令和7年度 ニュース

令和7年度 開南小のできごと

清掃時間  下校時のようす

断続的に雨が降り、風も少しずつ強くなってきました。子どもたちはほとんど外に出ることができませんでしたが校舎内で元気に過ごしていました。(^^)
子どもたちが下校した頃に暴風警報が発令されました。昨日の文書「台風6号の対応について」でもお知らせしましたが、21日(水)の朝から「暴風警報」が発令されたときは、朝から臨時休校になります。テレビやラジオ等の情報をご確認下さい。
            

台風対策 5年体育 3年生タブレット活用

台風6号が接近して参りました。朝の活動の時間と放課後に台風対策を行いました。一年生と二年生はアサガオ、ピーマン、ナスを植えていた鉢を片付けました。(^^) 運動場では5年生がベースボール型の球技を行っていました。(^^)
             

調理実習 鍵盤ハーモニカ 幅跳び サッカー部練習開始

今日の登校時間には東の風が入ってこず凪の状態でした。今週も子どもたちは集団の中で、学習、運動、清掃、係活動、友達との交流など様々なことを学びました。(^^)成功も失敗も対立も仲直りも経験して少しずつ社会性を身に付けています。(^^) 今週もよくがんばりました、そして、また一つ、すこーし成長しました。(^^) 土曜日、日曜日はリラックスして過ごし、心と体のエネルギーを満タンにして来週も登校してきてほしいと思います。(^^)v
                           

委員会朝会(美化、掲示、給食) 町探検②

本日は湿度が61㌫まで下がったものの、無風状態が続き暑い日となりました。今朝は、朝の活動を早めに切り上げ、美化、給食、掲示委員会による、朝会(放送)を行いました。予め、各委員会のメンバー紹介や活動の様子、委員会からのお願いをプレゼンにまとめたものを見てもらいました。(^^) 2年生が熱中症対策と調査に必要な文具を確かめ、2回目の町探検で松尾方面に出かけました。(^^)
今日の給食は「沖縄そば」。人気のメニューです。(^^) 1年生が6年生の手を借りずに自分達で配膳ができるまでになりました。時には失敗もしますがこれもまたのびしろ、まだまだ成長します。(^^)
             

昨日、部活動指導者連絡会を開き、部活動をするに当たっての県教委からの注意事項を確認しました。早速、今日から練習が始まりました。子どもたちは好きなことに夢中になり、汗を流すことで気持ちもすっきり、自己有用感や自尊感情、自信がつき、ちょっとしたことで挫けない強い心が育つことと思います。(^^)
   

習字 図工 体育 英語 学級会etc

ひまわりやサルスベリの花が満開に咲き、今日の気温は、10時過ぎには32度をこえました。真夏日となりましたが子どもたちは暑さとコロナの対策をとりつつ、今日も様々な活動を経験しました。(^^)
【朝の様子】
    

【体育】走り幅跳び、足の力だけ跳ぶのではなく、腕の振り上げも利用して跳んでいました。(^^)
    
【4年 学級会   図工 】
 

【5年英語】 時刻と生活の動作を示す表現を言ってみよう。
  

【2年図工 3年図工】 図工が好きな子が多いです。(^^) 自分のアイディアを活かして造形物をつくり、それを使って遊んでいました。(^^)
         

おまわりさん 給食運搬 図書室利用

日中は日差しが強く、運動場に立てられているテントは強い光を反射していました。本日から交通安全の一環で、1週間ほどおまわりさんが朝の登校時間に見守りをして下さるようです。(^^) 子どもたちは読書が大好きです。図書室では多くのジャンルの本がそろっており、子どもたちは好きな本を見つけては、夢中になって読書にとりかかります。(^^) 1,2年生の給食運搬は、用務員やスクールサポータースタッフがお手伝いします。4校時が終わる頃から専用の台車に食器や食缶、牛乳箱などを乗せてあげます。配膳室での密集や滞在時間をなるべく少なくします。
     

3年生「ローマ字」 5年生「夏の俳句」 個人面談一日目 

1校時が始まる頃には気温は30度、湿度70㌫、風速3mと暑くなっていました。体育は、こまめな水分補給と休憩を多くとるようにして行いました。保護者面談が行われる頃になると突然の雨と雷雨の天気に変わりました。週明けの一日目、子どもたちは今日もよく頑張りました。(^^) 個人面談にご参加の保護者の皆様、今日はありがとうございまいした。(^^)
       

体育 家庭科「玉結び 玉どめ」 掲示物

週末の金曜日も暑くなりましたが、クーラーを使用しながら換気をおこなうなど、熱中症対策とコロナ感染対策を同時にとりつつ学校生活を送りました。(^^) 今週も子どもたちは集団生活の中で学業や運動、栽培活動に励んできました。大人でも一日中集団行動をとるというのはエネルギーを要します。子どもたちは今週もよーくがんばりました。(^^) 土曜日、日曜日にはリラックスして過ごし、心と体のエネルギーを満タンにしてまた月曜日元気に登校してきていほしいと思います。(^^)
          

5年生社会「米作り」 2年生「町探検」「ドレミの歌」

登校時には青空が広がっていましたが、ほぼ無風状態で風見鶏はじっとしておりました。
子どもたちは今日も元気に登校し、様々な活動をおこないました。(^^)
【朝の様子】 栽培委員が空いた花鉢の土をこぼし、種類毎にまとめていました。3年生がぐーんと生長してきたひまわりの観察をしながら雑草抜きをしていました。(^^)
  

【5年生社会科の授業】 米作り農家の課題を①消費者の減少 ②後継ぎの減少 ③作業の大変さに絞って、4人編成のグループで課題を解決する考えを出し合いました。(^^) パッケージにして販売する、ネットやチラシで広告する、米作りで役立っているカモとふれあえる企画を立て、米を広くピーアールする、1台の機械で米作りの全仕事をこなせるものを開発する、機械を遠隔操作して米を作るなどの意見が発表されていました。(^^)
       

【音楽専科による授業 2年生】  2年生の教室に音楽専科の先生が来ました。ドレミの歌を声の大きさや高さに気をつけて、パート分けして歌ったり、演奏したりしていました。子どもたちは、教師のテンポの良い指示に引きつけられ、自然と膝やつま先でリズムをとっていました。(^^)
  

【2年生 町探検】  帽子をかぶり、水筒と探検バッグをもって開南小学校周辺の町並みを観察してきました。暑い中でしたが全員無事に戻ってきました。(^^)
    

2年生国語の研究授業「スイミー」 

登校時には蝉の鳴き声が聞こえ、お昼頃には運動場の土がまぶしく見える程日差しが強くなりました。このような中でも子どもたちは元気です。(^^) 今日も状況に応じてマスクを付けたりはずしたりして、熱中症とコロナ感染対策をとりながら、勉強、運動、栽培活動、清掃、集団生活etcがんばりました。(^^) 

【朝の様子 体育館建築の様子】  3m位掘り下げられた地盤から組み立て始めた足場は、3段目の組み立てに入り、地面より高くなって来ています。
  

【6年英語の授業】 担任がリードしながら、表現の仕方や発言はAETの先生が担い、具体的なイメージは電子黒板に表示させて「英語」の授業が行われていました。(^^)
 

【2年生国語の研究授業「スイミー」】  お互い話に関心をもち、相手の発言を受けて話をつなぐことができる、という目標を掲げて「スイミー」の授業が行われました。子どもたちは慣れた様子で、「フムフム」と話を聞き、スラスラと文書を書いていました。(^^) ペア学習においても相手が分かりやすいように自分が書いた物をみせながら意見を述べていました。(^^)
      

【七夕給食  テント設営】    本日の給食には七夕ゼリーをはじめ、ちらし寿司、星ハンバーグなどが出ました。(^^)  熱中症対策の一環で運動場に日よけテントをたてました。
 

研究授業5-1社会科 示範授業1-2音楽  休み時間の様子

街路樹の間を通ってくる風はここちよく感じましたが、日向に出るとやはり暑く、すぐに汗ばみました。今日もコロナと熱中症に気をつけながら学校生活を送りました。よく頑張りました。(^^)
【朝の様子】


【2校時あとの休み時間の様子】 
    

【5年生社会「米作り」】 前時に米農家の悩みや課題について調べ、今日は、自分が米農家の社長になったつもりで、その悩みや課題を解決するためにはどうするのか、資料で調べたり、他者の意見を聞いたりして解決策を探っていました。少人数の班に分かれ、生産者のなり手の問題、安定した生産、外国米との競争のどれかを選択して、論じあい、代表者が考えを発表し、多様な考えを共有していました。(^^)
   

【音楽の示範授業】 音楽専科の先生が中堅教員の学級(1年生)に入って、音楽の授業を行いました。子どもたちは、先生の軽快な語りとウッドブロックの心地よい音にひかれ、楽しみながらリズム感を養いました。(^^)
   

【掲示物】 家庭学習の良い見本、天の川をイメージした図書司書の作品。
  

【休み時間の様子   2年生音楽鍵盤ハーモニカの練習】 休み時間に2年生がダンスを披露してくれました。(^^)
   

梅雨明け

梅雨が明け、暑い夏が到来しました。(^^) 青空の下、子どもたちが登校してきました。今朝は、自分の方から朝の挨拶をしてくる子が多くいました。(^^) しかし、欠席や遅刻もいつもより多く、体調や健康の方が心配になります。
【朝のようす】 風見鶏は南の方角を向き、通学や通勤で道行く人たちを見守っていました。(^^)
  

【体育の様子】7月に入り、運動場を使う学年とふれあいプラザを使う学年が入れ替わりました。低学年は室内、高学年は運動場を使って体育を行います。
       

【休み時間のようす】 お昼歩休み時間になりますと、養護教諭より安全に過ごすための注意が流れます。「・・・帽子をかぶり・・、水分補給をし・・・」。子どもたちの中には、暑さがなんのその、元気よく活動している子がいました。(^^)
    

【3年生算数の研究授業】 校内研の一環で、今日は3年生担任が「棒グラフ」の授業を行いました。授業のポイントは、表に書かれているデートを見て、グラフに表すとき,ひとめもりの大きさをどれくらいにするか、考えて、実際にグラフにすることです。教師が一方的に教えてるのではなく、授業を通して、こどもの思考、判断、表現の力をたかめる手立てが授業後の反省会での論点となります。子どもたちは、他の教師が見ている中でも、臆することなく発言したり、課題に取り組んでいました。(^^)
   
【小中一貫教育】 小学校の学びを寸断することなく、そのまま中学校へ引き継ぎより効果か的な指導をしようということで、数年前から始まっている事業ですが、本日も、上山中学校から英語教師が参加し,6年生の英語の授業が行われました。
子どもたちは、紹介したい県の魅力を英語で話していました。私達が中学校で学習していた内容ですが、子どもたちは、AETの助言などを得ながら文章にして、実際に話していました。(^^)
 

1年体育まと当て クラブ結成式 外遊び

久しぶりに晴れて、あいさつ運動が正門に戻ってきました。また、運動場が使えるようになり、体育や休み時間にはのびのびと体を動かしていました。(^^) 休み時間には多くの子どもたちが運動場に飛び出し、それぞれ好きな活動をして過ごしていました。昔も今も子どもたちは休み時間が大好きです。多少暑かろうが夢中になって遊びます。サッカーなどではラインもひかれていませんが、楽しく遊ぶための創造性を働かせ、協調や折り合いを付けながら試合をしている様子です。遊びの中にもたくさんの学びが詰まっています。(^^)
                

不審者避難訓練 

先々週から雨天が続いており、今日も雨の日となりましたが子どもたちは元気に学校生活を送りました。(^^) 本日は、不審者避難訓練が行われました。3年生の教室に不審者が来たという設定で、予め学んでいた対処の仕方を基本に、それぞれが不審者から身を守るための行動をとりました。「いかのおすしが◇年◇組に届きました。」の放送を聞いた子どもたちは先生の指示に従って、身を守る行動をとっていました。訓練ではありましたが、子どもたちは真剣に取り組み、一年生の女の子は「少し怖かった。」と感想を述べていました。私達が子どもの頃の避難訓練は、火事と地震でしたが、平成に入り、「不審者」と「津波」が加わってきました。交通事故、不審者、水難事故、落雷、ハブ、熱中症、食中毒、ネット犯罪など時代と共に気をつけることが変化してきています。いつ何時、危険に遭遇するか分かりません。どこにいても、”自分の身は自分で守る”という危機回避能力についてお家でも話題にあげていただければと思います。
         

大雨  初任者研修 研究授業1回目

登校時には大雨が降り、正門前の道路は送りの車で列ができるほどでした。子どもたちは豪雨の中、雨合羽を着たり、雨傘をさしたりしてたくましく登校してきました。(^^) 8時5分頃になると、急に暗くなり通りの街頭が点灯しました。登校し終えたあとも雨は激しさを増し、運動場は池のようになり、こども園の園庭は水に埋もれてしまいました。そのような中でも、子どもたちはいつものように国語理科社会算数etcの学習活動をおこなっていました。(^^)
4年2組では初任者研修の一環で、7回ある内の1回目の研究授業が行われました。単元名が「場面の様子を比べて読み,感想を書こう「一つの花」でした。担任は、指導教諭から指導を仰ぎながら、教材研究を行い、授業を構想し、指導案を仕上げて今日の授業に臨んでいました。子どもたちは、叙述をもとに、登場人物の気持ちや行動を読み取り、それを3人グループのメンバーで発表し合いました。他者の考えと自分の考えを照らし合わせることで、思考を広げ、深めようという物でした。子どもたち一人一人が真剣に授業に参加し、めあてを達成していました。(^^)
              

週明け、月曜日のようす

8時15分、登校時間ギリギリになると鉛色の雲が垂れ込め、今にも雨が降ってきそうになりました。時々風速8メートルの風も吹き風見鶏が勢いよく回っていました。(^^) 週明けの月曜日は大人でも少し重たい感じになりますが、子どもたちは元気に登校してきました。(^^) 今週も仲良く、安全に過ごしてほしいと思います。(^^)
【朝の様子】
   

【授業の様子】(5年側転、ロンダート、2年ケンケンパー 1年話し合い活動  4年止めてパス  4年保健指導)
        

【掲示物 コロナ対策(消毒) 給食準備 】
    

【 PTA執行部会  体育館建設工事(土台づくり)】
 

ICT機器活用 端末機活用 

今週は"雨”の週となりましたが子どもたちは元気に登校してきました。(^^)体育館が新築中であるため、あいさつ通りやふれあいプラザで体育を行いました。体育や体を動かすことが大好きな子が多く、運動のあとは満足げな様子です。(^^) 今週もよく頑張りました。週末は、家でリラックスして過ごし、体と心のエネルギーを満タン充電して、来週も学校生活を送ってほしいと思います。(^^)
【朝の様子】
  


【ICT機器活用授業 (4年保健体育「体つきの変化」、3年国語「コマを楽しむ」、2年国語「スイミー」、1年国語「くちばし」)】
     

【端末機の活用 6年社会 6年体育】
   

【体育】
   

栽培・飼育委 体育(2、4、5年) 3年ローマ字入力 3年観察 4年英語

ここ最近では涼しい天気になりました。子どもたちは今日も元気に登校してきて様々な活動をおこなっていました。(^^) 今日もすこーし成長しました。(^^)
【栽培・飼育委員会朝会(放送)】
    

【体育 (2年タグラグビー 4年サッカー 5年マット運動)】
  
  

【3年生ホウセンカ観察】
   

【3年生 クロームブック ローマ字入力練習】
 

【4年生 英語「What day is today?」
 

【増えてきた短冊 給水タイム   発表】
  

平和集会(校内放送) 

本日の気温は28度、湿度82㌫、熱中症注意計の針は「注意」を指していました。今日も少し動くだけで汗ばむ暑い日となりましたが、子どもたちは元気よく学校生活を送っていました。(^^)
【朝の様子】
    

【6-1古紙運び   4-3交通安全教室(ビデオ)】
 

【1-1うれしい言葉集  七夕ねがいごと短冊 5年掲示板】
   

【平和集会(校内放送)】
          

【トイレスリッパ並べ ]】
 
 

連休明け子どもたちの様子 委員会アルバム撮影 QAB取材

臨時休校が明けて、子どもたちの元気な姿が戻ってきました。(^^) その様子をQAB放送曲のスタッフが取材に来ていました。(^^) 子どもたちは、玄関先で体温チェック等をおこない教室に向かっていきました。朝の活動を等を終え、朝の会では臨時休校は終わったけどこれまで通りコロナウイルスと熱中症に気をつけて暑い6月と7月を頑張っていきましょうと確認していました。今日も体育や植物の観察活動があり、汗をかきながら学習に励んでいました。(^^)
6校時には、卒業アルバム用の写真撮影があり、5,6年生が委員会活動ごとに写真におさまっていました。(^^)

                  

受け入れ最終日 七夕ささ飾り付け

臨時休校の子どもたちの受け入れが最終日を迎えました。毎日、感染や熱中症、ケガなどもなくきまりを守って安全、健康にすごしました。よく頑張りました。(^^) 月曜日からは通常の登校が再開します。登校の準備をして、早く寝て、心と体のエネルギーを満タン充電して登校してきてほしいと思います。(^^) ボランティアの中村さんと大田さんが七夕のささの飾り付けをしていました。いつも時節にあわせて美化活動をおこなって下さり、季節感を出していただいています。

          

受け入れ8日目

今朝の7時頃の湿度は90パーセント超え、今日も暑い日となりましたが、子どもたちは元気に過ごしていました。(^^)
 スークルサポートスタッフの垣花さんが不審者侵入避難訓練の時の不審者の役をかって出てくれました。(^^) その事前打ち合わせをしました。
 教育事務所の運天指導主事を講師に学習評価につい校内研修を開きました。

明日は、受け入れ最終日、いつものように安全に気をつけてすごしましょう。(^^)

本HPの上の方にお知らせがありますが、6月21日(月)から学校再開となります。
        
 

受け入れ7日目 軽ダンス リレー ドッジ サッカー

お昼時の学校の真上には、真っ青な青空が広がっていました。多少、風は吹いていましたが日差しが強く暑い1日となりました。しかし、こどもたちは元気!(^^) 今日もいつものように、勉強や清掃活動、運動、弁当の時間を精一杯頑張っていました。校庭では、リレー競走、ドッジボール、サッカー、ブランコ、ジャングルジムでうんと体を動かしました。今日も暑い日となりましたがよく頑張りました。(^^)
               

受け入れ6日目 図書室 お弁当

早朝にあちらこちらで集中豪雨と落雷があったようですが、登校時には雨が弱まりました。今日は21人の子どもたちが登校して、昨日と同じように校舎内の清掃をして、学習課題に取り組んだり、図書室で過ごしたりしました。お弁当を忘れた子はおらず、「クワッチーサビラ(いただきます。)」と弁当を作ってくれたことへの感謝、食せる健康があることへの感謝をして食べていました。(^^)
       

受け入れ5日目 初ZOOM職員会議

臨時休校2週目の月曜日、雨天の中25人の子どもたちが登校してきました。(^^) 一年生が生活化の一環で植えたピーマンとナスが実を付け始めました。(^^) 子どもたちは体温チェックや出席確認等をひととおり終え、朝の活動に入りました。本日は雨天のため、室内の掃除を行いました。運動場の水ははけることなくぬれたままの状態が一日中続き、今日は室内で過ごしました。(^^) 子どもたちが下校したあとには、初のZOOM職員会議を試してみました。やはり、音が出ない、ハウリングが起こるなど不具合は起こりました。しかし、これからもトライし続け、その技術を授業や行事にも応用し、子どもたちがどんどん端末機を使いこなせるようにしていきたいと思います。(^^)
           

受け入れ4日目の様子

湿度は75パーセントでとどまっていましたが、気温が30度まで上がり、風速が3m以下でしたので今日も暑く感じました。本日は25人の子どもたちが登校してきて安全に気をつけて過ごしていました。土、日も安全第一にのんびりとリラックスした時間を過ごし、心も体もエネルギーを満タンに蓄え、来週も元気に登校してきてほしいと思います。(^^)
職員は、ZOOMシステムを通して医療関係者より、学校でのPCR検査容器の受け取りや配布、回収、提出の手順を教わりました。 また、ICT支援員より、クラスルームやグーグルフォームスやグーグルミートを活用方法を学びました。慣れながら、教わりながら授業の中でも使えるようにしていきます。(^^) 
ケンケンパーの4つ目のコースが完成しました。(^^)
      

児童受け入れ3日目

登校時に、久々の濃い青色の空が広がっていました。(^^)
受け入れ3日目、今日も体温チェック等を行い、出席確認、今日一日のスケジュールを聞いたあと、3つのグループに分かれて過ごしました。(^^)
あいさつ通りにケンケンパーの輪を描きました。難易度の異なる3つのコースがあります。リズム感覚、バランス感覚が高まればと思います。(^^)
       

受け入れ二日目のようす

雨水が運動場のあちらこちらに残る豪雨が昨日は降りましたが子どもたちは元気に登校してきました。水たまりは次第に小さくなり、いつの間にか運動場のコンディションが良くなっていました。その運動場では、キックベースボールが行われ、子どもたちはいい汗を流していました。(^^) 二日目のこともあり、子どもたちは一日の流れが分かってきたようで、今日も学習、読書、運動、清掃、昼食時間を落ち着いて過ごしていました.(^^)
    

休校期間の学校の様子

今朝はうすい雲が広がって天気がどのようになるのか、予想しづらい状態でした。児童クラブの子どもたちが帰る頃に、突然の大雨が降り、児童クラブ教室の前の中庭の池が突然水かさを増さし、バケツリレーでくみ出し、校舎への水の浸入を食い止めるという珍事が起きました。 休校期間の学校受け入れに29人の子どもたちがやってきました。受け入れ申請受付や検温などを行ったあと、三つの班に分かれて勉強、軽運動、読書、NHK教材映像の視聴、食事(弁当)、軽い清掃活動をして過ごしました。(^^)
     

朝活 あいさつ運動 図書室活用学習  給食準備

登校時には地面がぬれており、正門前の掃き掃除は苦戦していましたが、2日分の枯れ葉を取り、正門前がきれいになりました。(^^) 明日から臨時休校となりますが、子どもたちは落ち着いて今日一日を過ごしました。(^^)臨時休校期間の①学習課題や②生活リズム、③安全な過ごし方について話してあります。三つとも大事なことです。ご家庭でも一言話して頂ければと思います。学校では市教委が示した条件にあてはまる子どもたちの受け入れを致します。学校でも家庭でも安全第一で過ごし、21日に元気に会いましょう。
             

授業のようすetc

今週もとても暑い日が続きましたが子どもたちは、感染防止、熱中症対策をして様々な学習活動に励みました。集団生活を通して勉学や人間関係などの社会性も身に付けていきます。目には見えにくいですが、この一週間でまたすこーし成長しました。(^^) 土、日の連休でリラックスして心のエネルギーを蓄え、月曜日には元気に登校してきてほしいと思います。(^^)
 本日は非番の用務員も駆けつけ、二人体制で臨時休校中の課題のプリントの印刷にとりかかりました。急ぎのことでしたが、割と落ち着いて臨時休校の準備を整えることができました。休校中も安全第一で過ごして頂きたいと思います。(^^)
                   

2年生つな登り 4年生鉄棒 給食の様子

94パーセントもあった湿度は、徐々に低くなっていきましたが、気温は30度に達しました。子どもたちは、いつものように熱中症とコロナ感染予防をしながら学校生活を送りました。同時に両方に気をつけるのは大人でも大変ですが子どもたちは本日もよく頑張りました。(^^) 
話は変わりまして、 19:20現在、ニュースによりますと、「県立学校は約2週間、休校することを決めました。玉城デニー知事は4日に県内市町村と会議を開き、小中学校にも同様の措置を求める。」と出ています。明日、4日の会議の結果が気になります。いずれにしても子どもたち、保護者、職員、そして皆様のご家族の心身の無事を祈るばかりです。
             

人権教育 ヘアバンドファッション 学校探検 4年インタビューの練習 

今朝の登校時には小雨が降っている時間帯もありました。今日も子どもたちは元気登校して様々な体験をして又一つ賢くなりました。(^^)
【登校時】
雨具を着て登校してくるが数人いました。(^^)


【人権教育(朝の校内放送で)】
今月のテーマは命の尊さについて考えようです。・・・一つしかない大切な命です。交通ルールを守ったり、手洗いうがいをして、病気を予防したり、ケガをしないように安全のためのきまりを守ったりして、自分で命を・・・とメッセージを子どもたちは教室のスピーカーをとおして聞きました。(^^)
 

【一年生 学校探検&質問】
一年生が校長室や事務室、職員室、保健室などを訪ねてきて、その部屋にある珍しい物について聞いていました。要件の伝え方、質問の仕方、お礼の言葉などを上手に言っていました。(^^)
   

【インタビュー】 4年生が校長室や事務室、職員室、保健室、音楽室を訪ねてきて、自分達が定めたテーマについて質問をして、それをメモする練習をしていました。国語の学習の一環です。(^^)
 

【ヘアバンドファッション】2年生が図工の時間にヘアバンドを作りました。作ったあとは小グループ毎に自分のヘアバンドの名前と特徴を一人ずつ発表していました。みんな満足げな表情をしていました。(^^)
   

【初めての端末機】
6年生がGIGAスクール構想で配備された一人一台の端末機を初めて操作しました。初めてなので、電源の入れ方、IDやパスワードの入力の仕方を学びました。使う時のきまりを守り、どんどん使いこなして、主体的な学び、はっぴょう名人になります。(^^)
 

6月に入りました。(^^)

やや強い風が吹き、梅雨時期にしては過ごしやすい天気となりました。今日も子どもたちは元気に登校して、座学、運動、栽培活動、音楽、清掃、給食、そして休み時間を通して発達段階になりに多くのことを学びました。今日もまた、すこーし成長しました。(^^)v

朝の活動
 

授業
 
      

お掃除
   

1年生図書貸し出し 3年生開南地域のお話紙芝居 

早朝に降った雨の水たまりがあちらこちらに残っていましたが、登校時には降雨はなく、子どもたちが元気に登校してきました。(^^) 家でのびのび過ごしての連休明け、大人でも多少なりとも堅調して職場へ向うと思います。そのような緊張をほぐす意味でも正門前では6年生や大人が声かけをして後輩達を迎えています。(^^) 
①一年生が図書室から本を借りていました。(^^)
②スリッパを並べている子を見かけました。(^^)
③4年生が英語の学習を行っていました。(^^)
④3年生が、学習支援員の中村さんによる、昔の生活の様子についての紙芝居を見ました。(^^)
⑤2年生が水分補給をしながら運動に励んでいました。(^^)
              

1年生促音と読点の書き方 カイコの成長 

本日は曇りの天気でしたが、気温は30℃近くまで上がりました。子どもたちはコロナや熱中症に気をつけながら元気に過ごしていました。(^^) 1年生は国語ノートのマスに、促音と読点を決まった部屋(位置)入れて文章を書く練習をしていました。(^^) 交通安全指導の儀間さんが育てているカイコがまゆを作り始めています。子どもたちも興味津々で観察していました。(^▽^)/
   

全国学力・学習状況調査  休み時間の様子

本日は湿度も気温も高い天気となりましたが子どもたちは元気に登校してきました。(^^)
6年生が1校時と2校時に全国学力・学習状況調査に臨みました。一人一人真剣に最後まで頑張っていました。(^^) お昼休み、昔も今も子どもたちは休み時間が大好きです。自分達でどのように遊ぶのか創意工夫します。時には意見の衝突も起こりますが、折り合いを付けるなどして過ごしています。休み時間にも社会の荒波を乗り越えていくための資質能力が詰まっています。(^^)
         

朝の活動 給食片付け 掃除時間

木陰に風が吹くと涼しく感じますが、直接太陽に下に出ると暑く感じる日となりました。今日も子どもたちは元気に登校してきました。(^^)子どもたちは、朝登校してくると体温チェック等を受けて教室に向かいます。一通り提出物を出して、ランドセルを片付け、朝の活動にとりかかっています。(^^) 子どもたちはお掃除などの勤労もよく頑張ります。見ていて気持ちよくなります。(^^)v
           

1年生を迎える会


5月7日(金)の3校時に、1年生を迎える会がありました。コロナ禍のため、動画での実施となりましたが、各学級、教室で楽しそうに参加していました。
2・4・6年生からは、ダンスのプレゼント、3・5年生からは手作りのプレゼントがあり、1年生もうれしそうな表情で動画を見ていました。

 
 

 

1年生のみなさん、ご入学おめでとうございます。

給食の準備

2年生が給食を専用のカートに乗せて教室に向かっていました。入学したてのころに比べると給食の一通りの流れや作業が身に付きましが、食器はまだまだ重く感じます。こぼさないように、おとさないように、やけどしないように教師の声掛けや力をかりて自分たちで運搬や配膳、片付けを行っています。(^^)
 

上山中生徒会挨拶運動 掲示板 体育 マスク寄贈

平成 27年 ,小学校と中学校の9年間の義務教育一貫行う小中 一貫校を制度化する学校教育法等の一部を改正する法律が,参議院本会議で可決。小学校と中学校の間での連続性や系統性を持たせた教育を行うことの重要性が意義が見いだされ小中一貫教育が推進されています。その一環で今朝、上山中の生徒が正門に立ち後輩たちにあいさつや声掛けを行っていました。(^▽^)/

           

あいさつ運動  一年生アサガオ

本日も6年生が正門に立ち、登校してくる子どもたちや通りを歩く人々に明るいあいさつをしていました。(^^) 1年生がアサガオの種を植えていました。種の個数、植える間隔、
植える深さなど体験を通して学んでいきます。(^^)v
     

生活委員による挨拶運動

月曜日、検温カードの他にも水筒、学用品、生活用品の袋を持って子どもたちが登校してきました。時代と共に学ぶ内容が増えて使う道具も増えてきました。この時代をたくましく学校に通っている子どもたちにエールを送ります。(^^) 正門前では6年生が元気な挨拶を展開して、登校してくる下級生を元気づけていました。(^^)
    

休み時間の様子  トイレのスリッパ

本日も良い天気となり子どもたちは元気に登校してきました。(^^)
休み時間になるとそれぞれに好きなことをして気分転換をおこなっていました。(^^)v
   
 

令和3年度 分散入学式

4月8日 学級ごとに分散して入学式が行われました。こどもたちは緊張しながらも堂々と入学式に参加していました。(^^)
  
  
 

令和3年度始業式  入学式の準備

4月7日 青空が広がりよく晴れた日となりました。春休みから明け、今日から令和3年度の学校生活が始まります。コロナウイルスを水際で抑えるために、正門近くでは体温や健康チェックが行われていました。子どもたちはマスクを着用して少しおとなしめに登校してきました。(^^) 親任式と始業式は運動場で行われ、新しい先生と新しい開南っ子が紹介されました。放課後には明日の入学式に備えて会場設営や教科書などの学用品の準備が行われました。今年も子ども一人一人、そして、保護者、職員が心身ともに健康で安全に過ごせるよう祈るばかりです。(^^)
      

修了式

令和2年度の修了式が行われました。

  

各学級では、正しい姿勢でしっかりと放送を聞く、子どもたちの様子が見られました。

  


1年生、3年生、5年生の代表あいさつでは、1年間がんばったことを元気に発表していました。

  

校長先生のお話では、1年間子どもたちが成長したことを、たくさん褒めていただきました。
次年度も、たくさんのことに挑戦してがんばりましょう。

美術館オープン

地域の方を中心に昨年10月から動いていたプロジェクト『かいなんミュージアム』が本日オープンしました。
  

3年生の各クラスの代表が、記念のテープカットをしました。

この『かいなんミュージアム』は、学校内の工事現場の発掘物や地域などからの資料を集めた展示や開南小の歴史を振り返ることができる場所となっています。

3年生の「総合の学習の時間」で勉強する、地域学習の資料館としても、使用する予定です。
  

お時間があるときにいらして下さいね。