文字
背景
行間
学校のようす
学校のようす
配布文書0302、0303!
先日、那覇市教育委員会より令和2年度卒業式について、通知文が届いております。全児童へ配布いたしました。
併せて6年生の保護者の皆様へ、『神原小学校 第62回卒業式』の御案内の文書も配布致しました。感染防止の観点により留意事項の記載もございますので、必ずご覧ください。
令和2年度 卒業式(保護者用)通知文.pdf
令和2年度神原小 卒業式の案内(来賓・保護者).pdf
併せて6年生の保護者の皆様へ、『神原小学校 第62回卒業式』の御案内の文書も配布致しました。感染防止の観点により留意事項の記載もございますので、必ずご覧ください。
令和2年度 卒業式(保護者用)通知文.pdf
令和2年度神原小 卒業式の案内(来賓・保護者).pdf
0
栄養士の先生の給食献立へ込める思いとは!
隣接する敷地に「神原学校給食センター」が設置されており、毎日できたてを神原中を含めて給食室まで運んでくれます。リクエスト献立や〇〇献立などが組み込まれ、児童生徒、職員も毎日楽しみにしております。
本日(3月3日)は「ひなまつり」です。季節感あふれる献立(メニュー)は、ちらし寿司にアーサ汁、菜の花のごま和えでした。ひなあられに児童も大喜び。
そして今日からの県立高校入試に向けて、隣接する神原中3年生を食で応援しようと過去2日は、応援献立となっていました。
昨日(3月2日)は、「受験に勝つ!」ということで、カツカレー、おととい(3月1日)は「受験で勝負!」ということで「しょうゆ(勝負)ラーメン」、「受験生にいい予感!」ということで愛媛県特産のみかん「いよかん(いい予感)」の粋な献立でした。
中学生のお兄さん、お姉さんがいる子も多くいるので、みんなで応援できたこと、高校受験への意識も少し高められました。
神原小を卒業され高校入試を受験する卒業生の皆さん、明日の最終日、最後の最後まで健闘を祈ります。頑張ってください!
本日(3月3日)は「ひなまつり」です。季節感あふれる献立(メニュー)は、ちらし寿司にアーサ汁、菜の花のごま和えでした。ひなあられに児童も大喜び。
そして今日からの県立高校入試に向けて、隣接する神原中3年生を食で応援しようと過去2日は、応援献立となっていました。
昨日(3月2日)は、「受験に勝つ!」ということで、カツカレー、おととい(3月1日)は「受験で勝負!」ということで「しょうゆ(勝負)ラーメン」、「受験生にいい予感!」ということで愛媛県特産のみかん「いよかん(いい予感)」の粋な献立でした。
中学生のお兄さん、お姉さんがいる子も多くいるので、みんなで応援できたこと、高校受験への意識も少し高められました。
神原小を卒業され高校入試を受験する卒業生の皆さん、明日の最終日、最後の最後まで健闘を祈ります。頑張ってください!
0
小中一貫教育!神原中の生徒指導の先生来校!
本日4校時に、第2校舎3階東にある小中一貫ルームにて、神原中の生徒指導の先生にお越し頂き、キャリア教育・神原小神原中の小中一貫教育の取り組みとして、「中学校とは、中学校の生徒指導について」をメインテーマに講話して頂きました。
この取り組みは毎年行なっており、中学校へ進学を控える6年生の不安を少しでも軽減し、スムーズな入学へ繋げるのが目的です。
講話では、①中学校の一年間の行事について、教科について、②高校進学へ向けて(推薦とは何か、推薦で重視すること:成績、授業態度、生活態度、日頃の出席、遅刻、提出物が大きく関わること、内申について)、高校進学を見据えた(普通科、商業・工業・水産・農林等)紹介がありました。最後の「神原中クイズ」では、クイズ形式で神原中のことを楽しく説明していました。
最後の質問タイムで児童からは、「部活を新しく作る(立ち上げる)ことはできますか」「部活はどんな部活がありますか」「髪の毛(前髪)は何㎝まで伸ばしていいのですか」「生徒会長になるにはどうしたらいいですか」など素朴で真剣な質問があり生徒指導の先生より真剣に丁寧に答えていただきました。
最後に神中の先生より6年生へ、中学では特に「①人に迷惑をかけない」「②好きなことを見つけることの大切さ」の話があり、「中学の三年間は本当に早い(あっという間)です」と言われると、どの児童も真剣に聞き入っていました。

この取り組みは毎年行なっており、中学校へ進学を控える6年生の不安を少しでも軽減し、スムーズな入学へ繋げるのが目的です。
講話では、①中学校の一年間の行事について、教科について、②高校進学へ向けて(推薦とは何か、推薦で重視すること:成績、授業態度、生活態度、日頃の出席、遅刻、提出物が大きく関わること、内申について)、高校進学を見据えた(普通科、商業・工業・水産・農林等)紹介がありました。最後の「神原中クイズ」では、クイズ形式で神原中のことを楽しく説明していました。
最後の質問タイムで児童からは、「部活を新しく作る(立ち上げる)ことはできますか」「部活はどんな部活がありますか」「髪の毛(前髪)は何㎝まで伸ばしていいのですか」「生徒会長になるにはどうしたらいいですか」など素朴で真剣な質問があり生徒指導の先生より真剣に丁寧に答えていただきました。
最後に神中の先生より6年生へ、中学では特に「①人に迷惑をかけない」「②好きなことを見つけることの大切さ」の話があり、「中学の三年間は本当に早い(あっという間)です」と言われると、どの児童も真剣に聞き入っていました。
0
令和3年度 転出予定児童確認について(配布文書0301)
本校では、次年度の学級編制にあたり、在籍の異動に係る調査を行なっております。
本日付で全児童へ配布しております。対象の方は必要事項を記入の上、3月5日(金)までに担任まで提出をお願い致します。
令和3年度 転出予定確認.pdf
本日付で全児童へ配布しております。対象の方は必要事項を記入の上、3月5日(金)までに担任まで提出をお願い致します。
令和3年度 転出予定確認.pdf
0
「6年生の卒業を祝う会」を実施しました!
2月26日(金)の8時20分~1校時にかけて、6年生の卒業を祝う会を行ないました。
今年は体育館がないため、校舎内でどのように実施するのか、新型コロナ感染予防のため、さまざまな工夫検討を行ないました。6年生を3つのグループ(ABC)に分け、グループ別に、密にならないように各学年のフロアを回ることとしました。各学級では出し物を披露したりやプレゼントを渡したりするなど計画を立て、この日を迎えました。
5年生が中心となり委員会ごとに、全体放送、時間配分、各フロアでの進行、アーチ、フロア装飾、プラカード先導(案内役)などさまざまな役割分担をしました。
1年生からは「1・6交流」で給食や掃除を教えてくれた6年生へ感謝の気持ちが伝えられました。6年生全員へメッセージ入りの手作り王冠がプレゼントされました。
2年生は、お祝いの言葉が伝えられ「鬼滅の刃」のダンスが披露されました。息の合った踊りを披露していました。
3年生は、6年生一人ひとりへメッセージが書かれた、手作りうちわのプレゼントがありました。
4年生は、全員で6年生の卒業を祝う言葉が伝えました。そして神原小学校クイズ(〇✕クイズ)が披露され、卒業生でも知っているようで知らない神原小のことなど、笑いありの出し物でした。最後には手作りのしおりのプレゼントがありました。
5年生からは「手作り写真立て」、一言メッセージ、バンドクラブよりMONGOL800さんの「小さな恋の歌」が生演奏で披露されました。
最後のグランドフィナーレでは職員より、かりゆし58さんの「オワリはじまり」、BEGINさんの「島人ぬ宝」の替え歌が生バンド生演奏で披露されました。
手作りの開催でしたが各学年の思いが存分に詰まった心温まる会になりました。6年児童には感動して泣いている児童や男子児童からは「俺さ、最後泣きそうになったよ」と感想があり、我々教職員も開催できたこと嬉しく思います。




今年は体育館がないため、校舎内でどのように実施するのか、新型コロナ感染予防のため、さまざまな工夫検討を行ないました。6年生を3つのグループ(ABC)に分け、グループ別に、密にならないように各学年のフロアを回ることとしました。各学級では出し物を披露したりやプレゼントを渡したりするなど計画を立て、この日を迎えました。
5年生が中心となり委員会ごとに、全体放送、時間配分、各フロアでの進行、アーチ、フロア装飾、プラカード先導(案内役)などさまざまな役割分担をしました。
1年生からは「1・6交流」で給食や掃除を教えてくれた6年生へ感謝の気持ちが伝えられました。6年生全員へメッセージ入りの手作り王冠がプレゼントされました。
2年生は、お祝いの言葉が伝えられ「鬼滅の刃」のダンスが披露されました。息の合った踊りを披露していました。
3年生は、6年生一人ひとりへメッセージが書かれた、手作りうちわのプレゼントがありました。
4年生は、全員で6年生の卒業を祝う言葉が伝えました。そして神原小学校クイズ(〇✕クイズ)が披露され、卒業生でも知っているようで知らない神原小のことなど、笑いありの出し物でした。最後には手作りのしおりのプレゼントがありました。
5年生からは「手作り写真立て」、一言メッセージ、バンドクラブよりMONGOL800さんの「小さな恋の歌」が生演奏で披露されました。
最後のグランドフィナーレでは職員より、かりゆし58さんの「オワリはじまり」、BEGINさんの「島人ぬ宝」の替え歌が生バンド生演奏で披露されました。
手作りの開催でしたが各学年の思いが存分に詰まった心温まる会になりました。6年児童には感動して泣いている児童や男子児童からは「俺さ、最後泣きそうになったよ」と感想があり、我々教職員も開催できたこと嬉しく思います。
0
3月の給食献立表、詳細献立表、給食だより!
3月の給食献立表、詳細献立表、給食だよりを掲載します。
本校に隣接する神原給食センターから「できたて」の美味しい給食を毎日いただけることに感謝です。
コロナ禍で「黙食」の中ですが、自然の恵みや給食に関する多くの方々にも感謝しながら、食品ロスの軽減も完食めざして指導していきます。
令和2年度最後の「月」の給食も楽しみです!
R3.3月 給食献立表.pdf
R3.3月 詳細献立表.pdf
R3.3月 給食だより.pdf
本校に隣接する神原給食センターから「できたて」の美味しい給食を毎日いただけることに感謝です。
コロナ禍で「黙食」の中ですが、自然の恵みや給食に関する多くの方々にも感謝しながら、食品ロスの軽減も完食めざして指導していきます。
令和2年度最後の「月」の給食も楽しみです!
R3.3月 給食献立表.pdf
R3.3月 詳細献立表.pdf
R3.3月 給食だより.pdf
0
給食に雪塩ちんすこうが出ました!
沖縄の伝統菓子のちんすこうに、サンゴが育つ、美しい海も持つ宮古島で生まれた真っ白なパウダー状のお塩=雪塩がかかった「雪塩ちんすこう」が給食に登場しました。
この取り組みは「那覇市国際通りみやげ品消費促進事業」の一環で実施されているものです。
実施の目的は①コロナウィルスの影響を受けた沖縄県産、琉球銘菓のお土産品の消費促進を支援すること、②その土産品のおいしさや魅力を那覇市の児童に伝えることが目的です。
今月(2月)は「紅いもタルト」「紅芋いっぱいいっぱいまんじゅう」も提供していただきました。
今日の他の献立は、むぎごはん、春雨スープ、青椒肉絲(チンジャオロースー)でした。
この取り組みは「那覇市国際通りみやげ品消費促進事業」の一環で実施されているものです。
実施の目的は①コロナウィルスの影響を受けた沖縄県産、琉球銘菓のお土産品の消費促進を支援すること、②その土産品のおいしさや魅力を那覇市の児童に伝えることが目的です。
今月(2月)は「紅いもタルト」「紅芋いっぱいいっぱいまんじゅう」も提供していただきました。
今日の他の献立は、むぎごはん、春雨スープ、青椒肉絲(チンジャオロースー)でした。
0
6年生への感謝を込めて!
「6年生への感謝を込めて」そんな言葉がぴったりな神原小学校です。
あさって26日(金)に予定されている「卒業を祝う会」へ向けて、校内の掲示も6年生の卒業を祝う雰囲気になりつつあります。
今日は、5年生が6年生へ書いた一言メッセージ、4年生が一枚一枚、丁寧にはさみで切り作った壁画を紹介します。
新体育館も3月中旬には完成予定です。体育館へ飾る特大壁画も現在制作中です。
3月24日の卒業式まであと27日。学校への登校日数は19日です。
今日はお昼休みに、6年生の男子児童数人が並んで、事務室横の2階から1階の靴箱を眺め、「もう少しで卒業だな…」とつぶやいて話していました。子ども達も6年間学んだ学び舎をもうすぐ卒業です。
卒業は別れの時でもあります。こんな時期でも、本校を巣立つ6年生へ最高の環境を整えるべく、まずは、あさっての「卒業を祝う会」に向けて取り組みを進めています。

あさって26日(金)に予定されている「卒業を祝う会」へ向けて、校内の掲示も6年生の卒業を祝う雰囲気になりつつあります。
今日は、5年生が6年生へ書いた一言メッセージ、4年生が一枚一枚、丁寧にはさみで切り作った壁画を紹介します。
新体育館も3月中旬には完成予定です。体育館へ飾る特大壁画も現在制作中です。
3月24日の卒業式まであと27日。学校への登校日数は19日です。
今日はお昼休みに、6年生の男子児童数人が並んで、事務室横の2階から1階の靴箱を眺め、「もう少しで卒業だな…」とつぶやいて話していました。子ども達も6年間学んだ学び舎をもうすぐ卒業です。
卒業は別れの時でもあります。こんな時期でも、本校を巣立つ6年生へ最高の環境を整えるべく、まずは、あさっての「卒業を祝う会」に向けて取り組みを進めています。
0
配布文書0222!
那覇市教育委員会より文書が届いております。
本市の地域感染レベルが3から2へ引き下げられました。新型コロナ終息に向け感染レベルをさらに下げられるよう本校でも引き続き、全児童の登校時の検温、消毒、家庭での検温シートを用いた健康観察の実施、校内での常時マスクの正しい着用の徹底、こまめな手洗いや換気、給食での黙食の徹底を行って参ります。
保護者の皆様におかれましても、引き続き感染症拡大防止にご協力いただきますようお願い致します。
【保護者用】感染レベルの引き下げについて(通知).pdf
本市の地域感染レベルが3から2へ引き下げられました。新型コロナ終息に向け感染レベルをさらに下げられるよう本校でも引き続き、全児童の登校時の検温、消毒、家庭での検温シートを用いた健康観察の実施、校内での常時マスクの正しい着用の徹底、こまめな手洗いや換気、給食での黙食の徹底を行って参ります。
保護者の皆様におかれましても、引き続き感染症拡大防止にご協力いただきますようお願い致します。
【保護者用】感染レベルの引き下げについて(通知).pdf
0
「詩をつくろう、見たこと、感じたこと」(2年生)
2年生では国語で今月初旬、「詩をつくろう、見たこと、感じたこと」の単元を学習しました。普段の見たこと、感じたことが詩に書かれ、たくさんの詩が掲示されていました。
今日は、2年生の等身大の子どもたちが作った詩を紹介します。
この単元では、前単元「ようすをあらわすことば」で学習したことを土台として、様子を表す言葉に気をつけながら、詩を創作する学習です。
何事にも一生懸命で元気いっぱいの2年生です。毎日の学習もメリハリをつけて真剣に取り組んでいます。詩を読んでいて、ほっこりする気持ちになりました。

今日は、2年生の等身大の子どもたちが作った詩を紹介します。
この単元では、前単元「ようすをあらわすことば」で学習したことを土台として、様子を表す言葉に気をつけながら、詩を創作する学習です。
何事にも一生懸命で元気いっぱいの2年生です。毎日の学習もメリハリをつけて真剣に取り組んでいます。詩を読んでいて、ほっこりする気持ちになりました。
0
言葉の宝箱!気持ちや様子を表す言葉!(3年生)
本校の3年生は素朴な面もありつつ、積極的で活発な子が多いです。個性的でいつも元気いっぱいです。
3学年のフロアに行くと、掲示物にすぐに目が止まります。学習の足跡も丁寧に残されており、児童がいつでも振り返りできる環境です。
先週から「言葉の宝箱!気持ちや様子を表す言葉」が掲示されていました。児童が言葉の意味を考えて自ら辞書で調べて、例文を考えたそうです。
3学年は語彙が増え、言葉への関心意欲が高まる時期です。学校だけでなく、家庭での会話が子ども達の言葉使いや話を聴く姿勢、コミュニケーションの発達に大きな影響を与えます。また家族みんなで読書をしたり、意見を交換したり、幅広い体験が子どもの言語環境を豊かにすると言われています。
スポーツをする児童も多い神原小です。文武両道な学校を目指します。

3学年のフロアに行くと、掲示物にすぐに目が止まります。学習の足跡も丁寧に残されており、児童がいつでも振り返りできる環境です。
先週から「言葉の宝箱!気持ちや様子を表す言葉」が掲示されていました。児童が言葉の意味を考えて自ら辞書で調べて、例文を考えたそうです。
3学年は語彙が増え、言葉への関心意欲が高まる時期です。学校だけでなく、家庭での会話が子ども達の言葉使いや話を聴く姿勢、コミュニケーションの発達に大きな影響を与えます。また家族みんなで読書をしたり、意見を交換したり、幅広い体験が子どもの言語環境を豊かにすると言われています。
スポーツをする児童も多い神原小です。文武両道な学校を目指します。
0
配布文書0218!下校時間の変更について!
0
ZOOMを活用した児童朝会(2回目)を開催!
今日はZOOMを活用した児童朝会(各委員会委員長任命式)を開催しました。
担任が各教室よりZOOMへログインし、大型電子黒板に映して生中継で各委員会委員長任命式を見ることができました。
職員室よりホストを設定・発信し、各教室で生中継の映像やクリーンな音声を受信できました。
今回は、各階でZOOM担当の職員を決め、回線速度の低さを克服できるよう事前準備をしての開催でスムーズに行うことが出来ました。はやく回線速度が上がることを期待しています。
さて、児童会の各委員会委員長任命式では、旧児童会役員(企画委員)さんが最後の司会を行い進めました。新しく委員長になった5年生児童一人ずつ、決意表明がありました。「笑顔いっぱい・花いっぱいの神原小にしたい」「こういう委員会活動をしたい」など9つの委員会の抱負が発表されました。最後に石垣校長先生より期待と励ましの言葉で締めくくりました。
これから学校のリーダーとして、楽しくなる学校づくりで神原小学校を盛り上げてほしいと思います。楽しみにしています。
そして、コロナ禍で学校行事等の中止が続く中で、いろいろなアイデアで今年1年間盛り上げてくれた6年生の役員の皆さん、ご苦労様でした。ありがとうございました。
★前日リハーサルの様子(並び方、発表順番、姿勢、お辞儀、声の出し方、読み方まで確認しました)☆
★当日(本番)の様子☆
担任が各教室よりZOOMへログインし、大型電子黒板に映して生中継で各委員会委員長任命式を見ることができました。
職員室よりホストを設定・発信し、各教室で生中継の映像やクリーンな音声を受信できました。
今回は、各階でZOOM担当の職員を決め、回線速度の低さを克服できるよう事前準備をしての開催でスムーズに行うことが出来ました。はやく回線速度が上がることを期待しています。
さて、児童会の各委員会委員長任命式では、旧児童会役員(企画委員)さんが最後の司会を行い進めました。新しく委員長になった5年生児童一人ずつ、決意表明がありました。「笑顔いっぱい・花いっぱいの神原小にしたい」「こういう委員会活動をしたい」など9つの委員会の抱負が発表されました。最後に石垣校長先生より期待と励ましの言葉で締めくくりました。
これから学校のリーダーとして、楽しくなる学校づくりで神原小学校を盛り上げてほしいと思います。楽しみにしています。
そして、コロナ禍で学校行事等の中止が続く中で、いろいろなアイデアで今年1年間盛り上げてくれた6年生の役員の皆さん、ご苦労様でした。ありがとうございました。
★前日リハーサルの様子(並び方、発表順番、姿勢、お辞儀、声の出し方、読み方まで確認しました)☆
★当日(本番)の様子☆
0
先生チームとサッカー部との交流試合!
今日16時50分より、先生チームとサッカー部との交流試合を行いました。本校にはさまざまな部活動がありますが、体育館もない為校内で活動しているのはサッカー部のみです。
限られた運動場ですので、広いコートは作れずミニコートを作り、試合は6対6、前後半10分、休憩2分、アディショナルタイムありで対決しました。
第一試合はオール6年チーム(フルメンバー)との試合です。那覇地区の大きい大会で勝ち進み、県大会へ出場するなど実績豊富です。
試合中以外はマスクを着用。接触はなるべく避けるようにしました。
6年生はコートが小さい分、華麗な正確なパス回しや個人技も出したり、サイドからの攻撃もすばらしいかったです。教職員チームはゴールを決めるも、結果は12対5で負けました。
第二試合は4年生チームと対決しました。
教職員チームは体力バテバテでしたが、慣れも出てきて、息も合い始め、結果は6対5で勝利しました!終了間際の後半9分に4年生チームが同点ゴールを決めるも、後半アディショナルタイムで教職員チームが決勝点を決め、接戦を制しました。
サッカー部の6年生は体格もあり、普段はマスクをして見られないあどけない表情や、ボールを必死で追いかける表情、チームメイトや仲間と声を掛け合い、たたえあいや、励ましあう言葉など、新たな一面も見れました。いろいろなことが気づけるいい機会となりました。
卒業を前に、成長した6年生と試合ができ、我々教職員も嬉しかったです。
これからもコロナの中ですが、子ども達の笑顔のために出来ることは工夫とアイデアで実践していきたいと思います。

限られた運動場ですので、広いコートは作れずミニコートを作り、試合は6対6、前後半10分、休憩2分、アディショナルタイムありで対決しました。
第一試合はオール6年チーム(フルメンバー)との試合です。那覇地区の大きい大会で勝ち進み、県大会へ出場するなど実績豊富です。
試合中以外はマスクを着用。接触はなるべく避けるようにしました。
6年生はコートが小さい分、華麗な正確なパス回しや個人技も出したり、サイドからの攻撃もすばらしいかったです。教職員チームはゴールを決めるも、結果は12対5で負けました。
第二試合は4年生チームと対決しました。
教職員チームは体力バテバテでしたが、慣れも出てきて、息も合い始め、結果は6対5で勝利しました!終了間際の後半9分に4年生チームが同点ゴールを決めるも、後半アディショナルタイムで教職員チームが決勝点を決め、接戦を制しました。
サッカー部の6年生は体格もあり、普段はマスクをして見られないあどけない表情や、ボールを必死で追いかける表情、チームメイトや仲間と声を掛け合い、たたえあいや、励ましあう言葉など、新たな一面も見れました。いろいろなことが気づけるいい機会となりました。
卒業を前に、成長した6年生と試合ができ、我々教職員も嬉しかったです。
これからもコロナの中ですが、子ども達の笑顔のために出来ることは工夫とアイデアで実践していきたいと思います。
0
特別支援学級の自立活動!
本校には特別支援学級が6学級(情緒3、知的2、きこえ1)あります。どの児童も元気いっぱいで楽しく学校生活を送っております。
今日は特別支援学級での自立活動の様子をお伝えします。
自立活動とは、児童が主体的で積極的な活動を通して、自立を目指すものです。
学校教育そのものが、生きる力をテーマに掲げながら新しい時代へと進んでいますが、特別支援教育もまさに生きる力をどう培っていくのかが大きなテーマです。特別支援教育の児童の一人一人の教育的ニーズに応じた適切な教育や必要な支援をすることが目標です。
今日は「集中してお気に入りの自分だけの写真立てを作ろう」とめあてを設定し、進めていました。
写真フレームに沖縄のサンゴや、美しい貝殻、綺麗な色とりどりのミニタイルを自由にボンドで貼って作り上げていました。
子ども達それぞれの個性も出ていて、シンプルですが立派な作品が仕上がっていました。
本校の特別支援学級では今年度、野菜作りや面シーサー作り、販売学習、校外学習など様々な取り組みを行ってきました。
どの行事や取り組みも児童一人一人を成長させてくれます。工夫とアイデアで斬新で新鮮な取り組みを今後も行なっていきます。

今日は特別支援学級での自立活動の様子をお伝えします。
自立活動とは、児童が主体的で積極的な活動を通して、自立を目指すものです。
学校教育そのものが、生きる力をテーマに掲げながら新しい時代へと進んでいますが、特別支援教育もまさに生きる力をどう培っていくのかが大きなテーマです。特別支援教育の児童の一人一人の教育的ニーズに応じた適切な教育や必要な支援をすることが目標です。
今日は「集中してお気に入りの自分だけの写真立てを作ろう」とめあてを設定し、進めていました。
写真フレームに沖縄のサンゴや、美しい貝殻、綺麗な色とりどりのミニタイルを自由にボンドで貼って作り上げていました。
子ども達それぞれの個性も出ていて、シンプルですが立派な作品が仕上がっていました。
本校の特別支援学級では今年度、野菜作りや面シーサー作り、販売学習、校外学習など様々な取り組みを行ってきました。
どの行事や取り組みも児童一人一人を成長させてくれます。工夫とアイデアで斬新で新鮮な取り組みを今後も行なっていきます。
0
6年生の卒業を祝う会へ向けて!(5年生の取り組み)
今月26日(金)に6年生の卒業を祝う会を予定しております。
卒業を祝う会では、在校生(1年~5年)は、「お世話になった6年生の卒業を心から祝うとともに感謝の気持ちを表すこと」、6年生は「集会を通して卒業への意識を高めること」がねらいです。
本校では今年度、体育館が建て替え工事中ではありますが、アイデアと工夫次第で実施を進め、開催が決定しました。
今日は5年生が特別活動の時間に当日に向けての準備を、各委員会ごとに役割・仕事分担をして行っていました。
手作りの開催ではありますが、当日は各学年よりどんな出し物、プレゼントがあるのか楽しみです。
6年生も期待していてくださいね。(本番当日のHPへ掲載します)

卒業を祝う会では、在校生(1年~5年)は、「お世話になった6年生の卒業を心から祝うとともに感謝の気持ちを表すこと」、6年生は「集会を通して卒業への意識を高めること」がねらいです。
本校では今年度、体育館が建て替え工事中ではありますが、アイデアと工夫次第で実施を進め、開催が決定しました。
今日は5年生が特別活動の時間に当日に向けての準備を、各委員会ごとに役割・仕事分担をして行っていました。
手作りの開催ではありますが、当日は各学年よりどんな出し物、プレゼントがあるのか楽しみです。
6年生も期待していてくださいね。(本番当日のHPへ掲載します)
0
令和3年度 神原小入学説明会開催しました!
昨日(2月12日)15:00より第二校舎3階東にある小中一貫ルームにて、令和3年度入学説明会を開催しました。
校舎内の換気や消毒を徹底し、各世帯1名、またマスク着用のご協力のもと開催することができました。
はじめに石垣校長先生より「コロナ禍は続きますが、神原小は明るい話題があります。3月には新体育館が完成予定であり、運動場も広くなります。1人1台のタブレットを用いた授業も始まります。激変する社会に対応するために学校教育も変わっていきます。4月からの入学に向けて、本日は保護者の皆様も準備を整えながらお願いします」とありました。
続いて、「新一年生の心得、準備等」、「特別支援教育」、「学校保健」、「給食指導」、「校納金の納付、就学支援」等について、それぞれ担当職員より説明がありました。
保護者の皆様におかれましては、本日はお忙しい中、また天候の悪い中ではありましたが入学説明会へご参加頂き、ありがとうございました。
時間短縮の説明でありましたので、入学に際しましてご不明な点やご質問等があれば、ご遠慮なく学校までご連絡ください。また、毎日学校ホームページも更新しますので、ご確認頂けたら幸いです。
ピカピカの新入生の入学を職員一同、大変楽しみにしております。
校舎内の換気や消毒を徹底し、各世帯1名、またマスク着用のご協力のもと開催することができました。
はじめに石垣校長先生より「コロナ禍は続きますが、神原小は明るい話題があります。3月には新体育館が完成予定であり、運動場も広くなります。1人1台のタブレットを用いた授業も始まります。激変する社会に対応するために学校教育も変わっていきます。4月からの入学に向けて、本日は保護者の皆様も準備を整えながらお願いします」とありました。
続いて、「新一年生の心得、準備等」、「特別支援教育」、「学校保健」、「給食指導」、「校納金の納付、就学支援」等について、それぞれ担当職員より説明がありました。
保護者の皆様におかれましては、本日はお忙しい中、また天候の悪い中ではありましたが入学説明会へご参加頂き、ありがとうございました。
時間短縮の説明でありましたので、入学に際しましてご不明な点やご質問等があれば、ご遠慮なく学校までご連絡ください。また、毎日学校ホームページも更新しますので、ご確認頂けたら幸いです。
ピカピカの新入生の入学を職員一同、大変楽しみにしております。
0
きれいなテッポウユリを頂きました!
保護者の有馬さんより、きれいなユリ(テッポウユリ)を頂きました。
百合(ゆり)は、世界中で愛されている花の一つだそうです。代表的な花言葉には、「正直」「純潔」「威厳」「無垢」といったものがあるようです。
このテッポウユリは、別名「琉球百合(リュウキュウユリ)」とも呼ばれ、九州南部から沖縄一帯に咲く固有種のようです。
琉球民謡の「永良部百合の花」では、歌詞に「その黄金花を島に咲かせよう、島の宝だ」と出てきます。
沖縄の宝でもある百合を、子どもたちへ身近に感じてもらえたらと思います。
白い花が咲き始めたので、今日の放課後からは児童玄関に飾らせていただきました。
高学年の男子児童は「ユリってきれいだな。」と香りを楽しむ様子が見られました。
来週からも子どもたち、ユリの花や香りを楽しみながら過ごせることと思います。
本当にありがとうございました。
百合(ゆり)は、世界中で愛されている花の一つだそうです。代表的な花言葉には、「正直」「純潔」「威厳」「無垢」といったものがあるようです。
このテッポウユリは、別名「琉球百合(リュウキュウユリ)」とも呼ばれ、九州南部から沖縄一帯に咲く固有種のようです。
琉球民謡の「永良部百合の花」では、歌詞に「その黄金花を島に咲かせよう、島の宝だ」と出てきます。
沖縄の宝でもある百合を、子どもたちへ身近に感じてもらえたらと思います。
白い花が咲き始めたので、今日の放課後からは児童玄関に飾らせていただきました。
高学年の男子児童は「ユリってきれいだな。」と香りを楽しむ様子が見られました。
来週からも子どもたち、ユリの花や香りを楽しみながら過ごせることと思います。
本当にありがとうございました。
0
神原こども園の職員が裏門に花を植えてくれました!
本校は体育館立て替え工事に伴い、完成までの期間は、正門が閉鎖されております。
そのため、神原給食センター近くの裏門から全児童、全職員が登下校しています。
その裏門近くに、今週始めから色とりどりのきれいな花が並んでいました。
本校に隣接する神原こども園の職員により、ていねいに植樹され、華やかな雰囲気になっています。児童や保護者、職員、さらに関係者の方々もきれいな花に迎えられているようで、気持ちがとてもいいです。さらに通路口の神原こども園も花いっぱいのきれいな園庭です。とてもすがすがしい毎日です。
神原こども園の職員の皆様、ありがとうございました。
そのため、神原給食センター近くの裏門から全児童、全職員が登下校しています。
その裏門近くに、今週始めから色とりどりのきれいな花が並んでいました。
本校に隣接する神原こども園の職員により、ていねいに植樹され、華やかな雰囲気になっています。児童や保護者、職員、さらに関係者の方々もきれいな花に迎えられているようで、気持ちがとてもいいです。さらに通路口の神原こども園も花いっぱいのきれいな園庭です。とてもすがすがしい毎日です。
神原こども園の職員の皆様、ありがとうございました。
0
学年朝会を開催しました!
今週は学年ごとに、短い時間ですが対面式の「学年朝会」を行いました。
いよいよ2月。神原小きらきらプラン(学習規律)、みそあじ(みなり・そうじ・あいさつ・じかんの生活規律)を今一度振り返り、今学年度のまとめを行うと共に進級学年への抱負をもたせることがねらいです。(講話は、生徒指導主任と授業改善リーダーの先生方が行いました)
月曜日は5年生。「残り28日の学校生活でどう過ごすのか」と問いかけ、児童それぞれが考えました。4月からは最高学年の6年生になることを自覚すること。「下学年の児童から憧れや信頼、期待が持てる6年生に今のままで本当になれるのか」、「ルールって何だろう」等、リーダー学年へ向けての意識の向上を図りました。さらに、引き継ぎ中の各委員会活動についても取り組みの充実を考える時間となりました。児童からの思いや考えの前向きな発表もありました。
火曜日は4年生。4月からは5年生になることを改めて考え、日頃の学校生活の過ごし方、時間について、規範意識(ルールを守ろうとする意識)を高めることについて話をしていました。
水曜日は6年生。来月の卒業を前に改めて、「自覚、責任、感謝」のことについて振り返りました。
みそあじを徹底すること、きらきらプランで学習の深まりを図ることが確認されました。
聴く姿勢、うなずき、相手を見る真剣なまなざしは、さすがは6年生です。
ご家庭でも、ルールを守る大切さや今を大事に取り組むことをご確認されてください。
5年生の様子

4年生の様子

6年生の様子
いよいよ2月。神原小きらきらプラン(学習規律)、みそあじ(みなり・そうじ・あいさつ・じかんの生活規律)を今一度振り返り、今学年度のまとめを行うと共に進級学年への抱負をもたせることがねらいです。(講話は、生徒指導主任と授業改善リーダーの先生方が行いました)
月曜日は5年生。「残り28日の学校生活でどう過ごすのか」と問いかけ、児童それぞれが考えました。4月からは最高学年の6年生になることを自覚すること。「下学年の児童から憧れや信頼、期待が持てる6年生に今のままで本当になれるのか」、「ルールって何だろう」等、リーダー学年へ向けての意識の向上を図りました。さらに、引き継ぎ中の各委員会活動についても取り組みの充実を考える時間となりました。児童からの思いや考えの前向きな発表もありました。
火曜日は4年生。4月からは5年生になることを改めて考え、日頃の学校生活の過ごし方、時間について、規範意識(ルールを守ろうとする意識)を高めることについて話をしていました。
水曜日は6年生。来月の卒業を前に改めて、「自覚、責任、感謝」のことについて振り返りました。
みそあじを徹底すること、きらきらプランで学習の深まりを図ることが確認されました。
聴く姿勢、うなずき、相手を見る真剣なまなざしは、さすがは6年生です。
ご家庭でも、ルールを守る大切さや今を大事に取り組むことをご確認されてください。
5年生の様子
4年生の様子
6年生の様子
0
お知らせ
COUNTER
1
9
7
0
7
3
7
カレンダー
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
28   | 29   | 30   | 1   | 2   | 3   | 4   |
5   | 6   | 7   | 8   | 9   | 10   | 11   |
12   | 13   | 14   | 15   | 16   | 17   | 18   |
19   | 20   | 21   | 22   | 23   | 24   | 25   |
26   | 27   | 28   | 29   | 30   | 31   | 1   |
関連リンク