神原小のHPを多くの皆さんが閲覧しています。９月末からほぼ毎日、更新しています。
児童数３８０名、家庭数約２５０の学校ではありますが、１１月１２月の一日（２４時間）平均で６００程度の閲覧回数があります。
１１月のある日一日には、これまでに最高の一日で２７００以上閲覧回数がありました。
保護者の方はもちろん、卒業生や地域の方々、他の小学校の先生方、全国の方々が閲覧されています。本校のHPを見て頂き、ありがたい限りです。
　今後とも神原っ子の学校活動の様子を、文章でも「詳しく、わかりやすく、見やすく」、画像を加えて伝えていきます。
　明日以降もこれまで同様、日々更新し学校の様子や保護者へのお知らせ等の情報を、スピーディーに正確に丁寧に伝えていきたいと思います。
　　36万4278回。
⇒この数字は、２０２０年１２月１５日火曜日、１８時３０分時点での総閲覧回数です。
　HP左下をスクロールすると、確認できます。

　晴れ間が広がった先週１１日金曜日の午前中に特別支援学級校外学習へ行った様子を書きたいと思います。
　雨が続きましたが金曜日は良く晴れました。今年は近くの与儀公園に徒歩で移動し楽しみました。
リレーやクイズ、おやつタイム、公園散策をしたりと楽しみました。
虫をたくさん捕まえたり、綺麗に咲くお花を見たりと楽しい時間でした。
　昨年までは、新都心公園へ行ったり博物館へ行ったり、販売学習の収益で移動の費用やお弁当を自分で買ったりしていましたが、今年はコロナの影響で縮小したようです。
　来年度は、「より児童のためを考え年間活動計画を立てていきたい」と話をしていました。
　神原小特別支援では今年度、休校明けの夏場は野菜作り（ゴーヤー、きゅうり、なすなど）、９月のシーサー作り、１２月は校外学習の他、１２月末（来週）の販売学習に向けて、サンゴや綺麗な貝を使ってカードスタンドを手作りしています。その様子も後日、HPで紹介していきます。
　    
　     

　来年度から中学生になる６年生。中学への期待もありますが、中には学習への不安もあることでしょう。
　少しでも不安を解消したり、中学への楽しみに繋げるために、今日は１、２校時に神原中の数学の先生と教頭先生が来校されました。
数学の先生は初めてです。
１学期から神原中の英語の先生も週２回ほどのペースで来校し、５、６年生の授業に入ってもらっています。神原小中の小中一貫教育の一環です。
　今日の出前授業算数（数学）の授業では、「０より小さい数について知ろう」です。
　たてよこ四角に中にゲームのように数字を枠に入れていき考えます。
６年生からは、「あーでもない、こーでもない、難しいー」と心の声を出しながらも、最後まで協力しながら解いていました。
ある６年生は授業後、「中学の数学の先生ってことで少し緊張したが、優しくわかりやすくて楽しかった」と話していました。
このような取り組みを継続し大切にしていこうと思います。
　残り３ヵ月で、６年間の小学校生活を終え、４月から中学生になる６年生です。委員会活動も頑張っています。
　来週からは花いっぱい運動や、各種委員会の取り組みについてお伝えしていこうと思います。
　   
　    

　今日の給食の献立は、すき焼きでした。その給食になんと、、今日はそのことを書きたいと思います。
　すき焼きに使われていたお肉は、沖縄県産和牛です。普段給食に、牛肉が出ることも珍しいですが県産和牛が出てくるのは極めて珍しいことです。
　これは新型コロナウイルスで影響を受けた畜産農家さんを支援しようと、無償で提供されました。
その牛肉を「すき焼き」という献立にして出されました。非常に美味しく子ども達も大喜びです。
９月、１１月に提供されたのに続き３回目、最後の提供になります。
無償提供して下さった事業者の皆様、牛を育ててくれた農家さんに感謝の気持ちでいっぱいです。ありがとうございました。
　

 天候にも恵まれ、晴れ間が顔を出し、日差したっぷりで日中は汗ばむ陽気となった今日、神原小一年生は学年レクを５校時に実施しました。今日は、その様子を書きたいと思います。
 今年度の入学式は、体育館建て替え工事のため、隣の神原中体育館で実施しました。あれから７ヵ月が経つんですね。
 子ども達は、学校生活にも慣れ、わんぱくな子も多く、休み時間も元気いっぱい、給食ももりもり食べて学校生活を送っています。
 友達もたくさんでき、授業にも慣れあと３ヶ月で２年生です。あっという間です。
 今日の学年レクでは、本来なら運動会で行う、「玉入れ」を行っていました！
入場から列に並んで入り、ルールを守り、無我夢中で懸命にがんばる１年生でした。どの子もすくすく成長しているように感じます。
 今年は運動会できませんでしたが、今後ともPTAが連携し職員全体で子ども達の健やかな成長を見守っていきたいと思います。
年末でお忙しい中、お手伝いして頂きました保護者の方々、ありがとうございました。
　     
　  

　久しぶりの青空が顔を出し、太陽(てぃーだ)かんかんで日差したっぷりな最高の一日となった今日も、「神原小早朝ダンス」がスタートしています！
　今日は「神原小、早朝ダンス」について書きたいと思います。密を避けるため今日は高学年（４５６年）の出番です！
早朝マラソンは他校でも聞きますが、安全上の観点により、今年は早朝ダンスに取り組んでいます！
　６年生は委員会活動が優先で、委員会活動も手を抜きません！踊るために、早くから頑張る児童もいるほどです。
　体育委員さんが、ダンスの振り付けを考え覚え、率先して前で踊ります。
それを見てみんなが踊る、朝から笑顔溢れる、パワーのいっぱいの音楽が流れ、コロナにも負けず元気いっぱいです。
　体育委員さんは７時５５分に外の様子をみて実施の有無を放送します。
ダンスの日は、８時～１０分間踊ります！
　曲が２回フルで流れて終了し、教室へ戻り朝の時間に入ります。体育委員さん、体育の授業の準備、体育倉庫の片付けなどもがんばっています。
　次は１４日月曜日です！神原っ子のみんな、朝から笑顔で踊りますよー！全員運動場へ集合だー！笑
　
　   
　   

　今日は１２月１０日から始まっている募金活動について書きたいと思います。
　まず、神原小は今年７月にこれまでの功績、実績が評価され、ベルマーク助成財団より点数累計が１００万点を超え財団から感謝の楯を頂きました。誇らしいことです。
　ベルマーク関連記事：ベルマーク
「結束をすればどんなに大きな学校にも負けない力がある」と確信しています。
　さて児童朝会（１２月９日水曜日校内放送）にて行いました。今回の担当は企画委員会さんです。「募金活動」についての話がありました。
企画委員さんより放送にて、「募金は赤い羽根共同募金とユニセフ募金」に寄付することが説明されました。
「支える人がいて支えられる人がいる」「困っている人がいたら、みんなで助け合う（ゆいまーる）こと」の話がありました。
　同じ日本人や、同じ人間の世界中の人の実情が紹介されました。
　最後には、「みんなで協力して、困っている人へ優しい声をかけてあげ、助け合うまち、助け合う世界をつくっていきましょう」と話がありました。
　 募金期間⇒１２月１０日～１月４日（冬休みまで）
　 募金回収⇒１月５日～１月８日（一階委員会掲示板前にて）
　 募金贈呈⇒１月下旬（予定）
　保護者の皆さんも、募金へのご協力お願いします。
　       

　神原っ子４～６年生は、水曜６校時がクラブ活動です。今日のクラブ活動は３回目です。
　１回目は発足式、２回目は先週に実施、３回目が今日でした。今日は、活動の様子をお伝えします。
　今年度は外部の方に講師の依頼はせずに、全てのクラブを教員で指導対応しています。多種多様なクラブ活動ばかりです。
　①バンドクラブは、MONGOL800の「小さな恋のうた」を練習。本格的です。
　②将棋オセロクラブは、実力の同じ相手と次の手を考えながら頭をフル回転させ真剣に対戦していました。
　③折り紙クラブは作り方と電子黒板に拡大し見ながら作り上げていました。
　④手芸・裁縫クラブは、それぞれの作品に取り組んでいました。
　⑤漫画イラストクラブは、児童の自主性を大切に、それぞれの課題に取り組んでいました。どの児童も黙々と仕上げに向けて取り組んでいました
　⑥パソコンクラブは、パソコン室で名刺作りをしていました。自ら印刷し完成させ、はさみでカットしていました。
　⑦ぬりえクラブは、細かい所も丁寧に色の構成を考えながら、仕上げていました。
　⑧ものづくりクラブは、スライム時計に挑戦し、理科専科の先生の指導の下、活動していました。
　⑨手話クラブは、指文字の練習をしていました。沖縄の名曲を手話でするため、映像もみていました。
　⑩外スポーツクラブは、雨のため室内で「人間じゃんけん」や「跳び箱運動」をしていました。
　　クラブ活動まだまだ続きますよ！
　
　今年度設置クラブは、外スポーツ、バンド、将棋・オセロ、折り紙、手芸・裁縫、漫画・イラスト、パソコン、ぬりえ、読書、ものづくり、手話の計１１クラブです。
　      
　      
　      
　 
　※全ての写真は令和２年１２月９日６校時に撮影したものです。

　今年は５年生、自然教室が中止になりました。そんな中、５年生は「自ら企画、運営します」と声をあげ、体育の授業の延長という考え方で見事ミニミニ運動会を開催しました。
今日はそのことを書きたいと思います。実施は１２月２日水曜日５、６校時。
 神原小は今年度、体育館は建て替え工事中運動場は半分ありません。思うように行事が実施できていません。
　今年の５年生は来年度、神原小の最高学年６年生になります。５年生担任の先生方は、子ども達を信じ開催を陰で支えて応援していました。
もちろんコートの準備、ゲームのルール決め、時計係、司会、リレーの順番、チーム分けにいたるまで、子どもたちで考え、協力してスムーズに開催できたようです。
何か物事をやるには、一人ではできません。仲間と協力して何かをやり遂げる。それができた５年生は立派です。
来年に向けて、２月からは委員会活動も引き継ぎも行い、６年生への準備に入ります。５年生の新たな一面を見れました。企画運営実施まで、さすが５年生でした！

　   　
　　  

　先週１２月３日木曜日に、６年生を対象に、職業人講話を実施しました。キャリア教育の一環での実施です。
　今回は、「観光」、「文化」の分野から、講師の方をお招きしました。体育館がない為、各教室で入れ替わりで講話していただきました。事前学習もしっかり行い当日を迎えました。
　「観光」の講話では、自身の経歴を説明し、
「人生とは何だろう？」「仕事とは何か？」「なぜ働くのか？」を児童と共に考えました。
「私は漫画家になりたかったが、夢を諦めたことがある。でも現在、沖縄の観光に携わる。必死でがんばって今がある」と話がありました。
児童は目を輝かせ聞き入っていました。観光クイズも行われ、正解者には、手作りのかばんがプレゼントされました。

　「文化」の講話では、まず基本の「挨拶（あいさつ）」についてから切り出しました。
「あいさつは①笑顔と②声の大きさ。おはようございます、よろしくお願いしますの大切さ」、「仕事が決まるのはあいさつからです」と語られました。神原っ子はあいさつが苦手です。全員で起立し挨拶をやり直しました。
「人は何で生きるのか」を考え、答えは「幸せになるため、幸福の追求です」とありました。
劇団ということで、全員が劇団に入りたい人という設定で、「喜怒哀楽」を役になりきり演じ、児童数名が前で演じました。
田原さんより、アドバイスされる場面もありました。
また、相手の次の行動を読み取る、コミュニケーションの練習や、「演技とは何か？」についても深くわかりやすい説明がありました。
お二人の講師とも、たくさんの質問にも、丁寧に答えられ、来年から中学生になる６年生にとっては、大変貴重で有意義な時間となりました。