２月３日月曜日　朝会　委員会引継ぎ式

６年生から4～５年生への「委員会引継ぎ式」が体育館で行われました
1～3年生が見守る中、１１の委員会の代表者が前に出てきて、それぞれの委員会で大切にしている
道具を引き継ぎしました。例えば、運営委員会は「校旗」を、放送委員会は「マイク」をなどです。
その後、６年の代表者が、4～5年生へ「もっといい開南小学校にしてください！」とエールを送り、
５年生の代表者が「先輩たちが頑張った仕事をしっかり引継ぎ、日本一の楽しい、いい開南小学校に
します！」と力強いあいさつを返しました。　とても、いい光景でした。

　　
　　
　　
　　
　　

１月２４日金曜日　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３年体育「鉄棒」

　　
　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　１年体育「ボールあそび」
　　
　　
　　　　　　　　　　　　　５年家庭科　栄養教諭の先生と食育授業「五大栄養素」
　　　

１月２３日木曜日　朝会　「募金贈呈式」

運営委員会の呼びかけで、12月～1月にかけて募金活動が行われました。
今年度は、運営委員会で熟慮した結果、「能登半島地震」「沖縄北部豪雨」の被災者の方々へ
募金を送ることになりました
那覇市の社会福祉協議会の方に来ていただき、朝会にて「募金贈呈式」を行いました。
開南っ子達が、お小遣いやお年玉からやりくりして出してくれた募金が、大きな愛になりました。

　　
　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　

2年生主催のおもちゃまつりが開催されました
こども園、１年生のみんなをお招きしてのおもちゃまつり！
生活科で作った手作りおもちゃを持参して各ブース共に工夫がたくさん見られました
「楽しんでほしい～」の思いが見える素敵な時間でした
       

昨日は、お忙しい中、授業参観に足をお運びくださり、ありがとうございました
多くの保護者の皆様が見守る中、いつも以上に張り切っている子ども達の様子が見られました
作品等を通して、子ども達の成長と日頃のがんばりを、感じる事ができたのではないでしょうか。
今年度も残りわずかとなってきました。
次の学年へバトンをしっかりと繋げられるよう、学習のまとめをしていきますね
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

今日、１～２校時に書き初め会をしました！
低学年は、硬筆！黙々とお手本を見ながら、集中して取り組んでいました
高学年は、毛筆！心を落ち着かせて、最高の字を目指して丁寧に筆を進める姿が見られました
今日の作品は、ぜひ授業参観で、ご覧になってください

　　　

　　　

明けましておめでとうございます
１１日間の休みが明け、にこにこ顔の子ども達が戻って、学校も活気に満ち溢れております。冬休みの楽しかった話に花をさかせていました

今年は、巳年！　
脱皮を繰り返し、成長していく蛇のごとく、子ども達も日々成長してほしいですね。

校長先生の【数字クイズ】に始まった朝会！！
子ども達は、一生懸命考えながら楽しんでいました！
その中で、驚いたのが･･･【４９】

2学期後半、登校する回数だそうです。

残り3ヶ月！と思っていましたが、あっという間に過ぎ去っていきそうです。
　
松永教頭先生とのお別れは、寂しかったのですが･･･
鉢嶺教頭先生をお迎えして、開南小パワーアップしてまいります。
子ども達の健康と更なる成長を期待して、職員一同がんばります！　

本年もどうぞ宜しくお願いします

　　

12月15日、日曜日に待ちに待った音楽発表会がありました。
子ども達、緊張しながらも最高の笑顔と最高のパフォーマンスを見せてくれました。
合奏、ダンス、手話、寸劇、群読、イングリッシュソング！
各学年、子ども達の良さが最大限に引き出されていました~
子どもたちの成長している姿に、感動しました。
感動をありがとう～

　　　   　　　　　　　　　　　

　12月5日木曜日　給食時間

　運営委員会の５～6年生たちがパーソナリティを務めて、校内放送を行う「FM開南」の４回目が
　行われました。
　開南小学校の学校行事のお知らせや開南っ子たちから質問を募集して、ゲストの先生方から
　コツや秘密を教えてもらいます。　本日のゲストは、音楽専科の島袋 木綿子先生です♬

　　　

　音楽発表会のテーマは、「　輝く音色　心に響け　私たちのオーケストラ　」
　全児童による投票の結果、決定したことが発表されました！　素敵なテーマですね！
　そして…　　木綿子先生の秘密、いろいろ教えてもらいましたよ　(^^♪

　12月5日木曜日　委員会朝会（生活委員）・人権教室

　今日は、委員会朝会がありました。
　生活委員会さんより、メンバーの紹介や仕事内容の説明がありました。
　特に、力を入れて活動している「あいさつ運動」の紹介と、気持ちの良いあいさつについて
　劇を交えて、説明してくれました。

　　
　　　
　　　　　　　　気持ちの良いあいさつとは、１元気よく　２ 相手を見て　３おじぎをする
　　　　　　　　5年生と６年生の生活委員さんが、お手本を見せてくれ、みんなで、練習してみました。
　
　朝会の後半には、「あいさつ名人」のお友達に、生活委員会の担当の孝昌先生、由美子先生から賞状が
　手渡されました。　きっと、あいさつ名人さん、もっと増えると思います(^^♪　

　　
　



　12月2日～6日は、開南小学校では「人権週間」が実施されました。
　人権擁護委員会より講師の先生をお招きし、1年、2年、4年、6年の教室で人権について考える授業を行って
　頂きました。　　　
　
　　
　
　　

　
　11月30日土曜日　11：30～16：50　1～2階教室・ろうか

　開南小学校の教室にて「夢と学校」イベントを開催しました。
　
　未来ある子供達に夢を持つ大切さを知り、大きな夢を描いてほしい！
　日々、忙しく夢を忘れがちな大人の皆さんにも、夢見る情熱を思い出してほしい！
　
　そんな、FRONTACT　社長 前泊 憲作 氏の思いに賛同した、本校PTA会長の山川 宗克 氏の依頼もあり、
　開南小学校での「夢と学校」イベント開催が実現しました。

　その内容は…　　国内外で活躍しているクリエイター、アーティスト等を教室の先生とし行う、
　体験型ワークショップです。以下の６名が先生です。
　
　①フォトグラファー：国吉トキオ　 ②ダンサー：ジャンジャン　　 ③放送作家：キャンヒロユキ
　④スタイリスト：知念 美加子　　   ⑤YouTuber：ナカモトフウフ   ⑥アーティスト：金城 しおり
　　
　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　

　
　

　　　
　

　　
これらの授業を通して、YouTube動画披露、ダンスや漫才の表現発表。

　 　　
　　　
作り上げたドレスを着たモデルの皆さんによるランウェイが行われた。　
3～6年の開南っ子たち、親子共々、たくさんの刺激を受けました！

　　　
　　　　　　　　　

　
11月29日金曜日　5校時

2年2組の教室で、「紙コップ花火の作り方」の校内研全体研究授業が行われました。
開南小学校の全教職員が集まり、天野 秀朗先生と2年2組の児童による国語の授業を参観しました。

秀朗先生が子供達に、「1年生に『おもちゃの説明書』をプレゼントするのだけれど、説明するときの
三つの工夫のよさをそれぞれ考えてみましょう。」
「三つの工夫のうち、自分が考えてみたい工夫から考えていいですよ。」

子供達は、考えたい工夫の短冊シートの下に、自分の名前磁石を貼って、必死に考え、理由をワークシートに
書いていました。

　　
　　
　　

同じ工夫のよさを選んだお友達を見つけて、そのお友達と比べ合ったり、教え合ったりして、自由に主体的に
学習を進めていました。
秀朗先生が、「では、そろそろ全体で、工夫のよさについて確認してみましょう。」というやいなや…
子供達は、一斉に「はい！はい！はい！はい！」「発表したいです！」「お願い、先生！」
手が上がり、熱心に工夫のよさを自分なりの言葉で説明していました。　感心、感心！！

　　
発表も、お話の聞き方も上手ですね！！

　　

授業が終わった後、参観している先生達が、子供達に
「今日の授業は、どうだった？」
「どんなところが　わかった？」と質問します。
そこで、子供達が発言してくれたことも踏まえて、子供達を下校させた後
教師の授業研究会という研修を行いました。

　　
　　

フィグジャムを使って、教師一人ひとりの考えをPC内の付箋紙に書き込み、教師同士の意見交流を行いながら
天野先生の授業の成果と課題から、指導力の改善につなげていきます。

今回も、指導助言者として　那覇教育事務所　主任指導主事　上里　亮 先生を招聘し
国語科・説明文の単元における交流活動の工夫についての研究を深めることができました！

上里 亮 主任指導主事、たくさんの示唆、ありがとうございました！！感謝、感激です　

　11月22日金曜日　3校時

2年1組の教室で、国語「紙コップ花火の作り方」の研究授業を行いました。
春奈先生が、「1年生におもちゃの作り方をプレゼントするのだけれど、
おもちゃの作り方で使いたい工夫NO１を1組で選びましょう！」と投げかけました。
1組の子供達は、自分が使ってみたい工夫を必死に考え、選び、その理由を説明していました。

　　
　
　　
　　　　　　　　　　う～ん、じゅんじょをあらわす言葉はやっぱり…　　　　　えーっと、どっちにしようかな？
　　　
　先生、大事だと思うのがいろいろあるので、2つ以上選んでいいですか？
　　　　　　　　　　　　　白熱した、1組さんの授業、感心しました！！！　
　

11月28日木曜日3校時　ふれあいプラザ

元養護教諭で開南小学校にも赴任なさっておりました　嵩原 恵子先生をお招きして
1年生に保健指導　「ぼくの私の体」　を行って頂きました。
たくさんの資料をもとに「プライベートゾーンを守る、からだを守る働き、感染症の予防」について、
笑いも交えながら、楽しく、くわしく、わかりやすく説明していただきました！
1年生達も、しっかりとうなづきながら聞いていました！

    

    

　11月28日木曜日　音楽朝会

体育館にて音楽朝会がありました ♪
今日は、11月30日土曜日の那覇地区音楽発表会に、開南小学校の代表で出場する
5年生の合唱を聞きました。
いつもエネルギッシュでアクティブな5年生達の、やさしい歌声と素敵なハーモニーに
うっとり、聞き入ってしまいました♡　さすが、NO２リーダー、5年生！！

　　

　　

　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　5年生の合唱に刺激を受けて、他の学年も
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　12月の音楽発表会に向けて、モチベーションが高まりました　(^^♪

　11月26日火曜日　5～6校時

沖縄県国際交流員の鄭潔（ていけつ）さん　中国出身、Wu　Tong（ウー トン）さん　オーストラリア出身をお招きし
6年生の各教室で、英語学習の一環として、国際理解の学習を行いました。
写真や動画を使って、中国やオーストラリアの歴史、文化、自然、習慣などについてお二人が説明をしてくれました。
それに対して、6年生の子供達からは、たくさんの質問や感想が飛び交い、とても和やかで楽しい時間となりました。

　　

6年生達が、習得した英語を使って、自己紹介をする場面もありました。
積極的に手を挙げて発表したい子供達がたくさんいて、交流員の方達も感心していました！
さすがですね！！　トップリーダーの6年生達！！

　　

とても充実した楽しい交流会だったようです。子供達からの感謝のメッセージからも伝わってくるようでした♡

　　
感想メッセージの表紙です。上手に描けていますね☆☆☆

11月25日月曜日　1～5校時

秋晴れのもと、1～4年生の秋の校外学習が行われました。
生活科や社会科の学習として、秋見つけや那覇市の町の様子の見学、歴史探索のために、はりきって出発しました！！

　　
　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行っていらっしゃ～い(^^)/

　　　　
おいしいお弁当や外で遊べたこともとても楽しかったようで、にこにこ笑顔で(^^♪　帰ってきましたよ！

11月22日木曜日　5校時

3年生の総合学習の地域学習で、開南ミュージアムの創設に深く関わった地域の有識者であります、中村 敏子先生をお招きし、
講話と紙芝居をして頂きました。写真やパネル、手作り紙芝居を使って、敏子先生が熱く、情感たっぷりに泉崎地域の
戦前から戦後直後の様子を語ってくださいました。
3年生の子供たちは、ひきこまれるように、口をあんぐり、耳をダンボにして聞き入っていました。

　　　　　　　

11月21日木曜日　朝会

11月23日土曜日の「勤労感謝の日」の日にちなんで、日頃お世話になっている地域の方々をお招きし
感謝の気持ちを伝える『ありがとう集会』を行いました。

　　　　　
　　　
　　　
交通安全立哨指導や読み聞かせ、草花の手入れや、学校周辺の清掃、学校の季節行事の装飾、子供旗頭の指導など…
様々な面でお手伝いやご指導、ご支援を頂戴しております。
開南っ子達のために、惜しみない愛情をもって支えて頂き、感謝申し上げます♡

子供達から、歌や感謝の言葉、感謝状、花束、感謝のメダルをプレゼントしました♡♡
皆さんの温かい気持ちにこたえるために、開南っ子、もっともっとお勉強やスポーツ、遊びに一生懸命　がんばります！
そして、やさしい、いい子になります！

11月15日金曜日　3校時

今日は、1年2組で、国語の「じどう車くらべ」（せつめいする文しょうをよもう）の研究授業をしました。
1組さんの学習を踏まえて、学習活動を少し、工夫、改善しました。　

みつき先生の説明を聞いた後、「はしご車」について書かれた資料の中から、はしご車の「しごと」と
その仕事にあった「つくり」を読み取っていきます。
じっくり読んで、ワークシートに自分で考えて選んだ「つくり」を書きます。
その後は、ペアやグループ、そして、学級全体で話し合って、答えがあっているか確かめていきます。
2組さん、話し合いが活発に進められましたよ！　すごいですね、1年生！！

　　　　　　

2組さんも、みつき先生が作ったモデルの「じどう車ずかん」を参考に、自分で「じどう車ずかん」を作りますよ。
楽しみですね(^^)