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学校のようす
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みやげ品消費促進事業!給食に紅いもタルトが出ました!
今日の給食のデザートに、新型コロナウィルスで影響を受けた沖縄みやげ品を支援しようと、
沖縄のお菓子としては全国的に有名な「紅いもタルト」が出ました。
5年生の児童達からは、給食の前から「今日は紅いもタルトだよー」と楽しみにしている様子が聞こえました。
実施されている事業は、おみやげ品店が取り扱っている「県産品おかし」を那覇市内の小中学校に提供する事業です。
給食の放送でも、給食委員さんより、「元祖紅いもタルト」の紹介や、生産地の読谷村のことまで放送がありました。
実際に味わって食べた児童からは、「紅いもの味が濃厚でおいしい」や「お土産のお菓子ってこんなにおいしいんだ」と声が聞こえました。
給食を通して沖縄の心、「結いマール、助け合い」の精神にも触れることが出来ました。
この事業は2月中にあと2回予定されています。どんな県産品おかしが出るのか、給食がさらに楽しみになります。
コロナの危機も乗り切るよう県民一丸となってがんばりましょう!
今日の神原献立:むぎごはん、とうふのみそ汁、クーブイリチー、魚(たら)のてりやき、元祖紅いもタルトでした。
沖縄のお菓子としては全国的に有名な「紅いもタルト」が出ました。
5年生の児童達からは、給食の前から「今日は紅いもタルトだよー」と楽しみにしている様子が聞こえました。
実施されている事業は、おみやげ品店が取り扱っている「県産品おかし」を那覇市内の小中学校に提供する事業です。
給食の放送でも、給食委員さんより、「元祖紅いもタルト」の紹介や、生産地の読谷村のことまで放送がありました。
実際に味わって食べた児童からは、「紅いもの味が濃厚でおいしい」や「お土産のお菓子ってこんなにおいしいんだ」と声が聞こえました。
給食を通して沖縄の心、「結いマール、助け合い」の精神にも触れることが出来ました。
この事業は2月中にあと2回予定されています。どんな県産品おかしが出るのか、給食がさらに楽しみになります。
コロナの危機も乗り切るよう県民一丸となってがんばりましょう!
今日の神原献立:むぎごはん、とうふのみそ汁、クーブイリチー、魚(たら)のてりやき、元祖紅いもタルトでした。
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GIGAスクール構想におけるタブレット端末導入研修を行いました!
本日14時45分より、来年度から本格的に実施される「GIGAスクール構想におけるタブレット端末導入研修」を、
興洋電子さんより講師の方、那覇教育研究所より指導主事をお招きし実施いたしました。
4月より児童一人一台、タブレット端末が配布されます。
興洋電子の川武さんからは、配布されるタブレットの主なアプリの機能や使い方、活用の仕方の説明があり、実際に職員で使いながら研修していきました。
研究所の指導主事の先生からは、このタブレット端末があることでどのような授業展開を行うのか、見通しを中心にお話頂きました。
また、『一人一台端末は「令和の学びのスタンダード」になること』、『子どもの力を最大限に引き出すためのICT教育にするために』など活用例も交え研修を行いました。
今後継続して、職員同士でもさまざまな分野の校内研修を行う予定です。
興洋電子さんより講師の方、那覇教育研究所より指導主事をお招きし実施いたしました。
4月より児童一人一台、タブレット端末が配布されます。
興洋電子の川武さんからは、配布されるタブレットの主なアプリの機能や使い方、活用の仕方の説明があり、実際に職員で使いながら研修していきました。
研究所の指導主事の先生からは、このタブレット端末があることでどのような授業展開を行うのか、見通しを中心にお話頂きました。
また、『一人一台端末は「令和の学びのスタンダード」になること』、『子どもの力を最大限に引き出すためのICT教育にするために』など活用例も交え研修を行いました。
今後継続して、職員同士でもさまざまな分野の校内研修を行う予定です。
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2月の図書だより!
図書館だより2月号が出ました。
毎月新しい本が入ります。うれしいですね。
読書する児童もどんどん増えてきました。
読書は、集中力の高まりはもちろん、知識や知見を広げ、何よりも
「想像力」という宝物がみにつきます。
図書館は2月26日までが貸出期間です。神原っ子の皆さん、たくさん本を読みましょう!
神原小 図書だより 2月号.pdf
毎月新しい本が入ります。うれしいですね。
読書する児童もどんどん増えてきました。
読書は、集中力の高まりはもちろん、知識や知見を広げ、何よりも
「想像力」という宝物がみにつきます。
図書館は2月26日までが貸出期間です。神原っ子の皆さん、たくさん本を読みましょう!
神原小 図書だより 2月号.pdf
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心の鬼(おに)をやっつけろ!1年3年4年生の決意!
節分を2月2日に迎え、1年、3年、4年生の各学級では「心のおにをやっつけろ!」と題し、
普段の家庭、学校の様子、自分自身の中にいる退治したい鬼について振り返り、書き上げていました。
1年生は学習した漢字も懸命に使いながら書き上げていました。
児童の素直な決意がいくつも見られています。私たち教職員も子どもたちの「心の鬼」退治を支援していきます。
ご家庭でも「こころのおに」について話し合っていただけたら嬉しいです。
1年生「たいじしたいこころのおに」がしっかりと書かれています。

3年生「心のおにをたいじするためにどうするのか」までかかれています。


4年生も退治したい心のおにの対策がかかれています。
普段の家庭、学校の様子、自分自身の中にいる退治したい鬼について振り返り、書き上げていました。
1年生は学習した漢字も懸命に使いながら書き上げていました。
児童の素直な決意がいくつも見られています。私たち教職員も子どもたちの「心の鬼」退治を支援していきます。
ご家庭でも「こころのおに」について話し合っていただけたら嬉しいです。
1年生「たいじしたいこころのおに」がしっかりと書かれています。
3年生「心のおにをたいじするためにどうするのか」までかかれています。
4年生も退治したい心のおにの対策がかかれています。
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児童玄関に自動センサー消毒器の設置しました!
沖縄県は県独自の緊急事態宣言を延長しました。
学校としては感染症対策を万全に取り、学びの保障の観点からも、子ども達の学習環境を整えていき、教育活動を行って参ります。
本校では、各家庭へ毎日朝晩の検温、体調管理をお願いしております。担任の健康チェック等も毎朝行っております。
登校してきた児童は、児童玄関前にて教員が①検温、②消毒、③マスクの確認をして校舎内に入れます。マスクを忘れた児童は、マスクを配布し予防対策を徹底しております。マスクは飲食時以外は、常時着用で学校生活を送っております。
そんな中ですが、これまで以上に感染予防の徹底に努めるべく、本日より児童玄関に自動センサー消毒器の設置しました。
高さも2段階用意し、低いものが主に低・中学年、高いものは中・高学年また職員、来校される方を想定しております。
消毒する際は、片手だけでなく両手で受けること。手のひら、指先、指の間、手の甲までしっかり消毒することが大切です。
学級においても今後とも、感染症予防対策(手洗い、マスクの正しい着用、常時着用、換気、消毒、給食中の黙食の徹底)を行っていきます。

学校としては感染症対策を万全に取り、学びの保障の観点からも、子ども達の学習環境を整えていき、教育活動を行って参ります。
本校では、各家庭へ毎日朝晩の検温、体調管理をお願いしております。担任の健康チェック等も毎朝行っております。
登校してきた児童は、児童玄関前にて教員が①検温、②消毒、③マスクの確認をして校舎内に入れます。マスクを忘れた児童は、マスクを配布し予防対策を徹底しております。マスクは飲食時以外は、常時着用で学校生活を送っております。
そんな中ですが、これまで以上に感染予防の徹底に努めるべく、本日より児童玄関に自動センサー消毒器の設置しました。
高さも2段階用意し、低いものが主に低・中学年、高いものは中・高学年また職員、来校される方を想定しております。
消毒する際は、片手だけでなく両手で受けること。手のひら、指先、指の間、手の甲までしっかり消毒することが大切です。
学級においても今後とも、感染症予防対策(手洗い、マスクの正しい着用、常時着用、換気、消毒、給食中の黙食の徹底)を行っていきます。
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