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令和7年度 ニュース
令和7年度 開南小のできごと
算数飛び込み授業・校内研修
琉球大学准教授の森力先生をお招きして、4年2組で算数の授業をしていただきました。
180°より大きな角の求め方についての授業です。
問題の角の大きさを予想したあと、分度器を使って必要な箇所を測定して求めました。
森先生が子ども達の解き方を確認していきます。
2つの解き方が子ども達から出ました。
1つは補助線を引いて、180°に足す求め方です。
もう1つは、360°から引く求め方です。
2つの方法について確認しました。
ここで、森先生が問いかけます。
「60°を使うよ」
「60°」をてがかりにして解く方法について、グループで考えました。
迷っていることやわからないことも書いてよいと森先生は言われました。
各グループの考えがホワイトボードで提示されました。
二つのグループのボードを合わせると、3番目の解き方が出てきました。
授業のまとめです。
いろいろな見方をする大切さに気づけたようでした。
適用問題を解きました。
3番目の解き方で解いた子が説明をしました。
授業が終わり、子ども達は口々に「楽しかった」「よくわかった」と言っていました。
今回の授業や算数の指導について、講話をしていただきました。
よりよい授業づくりをめざして、今後も研修を重ねていきたいと思います。
ありがとう集会
いつもお世話になっている地域の方々に感謝の気持ちを表す、「ありがとう集会」を児童会が行いました。
代表委員会を開き、各委員会で役割分担をして準備し、この日を迎えました。
はじめに「ありがとうの花」を全校児童が歌いました。
児童会代表のあいさつです。
今日はお忙しい中、開南小学校のありがとう集会にご参加いただきありがとうございます。
私達は、地域の皆様に支えられて、この学校生活を楽しく過ごすことができています。
今日のこのありがとう集会は、日頃の感謝の気持ちを込めて児童一人一人が、心を一つにして準備をしてきました。
短い時間ですが、楽しんでいってください。
メッセージカードと花鉢をプレゼントしました。
カード作りは6年生が、カードの飾り付けは飼育委員会と図書委員会が行いました。
また、花鉢の準備とラッピングを栽培委員会と給食委員会が行いました。
そのほか、スリッパの準備を美化委員会、横断幕といすの準備を保健委員会、プレゼント贈呈の整列を生活委員会が行いました。
地域の方からも、運動場で体育をしているときの元気なかけ声に通りすがりの観光客が感心していたことや、幼稚園児でもていねいにお礼やあいさつができること、いつも学校をきれいにしようとがんばっている開南っ子が大好きであることなど、ありがたいお言葉をいただきました。
校長先生からも地域の皆さんにお礼を述べられました。
最後は、体育委員会が用意した花のアーチをくぐって退場されました。
これからも開南小学校を暖かく見守ってください。
よろしくお願いします。
一人一鉢運動
花いっぱいの気持ちのよい学校の環境づくりのため、全校児童による一人一鉢運動を始めました。
1年生は、赤、白、ピンクのベゴニアを植えています。

6年生は鮮やかなナデシコをプランターに植えました。

卒業式を彩ることができるように育てていきましょう。
1年生は、赤、白、ピンクのベゴニアを植えています。
6年生は鮮やかなナデシコをプランターに植えました。
卒業式を彩ることができるように育てていきましょう。
世界エイズデーにおける特設授業
12月1日の世界エイズデーにちなんで、本校でも12月1日から15日までの期間に、体を清潔に保つ生活習慣やエイズに関する基礎的知識を学習することにしています。
各学級でも、学年の実態や発達段階に応じた授業を実施しています。
病気への正しい理解と思いやりの気持ちをもった児童になってくれればと願っています。
共同募金
児童会が共同募金の呼びかけを行いました。

募金活動を通して、児童一人ひとりが地域の福祉について考える機会になったと思います。

児童会役員の皆さんは、呼びかけ、回収、集計を協力してがんばりました。
募金活動を通して、児童一人ひとりが地域の福祉について考える機会になったと思います。
児童会役員の皆さんは、呼びかけ、回収、集計を協力してがんばりました。
上山中校内合唱コンクール
開南小の多くの児童が進学する上山中学校の合唱コンクールに、6年生が参観しました。
3年生が円陣を組んで、団結を高めていました。
力強く華やかな歌声を聴いて、6年生は何を思ったのでしょうか。
租税教室
6年生を対象に租税教室を行いました。
地層観察
6年生が理科の地層観察のために城岳公園に行きました。
城岳公園の一部は、急傾斜地崩壊危険箇所になっています。
大雨が続くときは崩れる危険があるそうです。

開南小の周辺は平地がほとんどなので、地層や岩石が露出している場所はめずらしいです。
琉球石灰岩の地層を下の方から観察しています。

貝殻やサンゴの化石は、その辺の石の中にも含まれています。
多くの子が化石を見つけていました。
城岳公園の一部は、急傾斜地崩壊危険箇所になっています。
大雨が続くときは崩れる危険があるそうです。
開南小の周辺は平地がほとんどなので、地層や岩石が露出している場所はめずらしいです。
琉球石灰岩の地層を下の方から観察しています。
貝殻やサンゴの化石は、その辺の石の中にも含まれています。
多くの子が化石を見つけていました。
学習発表会
学習発表会を行いました。
朝から多くの方々のご参加がありました。

リズミカルに踊った元気いっぱいの1年生

多くのセリフを一人一人がしっかり発表した2年生

笑顔いっぱいで演奏した3年生

自分の役に責任を持って取り組んだ4年生

きれいな声で心を合わせて歌った5年生

全員で感動を作り上げた6年生

子どもたちの成長が感じられた学習発表会でした。
朝から多くの方々のご参加がありました。
リズミカルに踊った元気いっぱいの1年生
多くのセリフを一人一人がしっかり発表した2年生
笑顔いっぱいで演奏した3年生
自分の役に責任を持って取り組んだ4年生
きれいな声で心を合わせて歌った5年生
全員で感動を作り上げた6年生
子どもたちの成長が感じられた学習発表会でした。
学習発表会(児童鑑賞)
学習発表会の児童鑑賞を行いました。
1年生 リズム 「みんなともだち」
みんなともだち1年生。友達いっぱい1年生。
リズムに乗って楽しく踊ります。
2年生 音読劇「わたしの見つけたたからもの」
国語の学習で学んだ「わにのおじいさんのたからもの」を、演技や朗読、ペープサートなどで紹介します。
物語の世界を表現するため、お話に書かれていることをもとに、想像したことを、セリフの中に入れ、練習に励んできました。歌に合わせて、楽器隊も頑張ります。
3年生 合唱・合奏「ひびけ未来へ」
3年生になって初めて手にしたリコーダーですてきな曲を奏でます。
歌を歌うと元気になる。リコーダーをふくと楽しくなる。
みんなで心を一つに一生懸命演奏します。
4年生 総合劇「まあるいいのち」
社会科や総合の学習を通して、身近なゴミ問題について学びました。
この問題を解決するために、私たちに何ができるのか、それらを4つの国の視点から発表します。
英語や歌を取り入れて、一生懸命演じます。
5年生 合唱・合奏「友とともに」
今度十三祝いを迎える5年生、高学年としての自覚を持ち、一歩一歩夢への階段を歩んでいます。
5年生を支えてくださっている家族、友達、すべての人々へ感謝の気持ちを込めて、すてきなメロディーをお届けします。
曲名は、「スタートライン」「威風堂々」「ビリーブ」「シンクロ・ボンバイエ」です。
6年生 パフォーマンス「tomorrow 未来への架け橋」
4月の対馬丸記念館見学、6月の平和旬間を通して、生命の豊かさを改めて感じることができ、総合的な学習の時間や社会科の中でも、平和や命の尊さについて考えてきました。
戦後71年、ウチナーを生きる6年生は、力強く未来に向かって歩いて行きます。
6カ年の集大成をおみせいたします。
ネットいじめ防止の授業
沖縄県警察の事業である高校生安全学習支援隊のみなさんが、本校の6年生にSNSトラブル防止の心得についての授業をしてくれました。

5名の高校生が、「ちくちく言葉とふわふわ言葉」や、LINEでのちょっとした誤解から生じたトラブルの事例とその対処法、ツイッターで写真や動画をアップするときの注意点などについて、わかりやすく話してくれました。
5名の高校生が、「ちくちく言葉とふわふわ言葉」や、LINEでのちょっとした誤解から生じたトラブルの事例とその対処法、ツイッターで写真や動画をアップするときの注意点などについて、わかりやすく話してくれました。
学習発表会プログラム
学習発表会のプログラムを決定しました。
11月20日(日)午前9時~12時ごろ
開南小学校体育館
(1)1年 はじめのあいさつ
(2)1年 リズム「みんなともだち」
(3)2年 音読劇「わたしの見つけた たからもの」
(4)3年 合奏・合唱「ひびけ未来へ」
(5)学校長あいさつ
(6)4年 総合劇「まあるいいのち」
(7)5年 合奏・合唱「友とともに」
(8)6年 パフォーマンス「Tomorrow ~未来への架け橋~」
(9)6年 おわりのあいさつ
PDFファイルは下記からダウンロードしてください。
H28学習発表会プログラム.pdf
11月20日(日)午前9時~12時ごろ
開南小学校体育館
(1)1年 はじめのあいさつ
(2)1年 リズム「みんなともだち」
(3)2年 音読劇「わたしの見つけた たからもの」
(4)3年 合奏・合唱「ひびけ未来へ」
(5)学校長あいさつ
(6)4年 総合劇「まあるいいのち」
(7)5年 合奏・合唱「友とともに」
(8)6年 パフォーマンス「Tomorrow ~未来への架け橋~」
(9)6年 おわりのあいさつ
PDFファイルは下記からダウンロードしてください。
H28学習発表会プログラム.pdf
キッズビジネスタウンin高校生美ら産フェア
県立武道館で開催している高校生美ら産フェアに、6年生が参加しました。
第20回高校生産業教育フェア

小学生が企業、官公庁、商店等で構成する一つの街の市民となり、仕事探しから、就職・給料・納税・買い物・退職までの「働くこと・生活すること」の一連の流れを体験してきました。
はじめに、市役所で受付をして市民証を受け取ります。

次に、ハローワークに行って体験したい仕事を探します。
仕事が決まったら、ハローワークの職員(高校生)が仕事場所へ案内します。

全部で30の仕事場があり、子ども達はそこで仕事体験を行います。
仕事が終わったらスタンプをもらい、スタンプの数に応じて銀行で給料を受け取ります。

給料を受け取ったら、税務署で収入の1割を納税します。
残りのお金で、買い物を楽しみます。

おむつ交換・授乳体験

オリジナルうちわ作り

シーサー作り

プログラマー

アクセサリークラフト作り

銀行での小切手作り

商業デパートでのスイーツ販売

包装袋作り

松ぼっくり置物作り

アニメのアフレコ体験

キッズビジネスタウンが始まる前の時間は、美ら産フェアのメイン会場で各高校の展示ブースを見て回りました。
歯科衛生士体験

専門学校のブース

ファッションショー

工業高校のロボットコーナー

水産高校のドクターフィッシュ体験

多くの仕事を体験でき、働くことの楽しさや喜び、そして大切さを知ることができたようでした。
第20回高校生産業教育フェア
小学生が企業、官公庁、商店等で構成する一つの街の市民となり、仕事探しから、就職・給料・納税・買い物・退職までの「働くこと・生活すること」の一連の流れを体験してきました。
はじめに、市役所で受付をして市民証を受け取ります。
次に、ハローワークに行って体験したい仕事を探します。
仕事が決まったら、ハローワークの職員(高校生)が仕事場所へ案内します。
全部で30の仕事場があり、子ども達はそこで仕事体験を行います。
仕事が終わったらスタンプをもらい、スタンプの数に応じて銀行で給料を受け取ります。
給料を受け取ったら、税務署で収入の1割を納税します。
残りのお金で、買い物を楽しみます。
おむつ交換・授乳体験
オリジナルうちわ作り
シーサー作り
プログラマー
アクセサリークラフト作り
銀行での小切手作り
商業デパートでのスイーツ販売
包装袋作り
松ぼっくり置物作り
アニメのアフレコ体験
キッズビジネスタウンが始まる前の時間は、美ら産フェアのメイン会場で各高校の展示ブースを見て回りました。
歯科衛生士体験
専門学校のブース
ファッションショー
工業高校のロボットコーナー
水産高校のドクターフィッシュ体験
多くの仕事を体験でき、働くことの楽しさや喜び、そして大切さを知ることができたようでした。
小中合同授業研究会
上山中、天妃小、開南小の合同授業研究会を行いました。
今回は5年2組の国語の授業について研究を深めました。

大勢の先生方の目が注がれる中、文学教材「雪わたり」のテーマに迫っていきます。

グループで意見を交わしながら、狐の紺三郎が四郎とかん子を幻灯会に誘った理由を考えました。

自分の考えを持ってしっかりと発表できる5年生です。
今回は5年2組の国語の授業について研究を深めました。
大勢の先生方の目が注がれる中、文学教材「雪わたり」のテーマに迫っていきます。
グループで意見を交わしながら、狐の紺三郎が四郎とかん子を幻灯会に誘った理由を考えました。
自分の考えを持ってしっかりと発表できる5年生です。
旗頭フェスタ
旗頭フェスタが奥武山陸上競技場で行われました。
本校の児童も泉崎旗頭保存会の皆さんの協力のもと、参加しました。

本校の旗頭のトゥールーの「開」には、校名を表すと同時に美しい未来を開くことを象徴しています。

泉崎地域の伝統を継承し児童の健やかな成長と本校のさらなる発展を祈願している旗頭です。

今年は旗持ち、チンク隊共に11名ずつ、合計22名の児童が力を合わせて、ちゅら旗を上げました。
本校の児童も泉崎旗頭保存会の皆さんの協力のもと、参加しました。
本校の旗頭のトゥールーの「開」には、校名を表すと同時に美しい未来を開くことを象徴しています。
泉崎地域の伝統を継承し児童の健やかな成長と本校のさらなる発展を祈願している旗頭です。
今年は旗持ち、チンク隊共に11名ずつ、合計22名の児童が力を合わせて、ちゅら旗を上げました。
音楽朝会
音楽朝会を行いました。
いい表情で歌えるように、顔と口の準備体操をしました。

今月の歌は「赤い屋根の家」です。

歌詞の意味を想像することや、間奏を静かに聞くことについて、担当の先生から話がありました。

2回目の歌声は一段とよくなっていました。
学習発表会の各学年のプログラムが楽しみです。
いい表情で歌えるように、顔と口の準備体操をしました。
今月の歌は「赤い屋根の家」です。
歌詞の意味を想像することや、間奏を静かに聞くことについて、担当の先生から話がありました。
2回目の歌声は一段とよくなっていました。
学習発表会の各学年のプログラムが楽しみです。
大津波警報を想定した避難訓練
校内放送が流れました。
「地震避難訓練です。那覇市沖で地震が発生しました。今後も揺れが続く恐れがあるため、運動場へ避難します。」
頭を守りながら、全学年の児童が避難を開始しました。

放送から3分以内で全員が集まり、人員報告が完了しました。
職員が携帯しているトランシーバーに、大津波警報のアラームが鳴りました。
「津波避難訓練です。那覇市沖で地震が発生し、大津波警報が発令されました。先生の指示に従って市庁舎へ避難してください。」

5年生、4年生、幼稚園児は西門から、1~3年生、6年生は幼稚園正門から市庁舎へ向かいました。

市庁舎の非常階段をのぼり、6階の中庭に集まりました。


全体集会では、校長先生から避難するときの注意についてお話がありました。

避難の仕方や避難行動のときの基本態度を身につけることができました。
「地震避難訓練です。那覇市沖で地震が発生しました。今後も揺れが続く恐れがあるため、運動場へ避難します。」
頭を守りながら、全学年の児童が避難を開始しました。
放送から3分以内で全員が集まり、人員報告が完了しました。
職員が携帯しているトランシーバーに、大津波警報のアラームが鳴りました。
「津波避難訓練です。那覇市沖で地震が発生し、大津波警報が発令されました。先生の指示に従って市庁舎へ避難してください。」
5年生、4年生、幼稚園児は西門から、1~3年生、6年生は幼稚園正門から市庁舎へ向かいました。
市庁舎の非常階段をのぼり、6階の中庭に集まりました。
全体集会では、校長先生から避難するときの注意についてお話がありました。
避難の仕方や避難行動のときの基本態度を身につけることができました。
クラブ活動見学
3年生がクラブ活動の見学をして回りました。
理科クラブでは、薬品を混ぜて「イクラ」を作っていました。

4年生から始まるクラブ活動が楽しみですね。
理科クラブでは、薬品を混ぜて「イクラ」を作っていました。
4年生から始まるクラブ活動が楽しみですね。
栽培委員会
栽培委員会の発表がありました。
元気がなくしおれている花が校内にありました。
このままではかわいそうです。

現れたのは3人のヒーロー。
ベゴニレッド、マリーイエロー、パンジーブルー
3人そろって、サカスンジャー!
ポーズもきまっています。

サカスンジャーが水をあげました。

花はみるみる元気になりました。

重たいプランターを運んだり、植え付けで手が汚れたりと大変な作業をすることの多い栽培委員会ですが、毎日黙々と働くメンバーです。
演技も堂々としていて頼もしく思いました。
花いっぱいのきれいな学校にしていきましょう。
元気がなくしおれている花が校内にありました。
このままではかわいそうです。
現れたのは3人のヒーロー。
ベゴニレッド、マリーイエロー、パンジーブルー
3人そろって、サカスンジャー!
ポーズもきまっています。
サカスンジャーが水をあげました。
花はみるみる元気になりました。
重たいプランターを運んだり、植え付けで手が汚れたりと大変な作業をすることの多い栽培委員会ですが、毎日黙々と働くメンバーです。
演技も堂々としていて頼もしく思いました。
花いっぱいのきれいな学校にしていきましょう。
音楽鑑賞会
音楽鑑賞会を行いました。
琉球交響楽団の5名の金管楽器奏者が、「となりのトトロメドレー」を演奏しながらの入場です。

「カンツォーン・ベルガマスク」「きらきら星アラカルト」と続けて演奏しました。

それぞれの楽器の名前と特徴を紹介していただきました。
大きな楽器はチューバです。
低い音で「ぞうさん」を演奏しました。

長い楽器はトロンボーンです。
スライドさせながらなめらかな音を出します。

音が後ろに流れる楽器はホルンです。
「アルプスの少女ハイジ」の音色にニッコリする先生方。

最後はトランペットです。
中学生の頃から始めて、現在まで演奏活動を続けている本校の教頭先生がスペシャルゲストとして登場しました。
曲はもちろん「開南小校歌」。

「ラッパ吹きの休日」も教頭先生とのコラボ。

「芭蕉布」「海の声」と続いて、楽器体験コーナーでは2人の児童がチューバとトランペットに挑戦しました。


「ドラえもんメドレー」「サウンドオブミュージックメドレー」の後、アンコールで「聖者の行進」を聞かせてくれました。
琉球交響楽団の5名の金管楽器奏者が、「となりのトトロメドレー」を演奏しながらの入場です。
「カンツォーン・ベルガマスク」「きらきら星アラカルト」と続けて演奏しました。
それぞれの楽器の名前と特徴を紹介していただきました。
大きな楽器はチューバです。
低い音で「ぞうさん」を演奏しました。
長い楽器はトロンボーンです。
スライドさせながらなめらかな音を出します。
音が後ろに流れる楽器はホルンです。
「アルプスの少女ハイジ」の音色にニッコリする先生方。
最後はトランペットです。
中学生の頃から始めて、現在まで演奏活動を続けている本校の教頭先生がスペシャルゲストとして登場しました。
曲はもちろん「開南小校歌」。
「ラッパ吹きの休日」も教頭先生とのコラボ。
「芭蕉布」「海の声」と続いて、楽器体験コーナーでは2人の児童がチューバとトランペットに挑戦しました。
「ドラえもんメドレー」「サウンドオブミュージックメドレー」の後、アンコールで「聖者の行進」を聞かせてくれました。
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交通安全と公共の場でのマナーについて
下校時に県庁側道路に飛び出したり、車に隠れたりして遊ぶ児童がいるようです。
学校ではこのような行動をしないで安全に歩くよう指導しました。
①自分の命は自分で守る
②公道では人に迷惑がかかるような行動を慎む
ご家庭でも再度、お話ししていただければと思います。
学習支援ポータルサイト
★たのしく学び隊
(文部科学省)
★文部科学省チャレンジクイズ
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目とあたまの体操