
研究テーマ	規範意識の芽生えを培うための教師の援助の工夫
サブタイトル	～友だちとのかかわりを通して～
報告書	702.pdf

年度	令和５年度
期	120期
番号	802
教科領域等	幼児教育》
校種	こども園
研究員氏名	富盛 倫明
学校名	天久みらいこども園
研究テーマ	園児が自ら遊びを展開するための援助と環境構成の工夫
サブタイトル	思いを受け止められ安心して活動できる関係づくりを通して
報告書	02_富盛 最終提出原稿.pdf

年度	平成22年度
期	94期
番号	700
教科領域等	体育科
校種	小学校
研究員氏名	赤嶺栄達
学校名	天妃小
研究テーマ	「主体的に運動に親しみ、自ら考え、工夫する力を育てる授業づくり」
サブタイトル	～ソフトバレーボールにおける学び合いを通して～
報告書	700.pdf

年度	平成20年度
期	91期
番号	690
教科領域等	国語科
校種	小学校
研究員氏名	加島そのえ
学校名	天妃小
研究テーマ	基礎・基本の定着を図る書写指導
サブタイトル	～発達段階に応じた授業展開を通して～
報告書	690.pdf

年度	平成19年度
期	88期
番号	676
教科領域等	道 徳
校種
研究員氏名	根間　正人
学校名	天妃小
研究テーマ	いじめのない集団作りを目指した道徳の時間の工夫
サブタイトル	～構成的グループエンカウンターにおけるロールプレイを通して～
報告書	676.pdf

年度	平成18年度
期	87期
番号	670
教科領域等	算数科
校種
研究員氏名	國吉　朝子
学校名	天妃小
研究テーマ	学び合いを生かし、問題解決能力を伸ばす指導の工夫
サブタイトル	～５年「割合」の学習を通して～
報告書	670.pdf

年度	平成23年度
期	97期
番号	712
教科領域等	図画工作科
校種	小学校
研究員氏名	島村育与
学校名	宇栄原小
研究テーマ	つくりだす喜びを味わう造形活動
サブタイトル	～思いを表現に生かす支援の工夫～
報告書	712.pdf

年度	平成15年度
期	80期
番号	630
教科領域等	学級経営
校種
研究員氏名	新川　美紀
学校名	宇栄原小
研究テーマ	よりよい人間関係を育む学級経営
サブタイトル	～ソーシャルスキルトレーニングを活用して～
報告書	630.pdf

年度	平成26年度
期	103期
番号	734
教科領域等	国語科
校種	小学校
研究員氏名	下地美喜子
学校名	宇栄原小学校
研究テーマ	確かな読みの力を育む説明的文章の指導の工夫
サブタイトル	要点をまとめて文章構成を捉える活動を通して
報告書	734.pdf

年度	平成24年度
期	98期
番号	717
教科領域等	国語科
校種	中学校
研究員氏名	新垣真
学校名	安岡中
研究テーマ	「伝え合う力」を高める「話すこと・聞くこと」の学習指導の工夫
サブタイトル	～言語活動にＫＪ法と座標軸法を取り入れた参加型学習を通して～
報告書	717.pdf

年度	平成21年度
期	93期
番号	698
教科領域等	数学科
校種	中学校
研究員氏名	田島 剛
学校名	安岡中
研究テーマ	既習の数学を利用しようとする生徒の育成
サブタイトル	～学び直しの機会を生かした関数の授業を通して～
報告書	698.pdf

年度	平成20年度
期	90期
番号	687
教科領域等	国語科
校種	中学校
研究員氏名	植前秀一郎
学校名	安岡中
研究テーマ	論理的思考力を育む学習指導の工夫
サブタイトル	～「読むこと」と「書くこと」を関連付けた指導を通して～
報告書	687.pdf

年度	平成15年度
期	81期
番号	634
教科領域等	理　　科
校種
研究員氏名	川上恵美子
学校名	安謝小
研究テーマ	興味・関心をもち主体的に進める観察活動の指導の工夫
サブタイトル	～第４学年「あたたかさと生き物」を通して～
報告書	634.pdf

年度	平成23年度
期	96期
番号	709
教科領域等	数学科
校種	中学校
研究員氏名	仲宗根歩
学校名	寄宮中
研究テーマ	数学的な見方や考え方を高める学習指導の工夫
サブタイトル	～問題の工夫と練り合いの場を通して～
報告書	709.pdf

年度	平成26年度
期	第103期
番号	736
教科領域等	学校保健
校種	中学校
研究員氏名	上原　裕子
学校名	寄宮中学校
研究テーマ	自ら心の健康を守る生徒を育むための保健指導の工夫
サブタイトル	予防的なアンガーマネージメントを通して
報告書	736.pdf

年度	平成16年度
期	82期
番号	645
教科領域等	道徳教育
校種
研究員氏名	奥平雄一
学校名	小禄中
研究テーマ	道徳の授業における評価の工夫
サブタイトル	～生徒の内面の変化をみとる評価方法について～
報告書	645.pdf

年度	平成24年度
期	98期
番号	716
教科領域等	国語科
校種	小学校
研究員氏名	奥間ナリ子
学校名	小禄南小
研究テーマ	確かな読みの力を身に付ける説明文の学習指導の工夫
サブタイトル	～要点指導と文章構成の可視化を通して～
報告書	716.pdf

年度	平成16年度
期	83期
番号	647
教科領域等	道　　徳
校種
研究員氏名	仲村恵子
学校名	小禄南小
研究テーマ	道徳的価値の自覚を深める指導の工夫
サブタイトル
報告書	647.pdf

年度	平成15年度
期	80期
番号	627
教科領域等	幼児教育
校種
研究員氏名	高良真理子
学校名	小禄南幼
研究テーマ	表現する意欲を高める教師の援助
サブタイトル	～絵本との関わりを通して～
報告書	627.pdf

年度	令和4年度
期	119期
番号	800
教科領域等	教育相談
校種	小学校
研究員氏名	前冨里 裕子
学校名	小禄小学校
研究テーマ	不登校児童生徒の生きる力及び自尊感情を高める工夫
サブタイトル	認知的アプローチトレーニングと体験活動の充実を通して
報告書	⑧　前冨里裕子（P71~80) 　　.pdf

年度	平成26年度
期	103期
番号	733
教科領域等	幼児教育
校種	幼稚園
研究員氏名	仲田　麻衣子
学校名	小禄幼稚園
研究テーマ	伝え合う喜びを味わえるようになるための援助と環境構成の工夫
サブタイトル	～自分の気持ちや考えを話す活動を通して～
報告書	733.pdf

年度	平成26年度
期	102期
番号	730
教科領域等	幼児教育
校種	幼稚園
研究員氏名	南風しのぶ
学校名	小禄幼稚園
研究テーマ	人とかかわる力を育むための環境構成と援助の工夫
サブタイトル	～思いを伝えながら遊ぶ姿を通して～
報告書	730.pdf

年度	平成25年度
期	100期
番号	723
教科領域等	算数科
校種	小学校
研究員氏名	喜屋武直人
学校名	曙小
研究テーマ	数学的な思考力・表現力をはぐくむ指導の工夫
サブタイトル	～ 学習キーワードを取り入れたノート指導を通して～
報告書	723.pdf

年度	平成19年度
期	89期
番号	684
教科領域等	道徳
校種
研究員氏名	大川剛
学校名	松城中
研究テーマ	「畏敬の念」を培う道徳授業の工夫
サブタイトル	～自然との関わりを主眼にした資料の活用を通して～
報告書	684.pdf

年度	平成18年度
期	87期
番号	673
教科領域等	英語科
校種
研究員氏名	棚原　歩
学校名	松城中
研究テーマ	小中９年間の言語材料を活用した表現力を高める指導の工夫
サブタイトル	～なりきり名人を通して～
報告書	673.pdf

年度	平成16年度
期	82期
番号	644
教科領域等	国 語 科
校種
研究員氏名	濱川尚子
学校名	松城中
研究テーマ	詩教材において生徒が主体的に読み深めるための工夫
サブタイトル	～学習課題の設定と相互交流の工夫を通して～
報告書	644.pdf

年度	平成27年度
期	105期
番号	743
教科領域等	国語科
校種	中学校
研究員氏名	名冨　綾乃
学校名	松城中学校
研究テーマ	根拠に基づいた文学的文章の読みの力を高める指導の工夫
サブタイトル	描写に着目した書き換えや交流を通して
報告書	743.pdf

年度	平成22年度
期	94期
番号	701
教科領域等	国語科
校種	中学校
研究員氏名	高良奈?子
学校名	松島中
研究テーマ	「特別な支援を要する生徒への対応に視点をおいた授業展開の工夫」
サブタイトル	～国語科の授業実践を通して～
報告書	701.pdf

年度	平成18年度
期	86期
番号	666
教科領域等	小学校英語
校種
研究員氏名	伊波　竜子
学校名	松島小
研究テーマ	コミュニケーション能力を育む英語活動の工夫
サブタイトル	～ロールプレイやスキットの場面の工夫を通して～
報告書	666.pdf

年度	平成27年度
期	104期
番号	737
教科領域等	幼児教育
校種	幼稚園
研究員氏名	嶺井奈奈子
学校名	松島幼稚園
研究テーマ	豊かな感性を育むための環境構成と援助の工夫
サブタイトル	園庭の身近な自然や歌などを通して自分なりの表現を楽しむ保育を目指して
報告書	737.pdf

年度	平成23年度
期	97期
番号	711
教科領域等	特別活動
校種	小学校
研究員氏名	勝連慈士
学校名	松川小
研究テーマ	よりよい人間関係を築く力を育む話合い活動の工夫
サブタイトル	～公平に判断し折り合いをつける集団決定を目指して～
報告書	711.pdf

年度	平成21年度
期	92期
番号	692
教科領域等	国語科
校種	小学校
研究員氏名	長嶺奈々子
学校名	松川小
研究テーマ	論理的に考える力をはぐくむ学習指導の工夫
サブタイトル	～「読む活動」と「書く活動」を工夫した説明的文章の指導を通して～
報告書	692.pdf

年度	令和7年度
期	124期
番号	804
教科領域等	ICT教育
校種	小学校
研究員氏名	大城　美香
学校名	松川小学校
研究テーマ	考えを整理し根拠をもって表現する児童の育成
サブタイトル	ICTを活用した思考ツールと協働的な学びを通して
報告書	研究報告書（大城）.pdf

年度	平成21年度
期	93期
番号	697
教科領域等	国語科
校種	小学校
研究員氏名	阿部愛香
学校名	泊小
研究テーマ	「話すこと・聞くこと」の能力を高める指導の工夫
サブタイトル	～書く活動と振り返りを通して～
報告書	697.pdf

年度	平成19年度
期	89期
番号	682
教科領域等	学級経営
校種
研究員氏名	仲村みどり
学校名	泊小
研究テーマ	一人ひとりの児童が認め合う学級集団づくりの工夫
サブタイトル	～学校ｸﾞﾙｰﾌﾟﾜｰｸ・ﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ，構成的ｴﾝｶｳﾝﾀｰの実践を通して～
報告書	682.pdf

年度	平成18年度
期	86期
番号	667
教科領域等	教育相談･生徒指導
校種
研究員氏名	日髙　聡
学校名	泊小
研究テーマ	よりよい人間関係を育む支援の工夫
サブタイトル	～ソーシャルスキル教育の実践を通して～
報告書	667.pdf

年度	平成21年度
期	92期
番号	693
教科領域等	算数科
校種	小学校
研究員氏名	比嘉正人
学校名	真和志小
研究テーマ	数学的な思考力・表現力を育てる指導の工夫
サブタイトル	～学び合いを工夫した算数的活動を通して～
報告書	693.pdf

年度	平成16年度
期	83期
番号	648
教科領域等	国語科
校種
研究員氏名	比嘉陽子
学校名	真和志小
研究テーマ	幅広く本に親しむための読書指導の工夫
サブタイトル	～ブックトークを取り入れた学習を通して～
報告書	648.pdf

年度	平成23年度
期	96期
番号	707
教科領域等	外国語活動
校種	小学校
研究員氏名	松川好孝
学校名	真嘉比小
研究テーマ	積極的にコミュニケーションを図る児童の育成
サブタイトル	～「タスク活動」と「『つなぎ言葉を取り入れた活動』」を通して～
報告書	707.pdf

年度	平成15年度
期	80期
番号	628
教科領域等	道　　徳
校種
研究員氏名	知念　澄男
学校名	真嘉比小
研究テーマ	道徳的実践力の育成をめざす道徳の授業
サブタイトル	～自作資料の開発を通して～
報告書	628.pdf

年度	平成25年度
期	100期
番号	722
教科領域等	幼児教育
校種	幼稚園
研究員氏名	下地智子
学校名	真嘉比幼
研究テーマ	幼児同士が遊ぶ楽しさを味わうための援助の工夫
サブタイトル	～水遊びにおけることばかけや環境構成を中心として～
報告書	722.pdf

年度	平成23年度
期	96期
番号	708
教科領域等	算数科
校種	小学校
研究員氏名	大城香織
学校名	真地小
研究テーマ	数学的な思考力・表現力を高める指導の工夫
サブタイトル	～子どもの思考をつなげる手だて～
報告書	708.pdf

年度	平成20年度
期	91期
番号	689
教科領域等	道徳教育
校種	小学校
研究員氏名	照屋枝梨子
学校名	真地小
研究テーマ	道徳的価値の自覚を深める授業の展開
サブタイトル	～友だちを思いやる心を育む学習指導の工夫を通して～
報告書	689.pdf

年度	平成16年度
期	82期
番号	642
教科領域等	算 数 科
校種
研究員氏名	馬上利恵子
学校名	真地小
研究テーマ	数学的な見方・考え方を培う算数的活動の工夫
サブタイトル	～３年生わり算の学習を通して～
報告書	642.pdf

年度	平成23年度
期	97期
番号	710
教科領域等	幼児教育
校種	幼稚園
研究員氏名	屋嘉部智美
学校名	真地幼
研究テーマ	幼児が伝え合う喜びを味わうための援助
サブタイトル	～「かかわり合い」を大切にした言葉かけや場の工夫～
報告書	710.pdf

年度	平成21年度
期	93期
番号	695
教科領域等	幼児教育
校種	幼稚園
研究員氏名	宮里美貴江
学校名	真地幼
研究テーマ	幼児が主体的にかかわる自然環境の工夫
サブタイトル	～五感を働かせることのできる環境を目指して～
報告書	695.pdf